1、課件名稱,制作人：郭成秋,2008年高考 語言運(yùn)用表達(dá)題分類匯編,1、按照要求回答問題。（6分） 在人際相處和溝通中，“同理心”扮演著相當(dāng)重要的角色?！巴硇摹钡囊馑迹褪侵改芤椎囟?，設(shè)身處地理解他人的情緒，明白及體會(huì)身邊人的處境及感受，并適當(dāng)懇切地回應(yīng)其需要?？梢姡巴硇摹笔峭?、關(guān)懷與利他主義的基礎(chǔ)，具有“同理心”的人能從細(xì)微處體察到他人的需求。 下面是一位剛轉(zhuǎn)學(xué)到你班不久的同學(xué)向你表達(dá)的內(nèi)心話，你該如何回答他呢？要求運(yùn)用“同理心”原理。 同學(xué)：這所學(xué)校真的不如我以前讀書的那所學(xué)校好。那里的同學(xué)對(duì)我很友善。,你的回答： 如果我處在這樣一個(gè)完全陌生的環(huán)境中，我也一定會(huì)感到非常孤獨(dú)。但抱怨

2、肯定不能解決問題，所以我會(huì)主動(dòng)和同學(xué)交往。也許很快我就會(huì)擁有更多的知心朋友。 （6分，能體現(xiàn)出自己明白同學(xué)說這番話的原因是感到孤獨(dú)（3分），提出解決問題的辦法（3分）,2、新聞點(diǎn)評(píng)就是用簡約的文字對(duì)新聞進(jìn)行評(píng)論，請(qǐng)點(diǎn)評(píng)下面的這則新聞。要求：見解獨(dú)到，是非分明，不超過30字。（5分） 新學(xué)期初，某大學(xué)愛心社聯(lián)合十多所高校，推出了為期3天的“愛心大巴”免費(fèi)接站活動(dòng)，在北京站前接送同學(xué)。由于受到返校大學(xué)生的懷疑、猜測，乘客寥寥，而無償提供的礦泉水和小點(diǎn)心也因無人問津成了擺設(shè)。學(xué)子們的愛心變成了傷心。,參考答案：“愛心大巴”遭懷疑，大學(xué)生不信任感拷問學(xué)校教育，折射社會(huì)現(xiàn)狀。（5分，答案應(yīng)包括兩個(gè)方面：

3、新聞內(nèi)容要點(diǎn)（2分）和從中反映的問題實(shí)質(zhì)（3分）,3仿照畫線的句子，寫上相應(yīng)句子，要求句式相同，語意連貫。(5分) 命運(yùn)給予河蚌的是一粒沙子，河蚌回報(bào)世界的卻是一顆晶瑩的珍珠； ，；命運(yùn)給予巨石的是千錘百煉，巨石回報(bào)世界的卻是一座神圣的佛像 歷史長河中的那些偉大人物，不管經(jīng)歷了多少磨難，他們回報(bào)世界的都是心血的結(jié)晶：司馬遷蒙受宮刑之辱，卻留給后人一部史記； ，；貝多芬經(jīng)受失聰之苦，卻留給時(shí)代一部命運(yùn)交響曲。直面不幸，努力創(chuàng)造，回饋社會(huì)，我們就能不斷提升個(gè)人價(jià)值，最終成就自己。,命運(yùn)給予黏土的是一窯烈火，黏土回報(bào)世界的卻是一件精美的瓷器 曹雪芹遭遇抄家之災(zāi)，卻留給世界一部紅樓夢,4、某中學(xué)濤聲文

4、學(xué)社的社刊濤聲擬增設(shè)“校園評(píng)論”的欄目，請(qǐng)你為欄目寫一段簡短的開辦說明，用生動(dòng)鮮明的語言表明本欄目的目的和要求。必須從對(duì)偶、排比、反復(fù)中選用1種修辭手法，不超過75字。(6分),示例：關(guān)注校園熱點(diǎn)；評(píng)點(diǎn)校園生活，研究學(xué)習(xí)問題，探索成才道路。濤聲增設(shè)“校園評(píng)論”，歡迎各位實(shí)話實(shí)說。,南鄉(xiāng)子 唐李王旬 煙漠漠，雨凄凄，岸花零落鷓鴣啼。 遠(yuǎn)客扁舟臨野渡，思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮。 11.這首詞所要表現(xiàn)的主旨是_。（3分） 12.詞的前三句主要是寫景，請(qǐng)簡述寫景的作用：_。（3分） 13.“思鄉(xiāng)處，潮退水平春色暮”在本詞中的含義和作用是什么?請(qǐng)作簡要回答。（3分）,11離愁別恨（或思鄉(xiāng)之愁，或離恨）。（

5、3分） 12借景抒情，用煙、雨、落花以及鷓鴣的叫聲來渲染、襯托思鄉(xiāng)之情（3分，“景”分，“作用”2分） 13潮退了，天晚了，思鄉(xiāng)而不得歸鄉(xiāng)，更突出強(qiáng)化了思鄉(xiāng)之情（3分，含義1分，作用2分）。,5、仿照下面句子的形式，以“法治”為話題仿寫一段話（不苛求字?jǐn)?shù)）。(4分)公德是什么?公德是約束自己，公德是想到他人。因?yàn)橹v公德，我們有時(shí)會(huì)感到某種不盡興；也因?yàn)橹v公德，整個(gè)社會(huì)顯得更加和諧溫馨。,法治是什么？法治是懲治邪惡，法治是伸張正義。因?yàn)閰栃蟹ㄖ?，危害社?huì)的人，就會(huì)惶惶不可終日，也因?yàn)閰栃蟹ㄖ危窬湍苡幸粋€(gè)寧靜祥和的環(huán)境。,6、七十年代，電視機(jī)在中國普通人家出現(xiàn)的時(shí)候，由于各種原因，播放效果往往

6、不能盡如人意，有時(shí)甚至?xí)懿睿杭葲]有聲音（或是一片嘈雜的聲音），也沒有圖象。某天張三家的電視機(jī)的聲音還清楚，但是圖象有點(diǎn)模糊。 現(xiàn)在要求你用一個(gè)復(fù)句，來描摹張三家電視機(jī)的情況，給人感覺必須是張三家的電視機(jī)還不錯(cuò)。（4分）,張三家的電視機(jī)不但有清楚的聲音，還能看到模糊的圖象。（這是一個(gè)相對(duì)的表達(dá)，要克服心理障礙。）,7、概括下面一段文字的主要意思，不超過25個(gè)字。（3分） 音樂和數(shù)學(xué)天才可能是基因排列失常造成的。但“威廉斯氏綜合癥”是因?yàn)榛蚺帕惺С６斐傻南忍煨约膊。颊咭怀錾潴w內(nèi)的7號(hào)染色體就少了20個(gè)基因。人的基因譜好像一本4萬字的書，基因排列失常，就如同是書中一個(gè)約20字的句子被顛倒印

7、刷?；忌线@種疾病的孩子天生就有學(xué)習(xí)障礙，心臟、腎臟和血液也很容易出毛病，但他們卻往往具有較高的社交能力，而且他們中出了不少音樂天才?；蚺帕蓄嵉闺m然會(huì)引起精神科疾病，如自閉癥和精神分裂等，但同時(shí)亦可能是智力突然迅速提升的直接誘因。他們甚至開始懷疑，天才愛因斯坦曾患自閉癥。不過，大多數(shù)基因排列錯(cuò)誤的人卻沒有那么幸運(yùn)，他們非但沒有成為天才，反而成為智商不到60，智力發(fā)育遲緩，外表古怪的人。 答：,基因排錯(cuò)一方面導(dǎo)致先天疾病， 另一方面造就非凡人才。,8、下面是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，請(qǐng)對(duì)出下聯(lián)。（4分） 昔日范仲淹憂樂關(guān)乎天下,當(dāng)代焦裕祿生死獻(xiàn)給蘭考,9、仿照示例，按照下面的提示語，為“網(wǎng)絡(luò)”寫兩條宣傳語

8、。（4分） 提示語：聯(lián)通公司是中國的一個(gè)通訊公司，主要經(jīng)營通信業(yè)務(wù)，它的成立打破了中國電信的壟斷地位，使中國的通信市場走向了競爭的良好態(tài)勢，讓老百姓得到了更多的實(shí)惠。 宣傳語：情系中國，連通四海。 提示語：網(wǎng)絡(luò)給人們提供了快捷方便的溝通手段，IP電話、電子郵件、網(wǎng)上信箱、網(wǎng)上聊天等功能，縮短了人與人之間的距離，人與人之間的交流、幫助更容易、更方便、更迅速。 宣傳語： 提示語：網(wǎng)絡(luò)信息量大，資源豐富。新聞、時(shí)訊、資料、圖片等應(yīng)有盡有，取之不盡，用之不竭。網(wǎng)絡(luò)資源的豐富性和共享性使人們了解生活信息、上網(wǎng)學(xué)習(xí)、查找知識(shí)變得更方便、更容易。 宣傳語：,遠(yuǎn)在天涯，近在網(wǎng)內(nèi),各盡所能，各取所需,11、修改

9、下面一句話，使句子更加簡明。編號(hào)的地方有些需保留，有些可刪去，請(qǐng)將必須保留的序號(hào)寫在橫線上。（3分） 信息、教育、知識(shí)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)期支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的三大新資源，關(guān)于信息、教育、知識(shí)這三大新資源的開發(fā)利用的水平將從根本上決定經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的水平。 _ 或,12、讀下邊一段文字，做題。 美國貝爾電信公司的申農(nóng)博士認(rèn)為，通訊就是在兩個(gè)系統(tǒng)之間傳播信息，即從信源發(fā)出信息，信息通過編碼變換成信號(hào)，信號(hào)在信道中傳輸，通過信道傳輸?shù)男盘?hào)再通過譯碼變換成信息，信宿(接收者)就可以從中獲取信息。這種從通訊系統(tǒng)中提出的信息概念，被稱為狹義的信息概念。 在下邊的方框和橫線上填詞，以圖解申農(nóng)所說的信息傳遞經(jīng)過。（5分）,1

10、3、請(qǐng)根據(jù)下面提供的九篇交流論文的題目，推斷出“浙江省第四屆名校長論壇”的主題。（不超15字）（4分） 打造強(qiáng)勢品牌學(xué)校校不在老，有特色才行以特色學(xué)科建設(shè)為突破口創(chuàng)建特色學(xué)校創(chuàng)特色樹品牌促發(fā)展辦學(xué)特色與特色辦學(xué)學(xué)校特色教育及其支點(diǎn)實(shí)施品牌戰(zhàn)略，培養(yǎng)國際人才以新的教學(xué)理念創(chuàng)學(xué)校質(zhì)量品牌特色就是品牌，品牌就是資源,參考答案：樹立品牌意識(shí)， 辦好特色學(xué)校。,14、下面是一則公益廣告畫，請(qǐng)你用簡潔的語言就這則廣告畫的創(chuàng)意進(jìn)行欣賞點(diǎn)評(píng)。,(1)“明天”具有象征意義(或寓意深刻)，表面指“六”，實(shí)際是指兒童的未來(或“孩子”、或“孩子的未來”等)(3分)。 (2)“5月31日”以黑色為底，突出了吸煙的危害

11、，“6月l日”以白色為底，突出孩子的純潔，不容損害。黑白反差分明。(2分),15、應(yīng)聘詞 當(dāng)今社會(huì)，人才流動(dòng)頻繁，一般企、事業(yè)單位都實(shí)行招聘制度，應(yīng)聘詞的寫作日漸重要，是個(gè)人向用人單位推銷自己展示個(gè)人才華的手段之一。寫作時(shí)要根據(jù)目的做到不失分寸，語言得體，既不盲目自夸，也不過度謙虛。 東方電視臺(tái)要招聘業(yè)余記者和業(yè)余播音員各一名，應(yīng)聘者很多，競爭十分激烈，如果你打算應(yīng)聘，請(qǐng)你分別從“記者”和“播音員”的要求上介紹自己的優(yōu)勢。（每句不超過30個(gè)字） 應(yīng)聘記者： 應(yīng)聘播音員： 【參考答案】 應(yīng)聘記者：本人善于觀察分析，口頭和書面表達(dá)及應(yīng)變能力較強(qiáng)。 應(yīng)聘播音員：本人相貌端正，口齒清晰，普通話純正，朗

12、誦水平較高。,16、西方基督徒在吃飯前要祈禱一番：“感謝主賜給我們食物?！蔽覈S多學(xué)校也在進(jìn)行“感恩教育”，還有人給“感恩”列出了“菜單”：3月5日學(xué)雷鋒日感謝別人的幫助，奉獻(xiàn)自己的愛心；3月8日婦女節(jié)感謝媽媽、感謝奶奶、感謝外婆，使我們懂得尊重女性、尊敬長輩、感悟親情 以下三項(xiàng)也是“菜單”中的內(nèi)容，請(qǐng)任選兩個(gè)節(jié)日，仿照例句各寫一句感謝的話。要求突寫出各節(jié)日的特點(diǎn)，句式大致相同，但內(nèi)容一定要有新意。 端午節(jié)： “五四”青年節(jié)： 國慶節(jié)：,端午節(jié)感謝我們的先人，為我們中華民族樹立了崇高偉岸的風(fēng)范，愛國愛民，忠貞不渝，志潔行廉，剛正不阿。 五四青年節(jié)感謝我的年輕伙伴，讓我們共同享受友愛的歡樂，永葆

13、青春的情誼。 國慶節(jié)感謝祖國母親，為我們創(chuàng)造了和平優(yōu)越的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,17、主題詞 所謂主題詞，就是用來標(biāo)明圖書、文件等主題的詞或短語。 第27屆聯(lián)合國大會(huì)決定將6月5日定為“世界環(huán)境日”，每年都要根據(jù)當(dāng)年的世界主要環(huán)境熱點(diǎn)問題，有針對(duì)性地制定“世界環(huán)境日”主題。如果2005年以“海洋保護(hù)”或“植物保護(hù)”為主題，請(qǐng)分別為它們?cè)O(shè)計(jì)一句精彩而有號(hào)召力的主題詞。（每句20字左右） （1）.以“海洋保護(hù)”為主題： （2）.以“植物保護(hù)”為主題：,參考答案：.為了人類健康繁衍，請(qǐng)還生命搖籃以澄碧。 參考答案：.對(duì)植物奉獻(xiàn)愛心，你將陶醉于溫馨祥和之中。,18、宣傳標(biāo)語 標(biāo)語是實(shí)用性較強(qiáng)的宣傳手段，

14、即用簡潔的語言寫出的具有宣傳鼓動(dòng)作用的話語。會(huì)議的宣傳、大型活動(dòng)的動(dòng)員往往借助于標(biāo)語這種傳統(tǒng)手段來營造氛圍制造氣勢，擬寫時(shí)要注意句式的選擇、詞語的選用、修辭手法的運(yùn)用以及邏輯事理的表達(dá)。 根據(jù)要求，發(fā)揮想象，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)擬兩條標(biāo)語，（從以下3題中任選2題）要求主題鮮明，構(gòu)思新穎，角度合適，語言簡明，富有文采。（在10-20個(gè)字之間）（4分） （1）（從學(xué)生角度）展出青少年的精神風(fēng)貌： 答： （2）（從社會(huì)角度）表現(xiàn)對(duì)和諧社會(huì)的熱情期待： 答： （3）（從歷史角度）表現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的意義： 答：,（1）答題示例：從我做起，青少年要做建設(shè)和諧社會(huì)的急先鋒！ （2）答題示例：人民需要小康，

15、社會(huì)需要和諧！ （3）答題示例：構(gòu)建和諧社會(huì)是我們的奮斗目標(biāo)和歷史使命！,19、讀書札記 讀書札記是閱讀書籍、報(bào)刊時(shí)寫下的文字，可借此加強(qiáng)記憶、加深理解積累資料并進(jìn)而提高寫作能力。歷代名人、學(xué)者都十分重視寫讀書札記，徐特立說：“不動(dòng)筆墨不看書”，把“看書”和“動(dòng)筆”相提并論，這對(duì)我們今天的中學(xué)生不無啟發(fā)。 十幾年的語文學(xué)習(xí)生活中，你學(xué)習(xí)并牢固記住了許多課文。請(qǐng)你仿照示例選擇你記憶最深刻的一篇課文，也寫上幾句札記。 示例：在平凡的生活里，一個(gè)先驅(qū)者的使命不是任何人都可以肩負(fù)的，一個(gè)勇敢的開拓者也不是每個(gè)人都可以替代的?，F(xiàn)實(shí)的“山民”有太多太多的夢，卻很少追夢。我喜歡山民。,【參考答案】 初讀阿Q

16、正傳，覺得阿Q很幽默好笑；再讀阿Q正傳，覺得阿Q和無聊下流。阿Q率真、質(zhì)樸、自尊，任性、愚昧、自賤，幾乎集合了所有中國人身上的奴才特征。多次閱讀，發(fā)現(xiàn)阿Q正傳就像一面人生的鏡子，從中可以尋找到自己的身影。,20、已知： 備考前夕：某學(xué)校高三(10)班晚10：30下自習(xí)。 班主任有令：每晚下自習(xí)后須自學(xué)一小時(shí)。 求：考入重點(diǎn)大學(xué)。 解：眾里尋他千百度。 答：那人（周公）在燈火闌珊處。 （1）這是一道別出心裁的數(shù)學(xué)題，你從中獲取了哪些信息，請(qǐng)寫兩條出來。（2分） 信息： （2）請(qǐng)你給該學(xué)校提一條切合實(shí)際的建議。 建議：,答案：（1）信息：某學(xué)校用“時(shí)間+汗水”的方法進(jìn)行高考備考；這種方法極大摧殘了學(xué)生的身心健康；學(xué)生睡眠不足可能導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低下。