1、變葫蘆乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)內(nèi)容：乘法的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo)：1. 讓學(xué)生經(jīng)歷幾個(gè)相同的數(shù)相加還可以用乘法計(jì)算的學(xué)習(xí)過(guò)程，初步理解乘法的意義，初步體會(huì)乘法和加法的聯(lián)系和區(qū)別。2. 能正確地讀、寫(xiě)乘法算式，知道算式中各部分的名稱(chēng)。3. 會(huì)通過(guò)加法得出乘法的積。教學(xué)重、難點(diǎn)：重點(diǎn)：使學(xué)生體會(huì)乘法的意義。難點(diǎn)：根據(jù)圖意和加法算式列出相應(yīng)的乘法算式。教具學(xué)具：課件、實(shí)物投影教學(xué)過(guò)程：一、復(fù)習(xí)舊知識(shí)1. 出示鋼筆掛圖，教師問(wèn)：同學(xué)們仔細(xì)看圖，一共有幾個(gè)兩支？回答：（3個(gè)）誰(shuí)會(huì)列加法算式？2+2+2=6（個(gè)）小組討論交流：根據(jù)加法算式列乘法算式。2. 匯報(bào)學(xué)習(xí)成果32=6或23=6，分別說(shuō)明理由。3. 出示小花圖

2、，教師問(wèn)：同學(xué)們仔細(xì)看圖，一共有幾個(gè)5朵？回答：2個(gè)。下面小組討論交流加法算式和乘法算式怎么列，匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。二、補(bǔ)充練習(xí)（一）動(dòng)手操作題：1. 每堆擺2個(gè)，擺4堆。2. 小組討論交流加法算式和乘法算式怎么列。3. 匯報(bào)學(xué)習(xí)結(jié)果。（二）動(dòng)手?jǐn)[一擺1. 每堆擺4個(gè)，擺2堆。2. 小組討論交流加法算式和乘法算式怎么列。3. 教師和全班學(xué)生討論結(jié)果。三、自主練習(xí)（一）練習(xí)第三題：寫(xiě)出乘法算式，再讀出來(lái)1. 讓學(xué)生觀察題意2. 全班進(jìn)行交流3. 教師提示：題目中有乘法，有加法，注意仔細(xì)審題。4. 學(xué)生完成5. 全班交流（二）練習(xí)第四題：找朋友1. 先讓學(xué)生觀察圖，自己說(shuō)說(shuō)圖意2. 小組交流圖意3. 集

3、體交流4. 教師提示：秋天到了，楓樹(shù)上的葉子掉了下來(lái)，要仔細(xì)幫它們找到家。5. 學(xué)生做題（三）練習(xí)第五題：大手、小手秀一秀1. 同學(xué)們把手拿出來(lái)，擺一擺，你看到了什么？2. 小組交流圖意，教師加以指導(dǎo)3. 獨(dú)立列出算式4. 集體交流5. 教師講解：注意觀察圖片 （四）練習(xí)第六題：找規(guī)律、畫(huà)一畫(huà)1. 先讓學(xué)生鞏固復(fù)習(xí)乘法算式的意義2. 讓學(xué)生觀察圖，自己說(shuō)說(shuō)圖意3. 獨(dú)立畫(huà)一畫(huà)4. 集體交流四、補(bǔ)充練習(xí)1. 把下面的加法算式改寫(xiě)成乘法算式。5+5+5+5 3+3 2+2+2 （54或45 23或32 23或32 ）2. 練習(xí)第一題。出示投影，學(xué)生做練習(xí)：每堆有幾個(gè)胡蘿卜，有幾堆，一共有幾個(gè)。每盤(pán)有幾個(gè)草莓，有幾盤(pán)，一共有幾個(gè)。同桌討論后，把答案填到數(shù)上。3. 先擺一擺，再說(shuō)一說(shuō)。（ ）個(gè)（ ）相加以及乘法算式，進(jìn)一步理解加法與乘法之間的聯(lián)系。