1、復(fù)習(xí)（85-88）,1.為什么法律與我們的生活息息相關(guān)？ 2.為什么建設(shè)法治國家？ 3、法律的本質(zhì)是 4、法治是 5、依法治國的總目標(biāo)是,第四單元 走進(jìn)法治天地 第九課 法律在我們身邊 第二框 法律保障生活,1.法律的特征 2.法律的作用 3.怎樣理解我國公民在法律面前一律平等？,自主學(xué)習(xí)90-94,你見過這樣的場景嗎？當(dāng)時你有何感想？怎樣才能避免此類情況的發(fā)生？,總結(jié)：,法律、道德等都是人們生活中的行為規(guī)范。它們共同約束人們的行為，調(diào)整社會關(guān)系，維護(hù)社會秩序。,認(rèn)識法律,第十二屆全國人民代表大會第四次會議表決通過了慈善法草案 說明了什么？,法律是由國家制定或認(rèn)可的。,總結(jié)：,2016年7月4

2、日，中共中央統(tǒng)戰(zhàn)部原部長令計劃因受賄、非法獲取國家秘密、濫用職權(quán)，天津市第一中級人民法院依法判處無期徒刑。,認(rèn)識法律,法院的判決體現(xiàn)了法律的哪些特征？,法律是由國家強制力保證實施的；對全體社會成員具有普遍約束力。,黨的十八大以來，我國加大反腐力度，“老虎”“蒼蠅”一起打。,案例分析,認(rèn)識法律,我國堅持“老虎”“蒼蠅”一起打給我們什么啟示？,總結(jié)：,在法治社會里，公民在法律面前一律平等，任何人都沒有超越法律的特權(quán)。任何人不論職務(wù)高低、功勞大小，只要觸犯國家法律，都必須承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。,法律對全體社會成員具有普遍約束力,法律的特征： 1、法律是由國家制定或認(rèn)可的。（其他規(guī)范不是國家制定的） 2

3、、法律是由國家強制力保證實施的。（區(qū)別其他規(guī)范的最主要特征） 3、法律對全體社會成員具有普遍約束力。,（結(jié)合事例分析如何做題）,認(rèn)識法律,自主探究,比較項目,行為規(guī)范,如何產(chǎn)生,適用范圍或?qū)ο?靠什么發(fā)揮作用,社會道德,學(xué)生守則,國家法律,自然形成，約定俗成,普遍適用,輿論、習(xí)慣、信念,教育行政機關(guān)制定,在校學(xué)生,教育、行政力量,國家制定或認(rèn)可,全體社會成員,國家強制力,板塊二：法律的作用,作為我國第一部反家庭暴力的法律， 反家庭暴力法明確規(guī)定當(dāng)事人因遭受家庭暴力或者面臨家庭暴力的現(xiàn)實危險，向人民法院申請人身安全保護(hù)令的，人民法院應(yīng)當(dāng)受理；規(guī)定監(jiān)護(hù)人實施家庭暴力嚴(yán)重侵 害被監(jiān)護(hù)人合法權(quán)益的，人

4、民法 院可依法撤銷其監(jiān)護(hù)人資格，另 行指定監(jiān)護(hù)人等。,認(rèn)識法律,重新修訂的野生動物保護(hù)法限制和規(guī)范了野生動物的利用，規(guī)定不得違法放生，隨意放生野生動物，造成他人人身、財產(chǎn)損害 或者危害生態(tài)系統(tǒng)的，依 法承擔(dān)法律責(zé)任。,認(rèn)識法律,1.反家暴法和野生動物保護(hù)法的規(guī)定會給人們的行為帶來哪些影響？ 2.這些規(guī)定體現(xiàn)了法律的什么作用？,小組交流,法律規(guī)范全體社會成員的行為。 法律規(guī)定我們享有的權(quán)利，應(yīng)該履行的義務(wù)。法律讓我們懂得在社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么、不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做、不應(yīng)該怎樣做。 法律為也我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善。,總結(jié),雙十一期間，商場搞“讓利

5、大酬賓”活動。王女士購買了一雙皮鞋，回家后發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題，回頭找商家退換，商家卻指著寫有“本店商品一經(jīng)售出概不退換”的店堂告示說：“本店商品概不退換?！蓖跖扛械胶苌鷼鈪s又不知怎么辦。 試一試：這樣的條款具有法律效力嗎？你認(rèn)為王女士應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？ 想一想：法律保護(hù)我們的生活，還體現(xiàn)在哪些方面？你能舉例說明嗎？,案例分析,認(rèn)識法律,法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。,總結(jié)：,法律的作用： 1、法律規(guī)范著全體社會成員的行為，保護(hù)著我們的生活，為我們的成長和發(fā)展創(chuàng)造安全、健康、有序的環(huán)境。（總述） 2、法律規(guī)定我們應(yīng)該享有的權(quán)利，應(yīng)

6、該履行的義務(wù)。法律也為我們評判、預(yù)測自己和他人的行為提供了準(zhǔn)繩，指引、教育人向善 。（規(guī)范） 3、法律通過解決糾紛和制裁違法犯罪，懲惡揚善、伸張正義，維護(hù)我們的合法權(quán)益，是我們的保護(hù)神。（保護(hù)）,法律保障生活,法律的特征,由國家制定或認(rèn)可,法律的作用,靠國家強制力保證實施,具有普遍約束力,規(guī)范全體社會成員的行為,保護(hù)我們的生活,1.黨的十八大以來，中央加大了反腐的力度。截至2016年10月，共有28名省部級及以上官員被法院判刑。省部級高官落馬說明 （ ） A.法律由國家制定或認(rèn)可 B.法律靠國家強制力保證實施 C.法律對全體社會成員具有普遍約束力 D.法律是規(guī)范人們行為的行為準(zhǔn)則,C,2.新修訂的中華人民共和國刑法，對關(guān)乎人民切身利益的食品安全問題，加大了犯罪懲處力度，最高可判處死刑。這體現(xiàn)出我國法律 （ ） A.通過解決公民之間的權(quán)利義務(wù)糾紛來維護(hù)公民合法權(quán)益 B.只具有制裁功能，制裁是維護(hù)公民合法權(quán)益最有效的方法 C.通過制裁違法犯罪行為來維護(hù)公民合法權(quán)益 D.通過規(guī)定權(quán)利和義務(wù)來規(guī)范人們的行為,C,3.十二屆全國人大常委會第十八次會議表決通過的教育法修正案，加大了對考試作弊行為處罰的力度，規(guī)定考生在國家教育考試中存在抄襲、代考等作弊行為的，可以取消考試資格或成績，情節(jié)嚴(yán)重