1、10.能量守恒定律與能源教學(xué)目標(biāo)1. 理解掌握功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系；2. 理解能量守恒定律。問(wèn)題導(dǎo)學(xué)一、功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系活動(dòng)與探究11功與能關(guān)系：功是能量轉(zhuǎn)化的 做多少功就有多少能量轉(zhuǎn)化，反之，轉(zhuǎn)化了多少能量說(shuō)明做了多少功2功與能量轉(zhuǎn)化的關(guān)系（簡(jiǎn)稱功能關(guān)系）在力學(xué)中有哪些具體體現(xiàn)？由于功是能量轉(zhuǎn)化的量度，某種力做功往往與某一種具體形式的能量轉(zhuǎn)化相聯(lián)系，具體功能關(guān)系如表：功能量轉(zhuǎn)化關(guān)系式重力做功重力勢(shì)能的改變彈力做功彈性勢(shì)能的改變合外力做功動(dòng)能的改變除重力、系統(tǒng)內(nèi)彈力以外的其他力做功機(jī)械能的改變兩物體間滑動(dòng)摩擦力對(duì)物體系統(tǒng)做功內(nèi)能的改變遷移與應(yīng)用11（單選）輕質(zhì)彈簧吊著小球靜止在如圖所示的A位置

2、，現(xiàn)用水平外力F將小球緩慢拉到B位置，此時(shí)彈簧與豎直方向的夾角為，在這一過(guò)程中，對(duì)于小球和彈簧組成的系統(tǒng)，下列說(shuō)法正確的是（ ）A系統(tǒng)的彈性勢(shì)能增加B系統(tǒng)的彈性勢(shì)能減少C系統(tǒng)的機(jī)械能不變D系統(tǒng)的機(jī)械能增加2（單選）起跳摸高是學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行的一項(xiàng)體育活動(dòng)一質(zhì)量為m的同學(xué)彎曲兩腿向下蹲，然后用力蹬地起跳，從該同學(xué)用力蹬地到剛離開地面的起跳過(guò)程中，他的重心上升了h，離地時(shí)他的速度大小為v.下列說(shuō)法正確的是（ ）A該同學(xué)機(jī)械能增加了mghB起跳過(guò)程中該同學(xué)機(jī)械能增量為mghmv2C地面的支持力對(duì)該同學(xué)做功為mghmv2D該同學(xué)所受的合外力對(duì)其做功為mv2mgh3.如圖所示，在水平桌面的邊角處有一輕質(zhì)光滑

3、的定滑輪K，一條不可伸長(zhǎng)的輕繩繞過(guò)K分別與物塊A、B相連，A、B的質(zhì)量分別為mA、mB。開始時(shí)系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)?，F(xiàn)用一水平恒力F拉物塊A，使物塊B上升。已知當(dāng)B上升距離為h時(shí)，B的速度為v。求此過(guò)程中物塊A克服摩擦力所做的功。（重力加速度為g）二、對(duì)能量守恒定律的理解活動(dòng)與探究21說(shuō)明下列現(xiàn)象中能量是怎樣轉(zhuǎn)化的。（1）水平公路上行駛的汽車，發(fā)動(dòng)機(jī)熄火之后，速度越變?cè)叫?，最后停止。?）在阻尼振動(dòng)中，單擺擺動(dòng)的幅度越來(lái)越小，最后停下來(lái)。（3）火藥爆炸產(chǎn)生燃?xì)?，子彈在燃?xì)獾耐苿?dòng)下從槍膛發(fā)射出去，射穿一塊鋼板，速度減小。（4）柴油機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，供給電動(dòng)水泵抽水，把水從低處抽到高處。遷移與應(yīng)用21

4、如圖所示，質(zhì)量為m的木塊以速度v0滑上原來(lái)靜止的質(zhì)量為M的木板，水平地面光滑，木板和木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，木板長(zhǎng)為L(zhǎng)，當(dāng)木塊運(yùn)動(dòng)到木板的另一端時(shí)，它們的速度分別是v1和v2，木板位移為l。求：（1）摩擦力分別對(duì)m、M所做的功；（2）m、M的動(dòng)能各有怎樣的變化？（3）M、m的動(dòng)能變化是否相等？若不相等，應(yīng)如何解釋？2(多選)一木塊靜置于光滑水平面上，一顆子彈沿水平方向飛來(lái)射入木塊中當(dāng)子彈進(jìn)入木塊的深度達(dá)到最大值3.0 cm時(shí)，木塊沿水平面恰好移動(dòng)距離2.0 cm.則在上述過(guò)程中()A木塊獲得的動(dòng)能與子彈損失的動(dòng)能之比為11B系統(tǒng)損失的機(jī)械能與子彈損失的動(dòng)能之比為35C系統(tǒng)損失的機(jī)械能與木塊獲得的

5、動(dòng)能之比為32D系統(tǒng)產(chǎn)生的熱量與子彈損失的動(dòng)能之比為35當(dāng)堂檢測(cè)1（多選）如圖所示，一固定斜面傾角為30，一質(zhì)量為m的小物塊自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做勻減速運(yùn)動(dòng)，加速度的大小等于重力加速度的大小g.若物塊上升的最大高度為H，則此過(guò)程中，物塊的()A動(dòng)能損失了2mgH B動(dòng)能損失了mgHC機(jī)械能損失了mgH D機(jī)械能損失了mgH2如圖所示，由理想電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的水平傳送帶勻速運(yùn)動(dòng)，速度大小為v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶左端點(diǎn)上設(shè)工件初速度為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動(dòng)一段距離后速度達(dá)到v，之后與傳送帶保持相對(duì)靜止設(shè)工件質(zhì)量為m，它與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為，左右端點(diǎn)相距l(xiāng)，則該電動(dòng)機(jī)每傳送完一個(gè)工

6、件消耗的電能為()AmglB.mv2Cmglmv2 Dmv23關(guān)于能源的利用和節(jié)能，下列說(shuō)法正確的是()A根據(jù)能量守恒定律，能源的利用率應(yīng)該是100%B由于能量既不會(huì)憑空消失，也不會(huì)憑空產(chǎn)生，總是守恒的，所以節(jié)約能源的意義不大C節(jié)約能源只要提高節(jié)能意識(shí)就行，與科學(xué)進(jìn)步無(wú)關(guān)D在能源的利用中，總會(huì)有一部分能源未被利用而損失掉4(多選)如圖所示，用手通過(guò)彈簧拉著物體沿光滑斜面上滑，下列說(shuō)法正確的是()A物體只受重力和彈簧的彈力作用，物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒B手的拉力做的功，等于物體和彈簧組成的系統(tǒng)機(jī)械能的增加量C彈簧彈力對(duì)物體做的功，等于物體機(jī)械能的增加量D手的拉力和物體重力做的總功等于物體動(dòng)能的增加量5設(shè)質(zhì)量為m的子彈以初速度v0射向靜止在光滑水平面上的質(zhì)量為M的木塊，并留在木塊中不再射出，子彈鉆入木塊深度為d，木塊前進(jìn)的距離為L(zhǎng)，子彈和木塊相互摩擦力恒為f。求：（1）子彈和木塊組成的系統(tǒng)損失的機(jī)械能；（2）因摩擦產(chǎn)生的熱量；6如圖所示，光滑坡道頂端距水平面高度為h，質(zhì)量為m的小物塊A從坡道頂端由靜止滑下，進(jìn)入水平面上的滑道時(shí)無(wú)機(jī)械能損失，為使A制動(dòng)，將輕彈簧的一端固定在水平滑道延長(zhǎng)線M處的墻上，另一端恰位于坡道的底端O點(diǎn)已知在OM段，物塊A與水平面間的動(dòng)摩擦