1、正負(fù)數(shù),正負(fù)數(shù),一 復(fù)習(xí)引入,問題1: 舉例說明小學(xué)數(shù)學(xué)中我們學(xué)過哪些數(shù)?看誰舉 得全?,問題2:小學(xué)數(shù)學(xué)中我們學(xué)過的最小的數(shù)是誰?有沒有 比零還小數(shù)呢?,正負(fù)數(shù),二、新課,問題3：在冬日一天中，一個測量員測了中午12點(diǎn)，晚6點(diǎn)，夜間12點(diǎn)，早6點(diǎn)的氣溫如下：你能讀出它們所表示的溫度各是多少嗎？,演示,正負(fù)數(shù),問題4：在中國地形圖上，可以看到我國有一座世界最高峰珠穆朗瑪峰，圖上標(biāo)著8848，在西北部有一吐魯番盆地，地圖上標(biāo)著-155米，這兩個數(shù)表示的高度是相對海平面說的，你能說說8848米，-155米各表示什么嗎？,正負(fù)數(shù),典型例題,例1 所有的正數(shù)組成正數(shù)集合，所有負(fù)數(shù)組成負(fù)數(shù)集合，把下列各

2、數(shù)中的正數(shù)和負(fù)數(shù)分別填在表示正數(shù)集合和負(fù)數(shù)集合的圈里： 11，4.8，73，2.7， ， ， ，8.12.,正負(fù)數(shù),例2 一物體沿東西兩個相反的方向運(yùn)動時，可以用正負(fù)數(shù)表示它們的運(yùn)動 （1）如果向東運(yùn)動4 記作4 ，向西運(yùn)動5 記作 _ （2）如果7 表示物體向西運(yùn)動7 ，那么6 表明物體怎樣運(yùn)動？,正負(fù)數(shù),課堂練習(xí),1判斷題 （l）0是自然數(shù)，也是偶數(shù)（ ）; （2）0可以看成是正數(shù)，也可以看成是負(fù)數(shù)（） （3）海拔155米表示比海平面低155米（）; （4）如果盈利1000元，記作1000元，那么虧損200元就可記作200元（）; （5）如果向南走記為正，那么10米表示向北走10米（）; （6）溫度0就是沒有溫度（）.,正負(fù)數(shù),2將下列各數(shù)填入相應(yīng)的大括號里 9， ，0， ，2000，61， ，10.8 正數(shù)集合 負(fù)數(shù)集合,答案：,2.正數(shù)集合 ;負(fù)數(shù)集合,1 .,正負(fù)數(shù),課堂小結(jié),今天這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了比零小的數(shù)負(fù)數(shù)，正數(shù)和負(fù)數(shù) 表示的是一對相反意義的量.,2. 零既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).,正負(fù)數(shù),布置作業(yè),1下列各數(shù)中哪些是正數(shù)？哪些是負(fù)數(shù)？ 16，0.04， ， ，0，25.8，3.6，4， 9651，0.1. 2一物體可左