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平面圖形的周長與面積,唐縣鎮(zhèn)第二小學(xué) 程新林,導(dǎo)入課題,教學(xué)目標(biāo)： 1.使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識平面圖形的特征和分類及圖形之間的聯(lián)系，并熟練掌握求平面圖形周長和面積的方法。 2.培養(yǎng)學(xué)生分析判斷能力 3.通過學(xué)生自己的整理復(fù)習(xí)，使其獲得成功的體驗(yàn),圍成一個圖形的所有邊長的總和就是這個圖形的周長。,物體的表面或圍成的平面圖形的大小，叫做它們的面積。,a,h,S =,S =,S =,S =,S =,S =,ab,ah,ah2,(a+b)h2,a2,(a+b)2,4 a,2r,r2,S=ab,S=ah,割補(bǔ)-平移,S=ah2,旋轉(zhuǎn) - 平移 - 拼,S=（a+b）h2,旋轉(zhuǎn)- 平移 - 拼,切拼,計(jì)算圖形的周長和面積。（單位：厘米）,12,16,20,小試牛刀,合作探究,求陰影部分的面積。（單位：cm）,你能想到幾種方法求陰影部分的面積，說出你的思路。,結(jié)論：周長不相等，面積相等。,每組中兩個圖形的周長相等嗎？面積相等嗎？,拓展訓(xùn)練,結(jié)論：周長相等的圖形，面積不一定相等。,總結(jié)評價(jià),1，這節(jié)課我們學(xué)到了那些知識 2，我覺得這節(jié)課表現(xiàn)最好的是-,
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