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1、8小鷹學(xué)飛,淮安市北京路小學(xué) 莊兆平,頭 頂 總 算 搖搖頭 鼓起勁 拼 命 急 促 喘著氣 矮 小 盤 旋,小鷹學(xué)飛,我會讀,dng,zng sun,yo yo,g,jn,pn mng,j c,chun,i,pn xun,頭 頂 總 算 搖搖頭 鼓起勁 拼 命 急 促 喘著氣 矮 小 盤 旋,小鷹學(xué)飛,我會讀,一只小鷹跟著老鷹學(xué)飛行。,第一次學(xué)飛,小鷹高興地喊起來：“我已經(jīng)會飛啦！”,老鷹搖搖頭說：“飛得只比大樹高，還不算會飛。”,已經(jīng) 我已經(jīng)學(xué)會了，我覺得。,已經(jīng),高興地,喊,只比,還不,算,搖搖頭,小鷹飛到了大樹的上面,第二次學(xué)飛,認(rèn)真讀讀34小節(jié)，要求： 1.畫一畫，小鷹又飛到了哪兒？

2、 2.想一想，小鷹的心情如何？ 3.讀一讀，通過朗讀來表達(dá)你的理解。,小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”,老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛。”,真的,我已經(jīng)會飛了啦！,又高興地喊,啦,小鷹飛到了大山的上空，它又高興地喊起來：“我真的會飛啦！”,老鷹又搖搖頭說：“飛得只比大山高，還不算會飛。”,真的,現(xiàn)在，小鷹跟著老鷹已經(jīng)飛了兩次，第一次飛到了大樹的上面，老鷹說它不算會飛，第二次飛到了大山的上空，老鷹還是說不算會飛。如果你是小鷹，你會怎么想？你又會怎么做呢？,小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”,急促,喘著氣,小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛

3、。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。,鼓起勁,拼命,飛呀，飛呀,也,小鷹只好鼓起勁，跟著老鷹拼命向上飛。飛呀，飛呀，大樹看不見了，大山也變得矮小了。小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”,有感情朗讀,“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”,“我已經(jīng)會飛啦！” “我真的會飛啦！”,小鷹急促地喘著氣，對老鷹說：“現(xiàn)在我總算會飛了吧？”,老鷹向頭頂上指了指說：“孩子，你往上看！”,小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只應(yīng)在盤旋呢！,小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！,盤旋,小鷹一抬頭，只見白云上面還有幾只鷹在盤旋呢！,小鷹聽了老鷹的話，看到了幾只鷹在白云上面盤旋，它想。,天外有天 人外有人 學(xué)無止境 一往無前,明白的道理,雛鷹展翅 鷹擊長空 志存高遠(yuǎn) 勇往直前,看好筆順和在田字格里的位置,看好筆順和在田字格里的位置,課后拓展

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