1、能力發(fā)展目標： 1、閱讀教材，通過自主學(xué)習(xí)能概述政府宗旨和基本原則、歸納出我國政府堅持對人民負責(zé)原則的依據(jù) 2、通過獨立思考、小組討論和交流，歸納出我國政府堅持對人民負責(zé)原則的具體要求。 3、通過小組合作學(xué)習(xí)，明確公民與政府的關(guān)系以及能說出正確處理這種關(guān)系方法。 重點和難點：我國政府堅持對人民負責(zé)原則的依據(jù) 和具體要求。,人民民主專政,我國的國家性質(zhì)是什么？,我國政府性質(zhì)：我國政府是人民的政府,人民當(dāng)家作主,本質(zhì),溫故知新,總理,當(dāng)官就要斷了發(fā)財?shù)膲?對人民負責(zé)，對歷史負責(zé),我就要為人民鞠躬盡瘁、死而后已,我們國家的干部是人民的公仆，應(yīng)該和群眾同甘苦，共命運。人民給了我們一切，同樣，我們也應(yīng)該

2、用一切回報人民。,情景導(dǎo)入,提出“約法三章”，本屆政府任期內(nèi) 一是政府性的樓堂館所一律不得新建； 二是財政供養(yǎng)的人員只減不增； 三是公費接待、公費出國、公費購車只減不增。 對這三條中央政府要帶頭做起，一級做給一級看”。,思考：總理們?yōu)槭裁催@樣說，這么做？,李克強就任國務(wù)院總理之初，曾在記者會上莊重承諾： “行大道、民為本、利天下”，“要讓人民過上好日子，政府就要過緊日子”，“喊破嗓子不如甩開膀子”。,學(xué)生活動一,自主閱讀教材，小組討論交流。 1、概述政府的宗旨和基本原則是什么？ 2、歸納出我國政府堅持對人民負責(zé)原則的依據(jù) 3、歸納我國政府堅持對人民負責(zé)原則的具體做法。,1、政府的宗旨和基本原則

3、是什么？,政府的宗旨 政府工作的基本原則,為人民服務(wù) 對人民負責(zé),2、為什么？,我國人民民主專政的社會主義國家性質(zhì),我國政府是人民意旨的執(zhí)行者和人民利益的捍衛(wèi)者,對人民負責(zé)是我國政府工作的基本原則,一、堅持對人民負責(zé)的原則,為人民服務(wù)是政府的宗旨， 對人民負責(zé)是政府工作的基本原則,探究與 共享,你心目中的好官是怎樣的？,2、依據(jù)（為什么） 國家性質(zhì)-決定-政府性質(zhì)-決定-政府宗旨和原則,1、堅持為人民服務(wù)的工作態(tài)度,2、樹立求真務(wù)實的工作作風(fēng),3、堅持從群眾中來到群眾中去的工作方法,?工作態(tài)度+?工作作風(fēng)+?工作方法,為人民服務(wù),求真務(wù)實,從群眾中來到群眾中去,思想上：為人民服務(wù)、對人民負責(zé)

4、行為上：深入群眾、關(guān)注民生、體察民情、尊重民意,完善公共服務(wù)體系、提高行政效率、增強服務(wù)意識,收集群眾意見和建議、認真對待群眾來信來訪、為群眾辦事,合作探究：填寫下列表格,官場語錄,口頭上，對人民服務(wù)；行動中，為人民幣服務(wù)。 文件中，求真務(wù)實；實際上，形象包裝。 偶爾去群眾中站一站，經(jīng)常上領(lǐng)導(dǎo)家訪一訪，關(guān)鍵對群眾壓一壓。,你是如何看待以上說法的？與李克強相比，這些說法違背了哪些原則？,當(dāng)堂訓(xùn)練,學(xué)生活動二,自主閱讀教材，小組討論交流。 1、公民遇到困難可以求助的對象（是什么） 2、公民向政府求助或投訴的原因和意義（為什么） 3、公民向政府求助和投訴的渠道（途徑）,三、求助有門，投訴有道（p41

5、),1、公民遇到困難可以求助的對象（是什么） （1）主要依靠自身的努力克服困難，維護合法權(quán)益。 （2）從單位、社會團體獲得幫助。 （3）向政府求助。 2、公民要學(xué)會向政府求助或投訴的原因（為什么） （1）在復(fù)雜的社會生活中，每個人都難免遇到困難，自 身的合法權(quán)益可能受到侵害，這時，我們可以求助于政 府。 （2）政府為公民求助或投訴提供多種渠道。 （3）我國政府的宗旨和政府工作的基本原則決定了，政府要及時為公民排憂解難，及時處理公民的投訴。 （1） 對公民的意義：解決困難，維護權(quán)益 （2） 對政府的意義：改進政府工作,重要性,必要性,3、公民向政府 求助和投訴的渠道 （怎么做）,求助有門 投訴有道(p41-42),開設(shè)熱線電話,設(shè)立信訪部門,發(fā)展電子政務(wù),依法行政裁決、行政復(fù)議、行政訴訟制度,標桿題,材料：一些超標企業(yè)排放工業(yè)污水，居民亂扔亂倒生活垃圾等等，使某市水污染嚴重，群眾呼聲強烈。某市政府采取措施，控制污染，保護環(huán)境；制定行政法規(guī)，嚴格執(zhí)法；并建議法院對造成重大污染的企業(yè)法人代表繩之以法；加大科普宣傳力度，增強市民環(huán)保意識。 思考回答： （1）政府為公民求助或投訴提供了哪些有效途徑？ （2）某市政府是如何體現(xiàn)對人民負