陜西省八年級數(shù)學(xué)14.1整式的乘法14.1.4整式的乘法3課件新人教版.pptx_第1頁
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文檔簡介

1、14.1.4 整式的乘法,同底數(shù)冪的除法,問題,一張數(shù)碼照片的文件大小是28K,一個U盤的存儲量是216K。這個U盤能存儲多少張這樣的數(shù)碼照片?,它能存儲這種數(shù)碼照片的數(shù)量為21628張。,怎樣計算21628呢?,同底數(shù)冪的除法,問題,一張數(shù)碼照片的文件大小是28K,一個U盤的存儲 量是216K。這個U盤能存儲多少張這樣的數(shù)碼照片?,解:它能存儲這種數(shù)碼照片的張數(shù)為21628。,根據(jù)乘除互為逆運算,,或者,根據(jù)乘方的意義,=28,21628,因此,這個U盤能存儲28張這樣的數(shù)碼照片。,因為2828=216,,所以21628=28,同底數(shù)冪的除法,探究,(1)21628=( ) (2)5553=

2、( ) (3)107105=( ) (4)a6a3=( ),上面四個式子是什么運算?,參與運算的數(shù)以什么形式呈現(xiàn)?兩個數(shù)有什么共性?,這類運算是“同底數(shù)冪的除法”。,你知道怎樣進行“同底數(shù)冪的除法”運算嗎?,猜想:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減。,法則:同底數(shù)冪相除,底數(shù)不變,指數(shù)相減,更一般地,當(dāng)a0,m、n都是正整數(shù),并且mn時,,aman=am-n(a0,m、n都是正整數(shù),并且mn),為什么a0?,a3,28,52,102,它與什么運算類似?,除法運算,都是以冪的形式呈現(xiàn),且底數(shù)相同。,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加 即 am an = am+n (m、n都是正整數(shù)),類比:,同底數(shù)

3、冪的除法,例題,(1) x9x3 (2) m4m (3)(xy)7(xy)2 (4) (m+n)8(m+n)7,解:,(1) x9x3,=x93,(2) m4m,(3)(xy)7(xy)2,=(xy)72,(4) (m+n)8(m+n)7,= (m+n)87,=x6,=m4 1,=m3,=(xy)3,= m+n,=x3y3,同底數(shù)冪的除法,練習(xí),(1) x7x5 (2) (xy)5(xy)3 (3) a10(a)7 (4) m8m8,再探,其中第(4)題有什么特別之處呢?,用除法意義計算:3232 103103 amam(a0且m是正整數(shù)。),于是規(guī)定:a0=1(a0), 即:任何不等于0的數(shù)

4、的0次冪都等于1。,完善法則:aman=am-n(a0,m、n都是正整數(shù),且mn)。,aman=am-n中如果允許m=n,那么上述計算將可依據(jù)法則進行。,同底數(shù)冪的除法,提高訓(xùn)練,2、計算:(1) (c)5(c)3 (2) (x)33(x3)2 (3) (x+y)m+3(x+y)2 (m是正整數(shù)) (4) (2011)0(0.5)332,1、下列計算是否正確?如果不正確,應(yīng)如何改正? (1)(xy)6(xy)2=x4y4; (2)62m+16m=63=216; (3)x10 x2x=x10 x=1010,同底數(shù)冪的除法,解:,(1) (c)5(c)3,(2) (x)33(x3)2,(3) (x

5、+y)m+3(x+y)2 (m是正整數(shù)),(4) (2011)0(0.5)332,=(c)53,=(c)2,=c2,=(x)9x6,=x96,=x3,=(x+y)(m+3)2,=(x+y)m+1,=10.1259,=89,=1,同底數(shù)冪的除法,提高,4、細(xì)菌繁殖時,一個分裂成兩個。一個細(xì)菌在分裂n次后,數(shù)量變?yōu)?n個。有一種細(xì)菌每12分鐘分裂一次,那么1小時分裂 次。如果盤中原有1000個這樣的細(xì)菌,1小時后有 個。2小時后的數(shù)量是1小時后的 倍。,3、若 =7, =49,求 的值。,同底數(shù)冪相乘,底數(shù)不變,指數(shù)相加。 aman=am+n ( m、n都為正整數(shù)) 冪的乘方,底數(shù)不變,指數(shù)相乘。 (am)n=amn ( m、n都為正整數(shù)) 積的乘方,等于把積的每一個因式分別乘方,再把所 得的冪相乘。 (ab)n=anbn ( m、n都為正整數(shù)),同底數(shù)冪的除法,小結(jié),1、剛才學(xué)習(xí)的主題是 。,2、同底數(shù)冪的除法法則。(包

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