1、第二章 化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié) 物質(zhì)的分類（第1課時(shí) 簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用）【明確學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、感受分類方法對(duì)于化學(xué)科學(xué)研究和化學(xué)學(xué)習(xí)的重要作用。2、認(rèn)識(shí)化學(xué)物質(zhì)的常用分類方法，學(xué)會(huì)從不同角度對(duì)常見物質(zhì)、反應(yīng)進(jìn)行分類?！绢A(yù)學(xué)能掌握的內(nèi)容】一、簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用 嘗試完成課本P24“思考與交流”，思考分類法對(duì)我們生活和學(xué)習(xí)有什么意義？準(zhǔn)備好后在課堂上與同學(xué)們交流。1、交叉分類法：模仿課本P24“圖22”將下列中物質(zhì)與中物質(zhì)的類別用短線連起來。 Na2SO4 含氧酸鹽KHSO4 無氧酸鹽NaCl 鈉鹽BaSO4 硫酸鹽NaHCO3 酸式鹽2、樹狀分類法：在課本P25“圖23”的方框內(nèi)填上具體的化學(xué)物

2、質(zhì)。你還能以化合物為起點(diǎn)按照樹狀分類法繼續(xù)對(duì)它向下進(jìn)行分類嗎？把你嘗試的結(jié)果寫在下面：【預(yù)學(xué)中的疑難問題】 一、簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用交流展示小組交流課前預(yù)習(xí)收獲與疑惑，討論課本P24“思考與交流”并積極展示。合作探究1分類的標(biāo)準(zhǔn)請(qǐng)嘗試對(duì)HCl、SO2、CaO、KOH、Na2SO4、H2SO3進(jìn)行分類，說說你進(jìn)行分類的依據(jù)是什么？有不同的分法嗎？合作探究2交叉分類法 （1）嘗試對(duì)H2SO4、HCl、HNO3、H2S四種酸按照下列交叉分類圖分類。 H2SO4 含氧酸HCl 無氧酸HNO3 一元酸H2S 二元酸（2）對(duì)下列鹽進(jìn)行交叉分類，并思考Na2SO4的分類依據(jù)。Na2SO4 含氧酸鹽 Na2SO

3、4分類依據(jù)1： K2SO4 無氧酸鹽 Na2SO4分類依據(jù)2： NaCl 鈉鹽 Na2SO4分類依據(jù)3： BaSO4 硫酸鹽 合作探究3樹狀分類法 結(jié)合課本P25“圖23”，在老師的引導(dǎo)下，運(yùn)用樹狀分類法，嘗試對(duì)下列物質(zhì)按照一定的標(biāo)準(zhǔn)繼續(xù)進(jìn)行分類。 （1）單質(zhì)（按是否含金屬元素） （2）氧化物（按是否含金屬元素，或按性質(zhì)） （3）酸（按強(qiáng)弱、電離氫離子數(shù)、是否含氧等） （4）堿（按強(qiáng)弱、電離氫氧根離子數(shù)、溶解性等） （5）鹽（按組成、溶解性等） 合作探究4交流討論課本P25“實(shí)踐活動(dòng)”內(nèi)容，嘗試結(jié)合下圖運(yùn)用實(shí)例說明酸、堿、鹽、氧化物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系和反應(yīng)關(guān)系。金屬氧化物酸鹽金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)非金

4、屬氧化物堿鹽課堂練習(xí)1、把以下物質(zhì)分類：H2，CaO，Ba(OH)2，Al， CH3CH2OH，NH3H2O，Ar，NaHSO4，HNO3，CO2， CuSO4，空氣，鹽酸，CO，CH4， MgCl2（1）屬于單質(zhì)的是：_；（2）屬于金屬單質(zhì)的是：_；（3）屬于非金屬單質(zhì)的是：_；（4）屬于稀有氣體的是：_；（5）屬于有機(jī)化合物的是：_；（6）屬于氧化物：_；（7）屬于酸：_；（8）屬于堿：_；（9）屬于鹽：_；（10）屬于混合物：_2、下列兩組物質(zhì)：CO2、P2O5、CaO、SO2，Cu、Mg、Zn、Al。每組中有一種物質(zhì)在某些化學(xué)性質(zhì)或分類上與其他幾種物質(zhì)不同，這兩種物質(zhì)是 ， 。3、有以

5、下6個(gè)反應(yīng)（反應(yīng)條件略）：A. 2Na + 2H2O =2NaOH + H2 B. CH4 + 2O2=CO2 + 2H2OC. KClO3=2KCl + 3O2 D. CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2E. Na2O+CO2=Na2CO3 F. CO2+C=2CO屬于化合反應(yīng)的有 （填編號(hào)，下同），屬于分解反應(yīng)的有 ，屬于復(fù)分解反應(yīng)的有 ，屬于置換反應(yīng)的有 。及時(shí)總結(jié)自主總結(jié)本課時(shí)主要內(nèi)容并積極展示。 【基礎(chǔ)達(dá)標(biāo)】1、分類法是一種行之有效，簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法，人們?cè)谡J(rèn)識(shí)事物時(shí)可以采取多種分類方法，下列關(guān)于“Na2CO3”的分類不正確的是（ ）A化合物B氧化物C碳

6、酸鹽D鈉鹽2、下列物質(zhì)中，前一種是化合物，后一種是混合物的是（）A氧化鈣，潔凈的雨水 B氫氧化鉀，含銅80%的氧化銅C澄清的石灰水，粗鹽 D紅磷，空氣3、下列反應(yīng)既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)的是（ ）A2CO+O22CO2 BCaO+H2OCa(OH)2CC+H2OCO+H2 DCO2+Ca(OH)2CaCO3+H2O【能力提升】4、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)的錢逸泰教授等以CCl4和金屬鈉為原料，在700時(shí)制造出納米級(jí)金剛石粉末。該成果發(fā)表在世界權(quán)威的科學(xué)雜志上，立刻被科學(xué)家們高度評(píng)價(jià)為“稻草變黃金”。同學(xué)們對(duì)此有下列一些理解，其中錯(cuò)誤的是（ ） A金剛石屬于金屬單質(zhì) B制造過程中元素種類沒有改變CCCl4是一種化合物 D這個(gè)反應(yīng)是置換反應(yīng)5、每組中都有一種物質(zhì)與其他物質(zhì)在分類上或性質(zhì)上不同，試分析每組中物質(zhì)的組成規(guī)律或性質(zhì)特點(diǎn)，將這種物質(zhì)找出來，并說明理由。 A、NaCl B、K2CO3 C、Na2SO4 D、NaHCO3 A、O2 B、 CO C、H2 D、Mg A、CO2 B、SO3 C、CO D、CaO A、CO2 B、CO C、H2 D、Fe A、C B、 MnO2 C、Fe3O4 D、KMnO46、下列物質(zhì)：H2O NaCl H2SO4 Ca(OH)2 Fe3O4 CuSO45H2O HNO3AgNO3NaHCO3其中屬于氧化物的是