語文s版五年級上冊 黃帝 教學課件.ppt_第1頁
語文s版五年級上冊 黃帝 教學課件.ppt_第2頁
語文s版五年級上冊 黃帝 教學課件.ppt_第3頁
語文s版五年級上冊 黃帝 教學課件.ppt_第4頁
語文s版五年級上冊 黃帝 教學課件.ppt_第5頁
免費預覽已結(jié)束，剩余42頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

,黃帝所進行的戰(zhàn)爭打破了氏族之間狹隘的界限,促進了相互間的交流和融合為華夏族的形成奠定了基礎,因而被尊為華夏族的祖先.,炎黃戰(zhàn)蚩尤:,涿鹿之戰(zhàn),在涿鹿之戰(zhàn)中，蚩尤部落大敗,炎帝和黃帝部落結(jié)成聯(lián)盟,形成日后的華夏族。,黃帝-”人文初祖”,人們清明祭拜圖,?,黃帝,建宮室,嘗百草,創(chuàng)醫(yī)術(shù),倉頡造字,養(yǎng)蠶織布,造 船,指南車,指南盤,黃帝,建宮室,嘗百草,創(chuàng)醫(yī)術(shù),倉頡造字,養(yǎng)蠶織布,造 船,指南車,指南盤,禪讓- 是原始社會時期的一種民主推選部落聯(lián)盟首領的制度. 被推舉的部落聯(lián)盟首領沒有特權(quán).,思考: 什么樣的人才能被選為部落聯(lián)盟首領?,德才兼?zhèn)?以身作則,沒有特權(quán),是社會的公仆.,禪讓圖,“禪讓”,傳位,傳位,大禹治水的故事,大禹治水圖,我國人民自古就有同洪水等自然災害長期斗爭的歷史,大禹治水的傳說反映當時哪些社會情況？,大禹治水是歷史上人們順應自然規(guī)律，成功改造自然的史例。,從傳說故事中了解人類向文明時代過渡時期所創(chuàng)造的文明成就,心語,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論