1、幼兒園大班語言活動(dòng)：大熊的擁抱節(jié)，學(xué)說故事中的角色對(duì)話王俊文 活動(dòng)目標(biāo)1.愿意傾聽故事，能在交流、討論的過程中逐步理解大熊從孤獨(dú)難過到被接納而引發(fā)感動(dòng)的情緒變化。豐富詞匯:孤單、寂寞。2.能根據(jù)故事畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，用完整流暢的語言講述自己的想法，并學(xué)說故事中的角色對(duì)話。3.體驗(yàn)朋友之間互相寬容帶來的感動(dòng)與幸福知道要給別人改正錯(cuò)誤及缺點(diǎn)的機(jī)會(huì)。活動(dòng)準(zhǔn)備1.教師教學(xué)資源大熊的擁抱節(jié)(課件、音頻)。2.幼兒學(xué)習(xí)資源第25頁?；顒?dòng)過程1.教師介紹故事名稱，引導(dǎo)幼兒初步了解擁抱節(jié)（1）可提問:什么是擁抱?小結(jié):擁抱是一種禮節(jié)，表示友好、相互喜歡，是對(duì)別人表示尊重和關(guān)愛的舉動(dòng)。（2）請幼兒和

2、同伴擁抱，講述自己的感受。提問:和好朋友擁抱有什么感覺?你還和誰擁抱過?有什么感覺?小結(jié):擁抱節(jié)是一個(gè)幸福、快樂、溫暖的節(jié)日，會(huì)讓你得到更多的朋友。2.教師分段講述故事，通過懸念猜測、交流討論引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，感受大熊的情感變化（1）教師播放課件第1頁，引導(dǎo)幼兒觀察大熊流淚的畫面?？商釂?這是一只什么樣的大熊?他為什么哭了?鼓勵(lì)幼兒大膽猜想。（2）教師講述故事第一部分(從開頭到“大熊的眼淚一滴一滴落下來”)，初步感受大熊的情感變化。提問:大熊為什么流淚?在這么幸?？鞓返膿肀Ч?jié)里，大熊一個(gè)朋友也沒有，他的心情會(huì)怎樣?如果你沒有朋友，會(huì)有什么樣的感受?幫助幼兒豐富詞匯:孤單、寂寞。小結(jié):孤單、

3、寂寞的滋味真的不好受。（3）請幼兒自主閱讀幼兒學(xué)習(xí)資源第24頁，啟發(fā)幼兒查找小動(dòng)物沒有擁抱大熊的原因，進(jìn)步體驗(yàn)大熊的情感變化。提問:小動(dòng)物為什么不愿意擁抱大熊?鼓勵(lì)幼兒大膽猜想，并帶著問題到幼兒學(xué)習(xí)資源第24頁查找答案。教師講述故事第二部分(從“這時(shí)”到“捂著臉跑回家了”)，引導(dǎo)幼兒講述:小動(dòng)物們看到孤單的大熊，他們會(huì)怎么說、怎么做?（4）教師講述最后一部分，進(jìn)一步感受朋友間互相寬容、相互珍惜的情誼。提問:大熊得到擁抱了嗎?為什么得到擁抱的大熊眼淚越流越多?小結(jié):得到朋友的原諒和關(guān)愛是一件非常幸福和令人感動(dòng)的事情，能夠勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是最美的品德。3.教師播放課件，完整講述故事，幫助幼兒進(jìn)步體驗(yàn)互相寬容帶來的感動(dòng)與幸福。鼓勵(lì)幼兒討論:你認(rèn)為這是一個(gè)什么樣的擁抱4.隨音樂，擁抱好朋友。大熊實(shí)現(xiàn)了它的愿望，在擁抱節(jié)里擁抱到了那么多的朋友，那你過擁抱節(jié)，你會(huì)跟誰擁抱呢？為什么？“擁抱是需要理由的”。