1、教師：漆維民,信息的基本特征,2,信息的定義,發(fā)出方：利用文字、符號、聲音、圖形、圖像等形式作為載體，通過各種渠道傳播的信號、消息、情報或報道等內(nèi)容。,接受方：接受信息后，對于各種形式的信息形成印象，經(jīng)過分析、判斷與理解，把它變?yōu)樽约旱闹R或引發(fā)相應的行動，這時，信息便發(fā)揮了作用。,3,信息：是指數(shù)據(jù)、信號、消息中所包含的意義 ,用語言、文字、數(shù)字、符號、圖像、聲音、情景、表情、狀態(tài)等方式傳遞的內(nèi)容。,信息的定義,簡而言之:通過載體傳播的內(nèi)容,4,傳遞性,信息的基本特征,5,說明了信息的什么特征？,共享性 依附性,信息的基本特征,6,信息的基本特征,張三打電話給他媽說媽,我沒錢了. 他媽會說:

2、我家孩子沒錢了,她將給你打點錢 這又說明信息具有什么特征？,可處理性,7,2013年4月7日， 一男子為提升QQ空間的人氣，以“政府”名義在網(wǎng)上發(fā)布信息稱“寧德市發(fā)現(xiàn)首例人感染H7N9禽流感病例”，被警方處以治安拘留的處罰。,趙本山清明節(jié)“被死亡” 本山傳媒：謠言太荒唐,六小齡童“被死亡” 現(xiàn)身無錫駁謠言,說明了信息的什么特征？,真?zhèn)涡?信息的基本特征,8,朝鮮戰(zhàn)爭前，美國一家名為蘭德的情報公司向美國國防部推銷一份秘密報告，其主題詞只有7個字，要價150萬美元。美國國防部認為是敲詐，不予理睬，結(jié)果戰(zhàn)爭結(jié)束后，美國國防部不花一分錢得到了這份報告，要來一看，十分后悔，但是為時已晚。 猜猜這個主題詞

3、的7個字會是什么？,說明了信息的什么特征？,中國將出兵朝鮮,時效性,價值相對性,信息的基本特征,9,依附性,共享性,傳遞性,可處理性,真?zhèn)涡?時效性,價值相對性,信息的基本特征,10,信息及其特征,簡述信息的定義,簡述載體與信息的區(qū)別,信息是依賴于載體而存在的,11,練習：,價值相對性,可處理性,傳遞性,真?zhèn)涡?時效性,共享性,12,檢測,1小王和小李就“信息”的范疇展開了討論。小王說：“報紙上刊登的廣告是信息”；小李說：“期中考試的各科成績是信息”。你認為他們說的對嗎？( ) A小王說的對，小李說的不對 B小李說的對，小王說的不對 C小王和小李說的都對 D小王和小李說的都不對 2南方中學要組

4、織義務植樹活動。同學們通過網(wǎng)上搜索，獲得“3月12日是植樹節(jié)”、“根據(jù)南方的氣候條件，三、四月份植樹最有利于樹苗的生長”等信息，從而確定了植樹的日期。這件事說明信息具有( ) A共享性和價值性 B共享性和真?zhèn)涡?C價值性和真?zhèn)涡?D時效性和真?zhèn)涡?C,A,13,3學校通過廣播報道校運會賽事信息，其主要的信息載體形式是( ) A動畫B聲音 C視頻 D圖形 4案例：張三拿了一張 1998 年廣州市的舊地圖去找廣州的某個地方，結(jié)果費了很多時間還是沒有找到。這個案例說明了信息的（ ）。 A傳遞性 B時效性 C價值相對性 D真?zhèn)涡?5對于信息，下列說法錯誤的是（ ）。 A信息是可以處理的 B信息是可以傳遞的 C信息是可以共享的