1、12斗笠 內(nèi)容簡(jiǎn)介：詩(shī)歌以母親口吻囑咐遠(yuǎn)行的孩子戴上故鄉(xiāng)斗笠，表達(dá)深深的母愛(ài),濃濃的鄉(xiāng)情。 設(shè)計(jì)理念：讓詩(shī)歌點(diǎn)亮學(xué)生的眼睛。抓住詩(shī)歌中跳出的亮點(diǎn)“蘑菇”“鳥(niǎo)鳴”等去感悟詩(shī)歌的意象。多層次的朗讀, 范讀，自由讀，指名讀，分節(jié)讀，齊讀，配樂(lè)讀，背誦。 目標(biāo)綜述：1.有感情的讀背。2.感悟詩(shī)歌意象，體會(huì)鄉(xiāng)情母愛(ài)。 環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)：1.歌曲導(dǎo)入。2.詩(shī)歌視頻范讀及初步朗讀。 3.感悟詩(shī)歌意象。4.配樂(lè)配舞朗讀及表演。5.閱讀拓展。 文后概述：讀中感悟詩(shī)歌意象,理解情感對(duì)學(xué)生有一定難度，因此要借助鮮活的奇特的畫面來(lái)理解。,1,PPT學(xué)習(xí)交流,歌曲欣賞 小背簍,2,PPT學(xué)習(xí)交流,12斗笠,3,PPT學(xué)習(xí)交流,

2、12斗笠視頻朗讀,4,PPT學(xué)習(xí)交流,朗讀指導(dǎo) 讀準(zhǔn)字音，讀對(duì)節(jié)奏， 讀出重音，讀準(zhǔn)語(yǔ)氣。,5,PPT學(xué)習(xí)交流,母親的叮嚀 挺起脊梁做人 堂堂正正做人 堅(jiān)強(qiáng)勇敢做人,孩子，戴上這頂斗笠吧！,6,PPT學(xué)習(xí)交流,母親的叮嚀 親人的惦記 故鄉(xiāng)的眷戀,孩子，戴上這頂斗笠吧！,7,PPT學(xué)習(xí)交流,母親的叮嚀 親人的溫暖 故鄉(xiāng)的力量,孩子，戴上這頂斗笠吧！,8,PPT學(xué)習(xí)交流,母親的叮嚀 做淳樸的人 做友善的人,孩子，戴上這頂斗笠吧！,9,PPT學(xué)習(xí)交流,母親的叮嚀 希望與寄托 牽掛與思念,孩子，戴上這頂斗笠吧！,10,PPT學(xué)習(xí)交流,斗笠配樂(lè)配舞朗讀,11,PPT學(xué)習(xí)交流,學(xué)生表演 母子村口別離情景,場(chǎng)景：村口。 道具：斗笠，背包。 人物：母親，孩子。,提示：學(xué)生可以試著用詩(shī)歌形式來(lái)表達(dá)孩子離別母親時(shí)刻心情。,12,PPT學(xué)習(xí)交流,鄉(xiāng) 愁 余光中 小時(shí)侯 鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票 我在這頭 母親在那頭 長(zhǎng)大后 鄉(xiāng)愁是一張窄窄的船票 我在這頭 新娘在那頭 后來(lái)啊 鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)?我在外頭 母親在里