數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)性質(zhì).ppt_第1頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)性質(zhì).ppt_第2頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)性質(zhì).ppt_第3頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)性質(zhì).ppt_第4頁
數(shù)學(xué)人教版八年級(jí)下冊(cè)一次函數(shù)性質(zhì).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩8頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.正比例函數(shù)有哪些性質(zhì)？,1.一次函數(shù)y=kx+b的圖象是什么圖形？ 怎樣畫一次函數(shù)圖象？ 2，怎樣確定圖象經(jīng)過的象限？,復(fù)習(xí)回顧,一次函數(shù)性質(zhì),學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解并掌握一次函數(shù)的性質(zhì) 2.會(huì)利用一次函數(shù)的性質(zhì)解決數(shù)學(xué)問題,學(xué)習(xí)重點(diǎn)：掌握一次函數(shù)的性質(zhì) 學(xué)習(xí)難點(diǎn)：運(yùn)用一次函數(shù)的性質(zhì)解決問題,任務(wù)一：自主探究一次函數(shù)性質(zhì),1，在同一坐標(biāo)系畫出下列每組函數(shù)的圖象， A: (1)y=2x+4 (2)y=x-2 B: (1)y=-2x+4 (2)y=-x-2,2，觀察所畫圖象，探究一次函數(shù)性質(zhì)。,y=2x+4,y=x-2,y=-2x+4,y=-x-2,任務(wù)二：鞏固性質(zhì)，運(yùn)用性質(zhì)解決問題,1、 下列

2、一次函數(shù)中，y的值隨x的增大而減小的有_.,(1)、(3),(1) y2x1,(2) y3x2,(3) y4x,(4) y5x1,2、已知一次函數(shù)y=(m1)x3 (1)當(dāng)m_時(shí)，y隨x的增大而增大 (2)當(dāng) m_時(shí)，y隨x的增大而減小,3. 已知點(diǎn)(2,m)、(3,n)都在直線 y=2x+1 上,則m_n (填 或 或 ),若上題中兩點(diǎn)改為（a，m) （b，n) 且ab 則m_n (填 或 或 ) 若mn,則a與b的大小關(guān)系呢,1.一次函數(shù)y=kx+b中，kb0,且y隨x的增大而 減小，畫出的大致圖象為( ).,C,D,C,B,A,拓展提升 （合作探究）,2，一次函數(shù) y =kx+b，y 隨 x 的增大而減小，b0，則它的圖象經(jīng)過第_象限,3，已知一次函數(shù)y=(a4)x+2a+1 當(dāng)a取何值時(shí)，y隨x的增大而增大？ 變式： （1）當(dāng)a取何值時(shí)， y隨x的增大而增大且 圖象與y 交點(diǎn)在x軸下方？ (2)當(dāng) a取何值時(shí)，圖象經(jīng)過一三四象限？ （3）當(dāng) a取何值時(shí)，圖象不經(jīng)過第二象限？,課堂小結(jié)： 談?wù)勀愕氖斋@,（2）、若y=(m-0.5)xm2是關(guān)于 x的一次函數(shù)，且y隨x的增大而減小，求m值,1，直線y =2x-3 與x 軸交點(diǎn)的坐

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論