1、第三節(jié) 運(yùn)動快慢的描述 速度,高中物理系列課件之一,復(fù)習(xí),0 1 2 3 4 5 t/s,S/m 30 20 10,A,B,C,D,（1）圖中OA、AB、BC、CD各表示怎樣的運(yùn)動？ （2）第3s末的位置在哪里？ 第4s內(nèi)的位移多大？ （3）5s內(nèi)物體的位移和路程分別為多少？,一、速度 觀察與比較,問1：在百米賽跑中，如何比較運(yùn)動員跑得快慢？,劉翔奪冠視頻,1、同樣的位移，比較所用時間的長短，時間短的跑得快。,2、同樣的時間，比較通過的位移大小，位移大的跑得快。,問2：如果兩物體運(yùn)動的時間和位移都不一樣，如何比較兩物體運(yùn)動快慢？,單位時間內(nèi)通過的位移大小，來比較兩物體運(yùn)動快慢。-速度,一、閱讀

2、課文P24 速度，回答下列問題,1、什么叫速度？,2、速度的物理意義是什么？,3、速度的符號、單位是什么？,5、速度的方向如何？,4、速度是矢量還是標(biāo)量，其運(yùn)算遵循什么定則？,速度v等于位移x與發(fā)生這段位移所用時間t的比值v=x/t,速度是表示運(yùn)動的快慢的物理量,符號v 單位：（ m/s 、 km/h ）,矢量 遵循平行四邊形定則,速度的方向和運(yùn)動的方向相同,在勻速直線運(yùn)動中的位移圖象中，圖象的斜率在數(shù)值上等于速度。,t/s,x-t圖象中的速度,vAkA 100m/20s 5m/s vBkB 100m/10s 10m/s,在變速直線運(yùn)動中，運(yùn)動物體的位移和所用時間的比，叫做這段時間內(nèi)（或這段位

3、移內(nèi)）的平均速度。,各段路程中的平均速度不一樣，這就是變速運(yùn)動的特征，變速運(yùn)動中的平均速度必須指明是哪一段路程或時間內(nèi)才有意義。,二、平均速度：,公式： (粗略地描述變速直線運(yùn)動的快慢),例：一輛汽車沿筆直的公路行駛，第1 內(nèi)通過5 的距離，第內(nèi)和第3 內(nèi)各通過20 的距離，第4 內(nèi)又通過15 的距離.求汽車在最初兩秒內(nèi)的平均速度和這4 內(nèi)的平均速度各是多少?,解析：根據(jù)平均速度的定義式得,m/s=12.5 m/s,m/s=15 m/s,練習(xí)鞏固,（1）瞬時速度和速率： (更精確地描述變速運(yùn)動) 運(yùn)動物體在某一時刻（或某一位置）的速度，叫瞬時速度； 瞬時速度的大小叫瞬時速率，簡稱速率.,三、瞬

4、時速度、瞬時速率,（2）瞬時速度和速率的區(qū)別： 瞬時速度是矢量，是表示某一時刻（或某一位置）的速度； 速率是標(biāo)量，表示瞬時速度的大小。,1.試判斷下面的幾個速度中哪個是平均速度?哪個是瞬時速度? A.子彈出槍口的速度是800 m/s，以790 m/s的速度擊中目標(biāo) B.汽車從甲站行駛到乙站的速度是40 km/h C.汽車通過站牌時的速度是72 km/h D.小球第3末的速度是6 m/s,練習(xí)鞏固,2：下邊是京九鐵路北京西至深圳某一車次運(yùn)行的時刻表，設(shè)火車在表中路段做直線運(yùn)動，且在每一個車站都準(zhǔn)點開出，準(zhǔn)點到達(dá).,a.火車由北京西站開出直至到達(dá)霸州車站，運(yùn)動的平均速度是多大？ b.火車由霸州車站開出直至到達(dá)衡水車站，運(yùn)動的平均速度是多大？ c.在零時10分這一時刻，火車的瞬時速度是多大？,3.一物體做同向直線運(yùn)動，前一半時間以速度v勻速運(yùn)動，后一半時間以速度v勻速運(yùn)動，則該物體的平均速度為 ;另一物體也做同向直線運(yùn)動，前一半路程以速度v1勻速運(yùn)動，后一半路程以速度v勻速運(yùn)動，則該物體的平均速度為 .,(v1+v2)/2,2v1v2/( v1+v2),4、某人爬山，從山腳爬上山頂，然后又從原路返回到山腳，上山的平均速率為v1，下山的平均速率為v2，則往返的平均速度的大小和平均速率是 .,解：平均速度是位