第8課時(shí)間的腳印.ppt_第1頁(yè)
第8課時(shí)間的腳印.ppt_第2頁(yè)
第8課時(shí)間的腳印.ppt_第3頁(yè)
第8課時(shí)間的腳印.ppt_第4頁(yè)
第8課時(shí)間的腳印.ppt_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩20頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、時(shí)間的腳印 陶世龍,巖石,每一厘米的巖層便代表了幾十年到幾百年的時(shí)間。,銅壺滴漏,恐龍化石,三葉蟲(chóng)化石,長(zhǎng)毛象,琥珀,給下列加點(diǎn)的字注音,腐蝕 渾濁 山麓 ??菔癄€ sh zhu l k 粗糙 刨刮 楔形文字 co bo xi,字詞:,沙礫l 撣dn去 溝壑 沉淀din 龜jn裂 帷wi幕鐘鼎dng文,課文內(nèi)容分段,第一段:(15)講述了生活中和大自然中保留著許多時(shí)間的記錄。 第二段:(630)詳細(xì)講解巖石是怎樣記錄時(shí)間的。 第三段:(3132)讀懂大自然,造福人類(lèi)。,整體感知課文,. 全文的獨(dú)句段共幾 段?分別是哪些? (2、6、8、12、14、19、23、25、28),3 以上所說(shuō)的獨(dú)句段

2、中,有哪些起到了承上啟下的作用?,1、“巖石是怎樣記下時(shí)間的呢?”(6) 2、“真的有??菔癄€的時(shí)候?!保?),4、“巖石保存了遠(yuǎn)比上面所說(shuō)的多得多的歷史痕 跡?!保?3) 5、“從死的石頭上我們看到了地殼的活動(dòng)?!保?5) 6、“化石是歷史的證人,它幫助我們認(rèn)識(shí)地球歷史的發(fā)展過(guò)程。”(28),3、“經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的重壓和膠結(jié),那些碎石和泥沙重新形成了巖石?!保?9),重點(diǎn)研習(xí),一、你能根據(jù)書(shū)上的有關(guān)內(nèi)容概述“石爛”到“新生”的過(guò)程嗎?,提示一:讀第819自然段。,提示二:巖石經(jīng)受著陽(yáng)光、霜雪、風(fēng)沙、空氣、水流、生物和人類(lèi)的“攻擊”。,山崖裂縫,崩落,(碎石,沙礫,泥土),旅行-,沉積,堆壓形成新的

3、巖石。,二、人類(lèi)是怎樣根據(jù)巖石來(lái)判斷時(shí)間的?,提示一:讀第2022自然段。,提示二:可從巖層厚度、排列順序、地殼 運(yùn)動(dòng)等方面去思考。,巖層厚度:1米厚(300010000年) 排列順序:最早形成的躺在最下面 地殼運(yùn)動(dòng):平臥的巖層變得歪斜甚至直立,三、巖石是怎樣保存歷史痕跡的,提示一:讀第2327自然段。,提示二:可從巖石結(jié)構(gòu)、石頭顏色、生物化石等方面去考慮。,巖石結(jié)構(gòu)反映地殼的活動(dòng) 石頭顏色反映遠(yuǎn)古的氣候 生物化石反映歷史的發(fā)展,四、人類(lèi)是怎樣根據(jù)巖石來(lái)認(rèn)識(shí)地球的發(fā)展歷史的,提示一:讀第2830自然段。,提示二:根據(jù)不同類(lèi)型的化石去思考。,三葉蟲(chóng)化石“寒武紀(jì)”海洋寬廣,大樹(shù)木化石“石炭紀(jì)”溫暖潮濕,長(zhǎng)毛獸化石“第四紀(jì)”氣候寒冷,小 結(jié),通過(guò)巖石我們看到了地殼的活動(dòng)、說(shuō)明了 氣候的變化、記錄了古生物的狀況及上億年 的時(shí)間的痕跡,留下了自然界某些轉(zhuǎn)眼就消 失的后動(dòng)。,五、人類(lèi)了解巖石的變化有什么好處,提示:讀第3132自然段。,增加知識(shí) 找尋寶藏,小結(jié)重點(diǎn),分析第622自然段的說(shuō)明順序,提示二: 解題思路:簡(jiǎn)括各自然段意思合并相關(guān)段落對(duì)照順序類(lèi)型進(jìn)行發(fā)現(xiàn),6、 7、 8、 9、 10、 11、12、 13、 14、 15、 1618、 1922、,總提下文 自然界中巖石的各種現(xiàn)象 過(guò)渡,引起下文 巖石毀滅所呈現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論