1、職業(yè)生涯規(guī)劃,你可以買(mǎi)到一個(gè)人的時(shí)間，你可以雇一個(gè)人到固定的工作崗位，你可以買(mǎi)到按時(shí)或按日計(jì)算的技術(shù)操作，但你買(mǎi)不到熱情，你買(mǎi)不到創(chuàng)造性，你買(mǎi)不到全身心的投入，你不得不設(shè)法爭(zhēng)取這些。 C.弗朗西斯（C. Francis） 興趣是參與的動(dòng)力 參與是興趣的起點(diǎn),佛譬喻經(jīng)：旅人的故事,旅人：旅人的故事其實(shí)就是你的故事，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都好像是生涯中的旅人,荒野：象征你寂寞的人生,秋天的黃昏：比喻人生的孤寂感,白骨：亡者的遺骸,老虎：死亡的威脅,懸崖：象征一條不歸的絕路,松樹(shù)：象征著金錢(qián)、財(cái)產(chǎn)、名譽(yù)、地位等,繩索：象征你的時(shí)間,黑白老鼠：象征白天和夜晚,深海：墮入深海就是死亡,紅彤彤的野果：是誘惑你的欲

2、望,野果之外的思考：從滿目荒涼的原野到紅彤彤的野果，是我們職業(yè)生涯的寫(xiě)照。在這個(gè)過(guò)程中，在枝丫或繩索斷裂之前，只要你隨時(shí)醒悟，你都可以自我救贖，走向成功！,兩種人,一、受制于人的人,他們都堅(jiān)持這樣的觀點(diǎn)：,1、認(rèn)為個(gè)性是父母的遺傳，生來(lái)如此也就只好如此,2、強(qiáng)調(diào)外部環(huán)境的制約因素,3、認(rèn)為既成事實(shí)和習(xí)慣無(wú)法改變,二、操之在我的人,兩種不同的思維方式而已，卻是不同的結(jié)果,受制于人 我已無(wú)能為力 我就是這樣一個(gè)人 他使我怒不可遏 他們不會(huì)接受的 我被迫 我不能 我必須 如果,操之在我 試試看有沒(méi)有其他可能性 我可以選擇不同的作風(fēng) 我可以控制自己的情緒 我可以想出有效的表達(dá)方式 我能選擇恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)

3、我選擇 我情愿 我打算,孫悟空的職業(yè)生涯,尋求長(zhǎng)生不老之術(shù)占山為王，有了自己的地盤(pán) 上天做官當(dāng)上齊天大圣超越自我成為佛,需要層次理論,基本本能（衣食住行）,現(xiàn)在與未來(lái) 生存有保障,友誼 愛(ài)情 歸屬感,地位 名譽(yù) 獨(dú)立 自由,利用潛能 實(shí)現(xiàn)理想,生理需要,安全需要,社會(huì)需要,尊重需要,自我實(shí)現(xiàn),需要層次,超越,滿足內(nèi)容,生理需要,安全需要,情感需要,自我實(shí)現(xiàn)需要,尊重需要,滿 足 次 序,人的需要滿足次序,簡(jiǎn) 評(píng),馬斯洛的需要層次論第一次揭示了人類(lèi)行為動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)； 需要是人類(lèi)行為的根源； 需要是人類(lèi)內(nèi)在的、天生的、下意識(shí)存在的； 滿足了的需要不再是激勵(lì)因素。,皮革馬利翁效應(yīng),傳說(shuō)古希臘塞浦路斯島

4、有一位年輕的王子，名叫皮革馬利翁，他酷愛(ài)藝術(shù)，通過(guò)自己的努力，終于雕塑了一尊女神像。對(duì)于自己的得意之作，他愛(ài)不釋手，整天含情脈脈的注視著他。天長(zhǎng)日久，女神終于神奇般地復(fù)活了，并樂(lè)意做他的妻子。這個(gè)故事蘊(yùn)含了一個(gè)非常深刻的哲理：期待是一種力量，這種期待的力量就被心理學(xué)家稱(chēng)為皮革馬利翁效應(yīng)。,期望是一種力量,摸高試驗(yàn),管理學(xué)家們?cè)?jīng)專(zhuān)門(mén)做過(guò)一次摸高試驗(yàn)。試驗(yàn)內(nèi)容是把二十個(gè)學(xué)生分成兩組進(jìn)行摸高比賽，看哪一組摸得更高。第一組十個(gè)學(xué)生，不規(guī)定任何目標(biāo)，由他們自己隨意制定摸高的高度；第二組規(guī)定每個(gè)人首先定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)，比如要摸到1.60米或1.80米。試驗(yàn)結(jié)束后，把兩組的成績(jī)?nèi)拷y(tǒng)計(jì)出來(lái)進(jìn)行評(píng)比，結(jié)果發(fā)現(xiàn)規(guī)定

5、目標(biāo)的第二組的平均成績(jī)要高于沒(méi)有制定目標(biāo)的第一組。,摸高試驗(yàn)證明了一個(gè)道理,目標(biāo)對(duì)于激發(fā)人的潛力有很大作用 目標(biāo)設(shè)置理論,目標(biāo)設(shè)置理論在管理中的應(yīng)用,在企業(yè)管理中運(yùn)用目標(biāo)設(shè)定理論并不是一件很簡(jiǎn)單事情，應(yīng)注意目標(biāo)設(shè)定的步驟：標(biāo)要明確具體；目標(biāo)要有挑戰(zhàn)性；個(gè)人目標(biāo)要與組織目標(biāo)和政策相一致；訂出實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃和方法措施；把整個(gè)目標(biāo)分階段進(jìn)行；在不同的時(shí)間內(nèi)檢查和評(píng)價(jià)目標(biāo)執(zhí)行情況，制定獎(jiǎng)勵(lì)措施。 目標(biāo)設(shè)置理論認(rèn)為工作目標(biāo)的明確性可以提高工作的績(jī)效。 目標(biāo)設(shè)置理論表明：困難的目標(biāo)比容易的目標(biāo)能帶來(lái)更高的個(gè)人績(jī)效；具體的目標(biāo)比沒(méi)有目標(biāo)或籠統(tǒng)的目標(biāo)如“盡你最大努力”能帶來(lái)更高的績(jī)效；積極的績(jī)效反饋會(huì)

6、帶來(lái)更高的績(jī)效。,如何確定目標(biāo),目標(biāo)應(yīng)該清晰簡(jiǎn)明，突出重點(diǎn) 目標(biāo)自身因素：目標(biāo)難易程度、目標(biāo)明確程度、員工勝任程度 最佳目標(biāo)是“跳一跳，夠得著”，你如何理解？,確定目標(biāo)的過(guò)程,目標(biāo)本身具有強(qiáng)大的感召力,同時(shí)目標(biāo)的確定懷設(shè)置也是一個(gè)激勵(lì)的過(guò)程。,收集相關(guān)信息,制定企業(yè)總的戰(zhàn)略目標(biāo),制定個(gè)人工作目標(biāo),進(jìn)行上下級(jí)溝通,確定各級(jí)目標(biāo)及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),修改目標(biāo),如何幫助員工做好職業(yè)生涯規(guī)劃,“職業(yè)”是指?jìng)€(gè)人在社會(huì)中所從事的并以其為主要生活來(lái)源的工作。 職業(yè)生涯規(guī)劃：是在個(gè)人發(fā)展與組織發(fā)展相結(jié)合的基礎(chǔ)上，將員工職業(yè)生涯的主客觀因素進(jìn)行分析、總結(jié)和測(cè)定，確定其事業(yè)奮斗目標(biāo)，并選擇實(shí)現(xiàn)這一事業(yè)目標(biāo)的職業(yè)，編制相應(yīng)的

7、工作、教育、和培訓(xùn)等行動(dòng)計(jì)劃，對(duì)每一步驟的時(shí)間、順序和方向進(jìn)行合理安排，以期實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。,舒伯的職業(yè)發(fā)展階段理論,職業(yè)生涯發(fā)展重點(diǎn),職業(yè)生涯規(guī)劃作用,（1）職業(yè)生涯規(guī)劃是個(gè)人成才的有效方法 （2）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織開(kāi)發(fā)人才的有效手段 （3）職業(yè)生涯規(guī)劃是組織留住人才的最佳措施,有效職業(yè)生涯規(guī)劃的特點(diǎn),（1）可行性 （2）適時(shí)性 （3）靈活性 （4）持續(xù)性,職業(yè)生涯規(guī)劃要素、步驟,生涯規(guī)劃 = 知己 + 知彼 + 決策,職業(yè)生涯規(guī)劃流程,1.確定志向 2.自我評(píng)估 3.職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估（環(huán)境分析） 4.職業(yè)選擇 5.職業(yè)生涯路線選擇 6.職業(yè)生涯目標(biāo)的抉擇 7.評(píng)估與反饋,自我評(píng)估,員工對(duì)自己

8、做出全面分析，包括自己的需求、能力、興趣、性格等方面，以此來(lái)確定什么樣的職業(yè)比較適合自己。,個(gè)性與職業(yè)匹配的內(nèi)容,職業(yè)生涯機(jī)會(huì)評(píng)估,指分析內(nèi)外部環(huán)境對(duì)員工職業(yè)生涯發(fā)展的影響，它包括長(zhǎng)期的機(jī)會(huì)評(píng)估和短期的機(jī)會(huì)評(píng)估兩個(gè)方面。前者通過(guò)對(duì)社會(huì)環(huán)境的分析，評(píng)估有哪些長(zhǎng)期發(fā)展的機(jī)會(huì)；后者通過(guò)對(duì)企業(yè)環(huán)境的分析，評(píng)估有哪些短期發(fā)展的機(jī)會(huì),職業(yè)生涯路線選擇,職業(yè)發(fā)展道路的三類(lèi)型： 專(zhuān)業(yè)技術(shù)型：這類(lèi)人不喜歡行政性的事務(wù)工作，對(duì)人際關(guān)系不敏感 行政管理型：這類(lèi)人對(duì)地位和影響力感興趣，把管理職業(yè)本身視為自己的目標(biāo) 開(kāi)拓創(chuàng)業(yè)型：這類(lèi)人最關(guān)心的是自己有所創(chuàng)造和建樹(shù)的愿望得到滿足，他們有強(qiáng)烈的成就需求感，愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)去創(chuàng)業(yè)

9、,職業(yè)生涯路線選擇應(yīng)考慮三個(gè)方面,一、個(gè)人希望向哪一條路線發(fā)展，主要考慮個(gè)人的價(jià)值觀、理想、成就動(dòng)機(jī)等，確定目標(biāo)取向 二、個(gè)人適合向哪一條路線發(fā)展，主要考慮個(gè)人的性格、特長(zhǎng)、經(jīng)歷等，確定能力取向 三、個(gè)人能夠向哪一路線發(fā)展，主要考慮所處的社會(huì)、政治、經(jīng)濟(jì)、企業(yè)環(huán)境等，確定機(jī)會(huì)取向,評(píng)估與反饋,由于外部環(huán)境、企業(yè)環(huán)境及自身?xiàng)l件的變化，職業(yè)生涯規(guī)劃也要隨時(shí)間的推移和環(huán)境的變化而變化 評(píng)估職業(yè)生涯規(guī)劃，可以幫助員工修正對(duì)自我的認(rèn)識(shí)，通過(guò)反饋，糾正存在的誤差，對(duì)職業(yè)生涯目標(biāo)與規(guī)劃做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，以更好地符合員工自身發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的需要,職業(yè)生涯目標(biāo)與路線圖,26歲（初級(jí)職稱(chēng)）,31歲（中級(jí)職稱(chēng)）,36

10、歲（副高級(jí)職稱(chēng)）,46歲（正高級(jí)職稱(chēng)）,65歲,（副科級(jí)）26歲,（正科級(jí)）31歲,（副處級(jí)）36歲,（處級(jí)）41歲,（副局級(jí)）46歲,（局級(jí)）55歲,65歲,職業(yè)生涯危機(jī)與對(duì)策,個(gè)人職業(yè)生涯失敗的主要原因 自信心不足 無(wú)正確目標(biāo) 選錯(cuò)職業(yè) 驕傲自滿，固步自封 行動(dòng)不夠 不會(huì)溝通 不能隨機(jī)應(yīng)變 目中無(wú)人，不善合作 不能正確對(duì)待他人評(píng)價(jià) 人際關(guān)系不佳 心胸狹窄 ，強(qiáng)求公平 身體不佳,個(gè)人職業(yè)生涯失敗對(duì)策,樹(shù)立信心 堅(jiān)定目標(biāo) 調(diào)整心態(tài) 開(kāi)發(fā)潛能 調(diào)節(jié)情緒 開(kāi)發(fā)情商 科學(xué)策劃 講求方法 積極行動(dòng) 迂回前進(jìn) 抓住機(jī)遇 鍥而不舍,組織環(huán)境的危機(jī), 組織風(fēng)氣不正 組織結(jié)構(gòu)不合理 升遷渠道受阻,組織環(huán)境危機(jī)的對(duì)策,第一，創(chuàng)造機(jī)會(huì) 第二，改變升遷路線 第三，調(diào)整工作單位,職業(yè)生涯流動(dòng)與管理成功要領(lǐng),1. 職業(yè)發(fā)展與流動(dòng),流動(dòng)形式,晉升,調(diào)動(dòng),降職,輪換,解雇,退休,辭職,流動(dòng)形式,淘汰環(huán)節(jié),淘