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1、,暢言教育,本課時(shí)編寫:暢言教育,課堂導(dǎo)入,土地是人類的衣食之源和生活、生產(chǎn)的空間,你所知道的土地的利用方式有哪些?,學(xué)習(xí)新知土地資源,閱讀教材61頁,說出我國(guó)土地資源的主要利用類型。,建設(shè)用地,農(nóng)業(yè)用地,未利用地,學(xué)習(xí)新知土地資源,農(nóng)業(yè)用地,耕地 草地 林地,學(xué)習(xí)新知土地資源,未利用地,永久積雪和冰川 戈壁,是指農(nóng)業(yè)用地和建設(shè)用地以外的土地,學(xué)習(xí)新知土地資源,后備土地資源,是指目前尚未利用或?yàn)槌浞掷玫耐恋?,但?jīng)過一定的投入、改造,可開發(fā)為農(nóng)、林、牧業(yè)等的生產(chǎn)用地。,荒山 廢棄地 荒灘,學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),讀下面圖表,說說我國(guó)土地資源的特點(diǎn)。,中國(guó)人均農(nóng)業(yè)用地面積與世界的比較,人
2、均相對(duì)數(shù)量少,土地資源總量多,土地資源類型多樣,分布不均衡!,學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),讀圖,找出耕地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點(diǎn)。,耕地主要分布在東部季風(fēng)區(qū)。,學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),找出林地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點(diǎn)。,林地主要分布東北、西南和南方的山地丘陵區(qū),學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),找出難以利用的土地的主要分布地區(qū)及其自然環(huán)境特點(diǎn)。,主要分布在西部?jī)?nèi)陸,多沙漠、戈壁、石山、高寒荒漠、永久積雪和冰川等,土地利用程度較低。,學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),認(rèn)識(shí)我國(guó)土地資源分布的主要特點(diǎn),學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),讀下圖,說說我
3、國(guó)目前土地利用存在的問題。,中國(guó)土地利用類型的構(gòu)成,難以開發(fā)利用的土地比例大,耕地后備資源不足,學(xué)習(xí)新知我國(guó)土地資源的基本特點(diǎn),說出家鄉(xiāng)土地利用類型構(gòu)成的主要特點(diǎn),我國(guó)耕地資源存在的問題,水土流失,土地荒漠化,土壤鹽堿化,被工業(yè)污染的土地,1.耕地質(zhì)量下降,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,我國(guó)耕地資源存在的問題,亂占耕地,建設(shè)用地增加,退耕還林,退耕還草,2.耕地面積下降,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,面對(duì)這樣的現(xiàn)狀,我們應(yīng)該做些什么呢?,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,我國(guó)把“十分珍惜、合理利用土地和切實(shí)保護(hù)耕 地”作為一項(xiàng)基本國(guó)策。,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,學(xué)習(xí)新知保
4、護(hù)有限的耕地資源,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,理解我國(guó)利用和保護(hù)耕地資源的主要措施,政府官員,農(nóng)學(xué)家,學(xué)習(xí)新知保護(hù)有限的耕地資源,農(nóng)民,隨堂訓(xùn)練,“我們的家鄉(xiāng)在希望的田野上,禾苗在農(nóng)民的汗水里抽穗,牛羊在牧人的笛聲中成長(zhǎng)我們世世代代在這田野上勞動(dòng),為她打扮,為她梳妝?!币罁?jù)歌詞完成1、2題。 1.目標(biāo)1土地是人類的衣食父母,關(guān)于土地資源的描述正確的是( ) A土地資源是可再生資源 B土地資源可循環(huán)使用,不用擔(dān)心其枯竭 C土地資源用一點(diǎn)就少一點(diǎn) D土地資源的生產(chǎn)能力很強(qiáng),取之不盡,用之不竭 2.目標(biāo)1歌詞中描述了哪兩種土地資源的利用類型( ) A耕地、林地 B草地、林地 C耕地、草地 D耕地、戈壁,A,C,隨堂訓(xùn)練,3.目標(biāo)2漫畫反映的問題是() A.住房占用耕地 B.水資源枯竭 C.大氣污染嚴(yán)重 D.全球氣候變暖 4.目標(biāo)2解決該問題的有效措施有() 控制人口增長(zhǎng) 跨流域調(diào)水 保護(hù)耕地 垃圾分類處理 A. B. C. D.,A,C,讀漫畫“鯨吞農(nóng)田”,回答問題。,知識(shí)網(wǎng)絡(luò),土地資源,有限的耕地資源,農(nóng)業(yè)
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