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文檔簡介
1、 小班幼兒教師演講稿小班幼兒教師演講稿 每當向別人介紹自己是一位幼兒教師的時候,別人都會 投來羨慕的目光“多好的職業(yè)啊!每天和孩子們在一起,多開 心啊!”這是很多人的贊嘆之語。在沒有踏上工作崗位之前, 我也是這樣認為的。幼兒教師不用每天坐在 office 里,一天 8 小時對著電腦屏幕敲打著鍵盤,不用頂著老板的壓力,不用 為勾心斗角的人際關系而煩惱,因為我們的工作面對的是一 群活潑、可愛、充滿童趣、有思想、有創(chuàng)造的小朋友。但當 我真正參加工作之后,我才真正體會到幼兒教師那張掛滿微 笑的臉龐后面的苦辣酸甜。 苦 每天要比其他人更早地起床上班,從進入園門的那一刻 起,調整好自己的心情,用微笑迎接每
2、一個孩子。帶班時,絕 不能有半點馬虎,新老師在教育和保育方面也許經驗不夠豐 富,但是我希望我能盡自己全力多給孩子們一點。要做一名 合格的幼兒老師并不容易,對待孩子們,我時刻要求自己生 活上要關心,教育上要精心,觀察上要細心,引導要耐心。要 真正做到這些可不是一朝一夕的事情,但是我相信,只要懷 著一份對孩子的愛心,我會做得越來越好。 辣 家長工作永遠是幼兒園教育工作的重要組成部分。每天 在接送孩子時,總會有家長問:“今天某某表現(xiàn)得怎么樣?” 或是:“某某這段時間怎么樣?”有時候,老師會一不注意就 把孩子表現(xiàn)不夠好的地方非常直白地告訴家長,也許不經意 間,就造成了誤會,家長會誤認為老師是不是不喜歡
3、他的孩 子,覺得自己的孩子在班里會受到不公正待遇而產生抵制情 緒。其實,老師和家長的出發(fā)點都是為了孩子更好地成長,家 園溝通要講究談話的策略性和藝術性,把談話建立在客觀、 全面的基礎上。要讓家長相信我們,尊重并聽取我們的意見, 要讓家長感到教師在關注自己孩子的成長和進步,感到老師 比他們更深入地了解孩子。同時,要抓住時機向家長了解孩 子的情況,以請教的態(tài)度耐心的聽取家長的意見,使家長產 生信任感,從而樂意與教師進行充分的交流,以達到預期的 目的。為了孩子我們要同家長用誠信對話,用心靈握手! 酸 做老師也許都會碰到一個問題,自己帶的班級要畢業(yè)了 或者是不能跟著自己帶的班升上去,面對這樣的分離,也
4、是 做老師的無奈。就像天下沒有不散的宴席,可是人終究是有 感情的動物,當?shù)弥约合聦W期要離開現(xiàn)在的班級去接新班 級時,我真是萬分傷感?;仡欉@兩年里,孩子們剛入園時的哭 鬧的情景依舊記憶猶新,騏騏和菲菲面對面一個哭著叫爺爺, 一個哭著叫奶奶,而現(xiàn)在他們早上都是高高興興地走著教室, 大聲叫著:“老師早?!毙“嗟臅r候,好多小朋友吃飯都要大 人喂,可現(xiàn)在都能夠熟練地用筷子夾菜;以前從不肯舉手發(fā) 言的小朋友,到現(xiàn)在手舉得高高的,非得老師請到他回答才 罷休;從講故事時歪著腦袋,磨蹭著衣角,到現(xiàn)在講故事有表 情、有動作的大方姿態(tài)。這一幕幕如放電影般在腦海中浮現(xiàn)。 這兩天,我越發(fā)感覺到孩子們長大了很多,懂事了很多,越來 越像大班的孩子了,越是如此,就越是舍不得離開他們??墒? 離別終將會到來,只好在心中默默地為這些可愛的孩子們祝 福了。 甜 古話說:“笑一笑,十年少。”如果你是一名幼兒老師, 我相信你每天都會在笑聲中渡過,那是孩子們帶給你無時不 刻的歡樂,這就是幼兒老師永遠年輕的秘密。選
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