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1、平面設(shè)計(jì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 平面設(shè)計(jì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告 在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告有著舉足輕重的地位,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。我敢肯定,大部分人都對(duì)寫報(bào)告很是頭疼的,下面是精心的平面設(shè)計(jì)寒假實(shí)習(xí)報(bào)告,希望能夠幫助到大家。 大學(xué)三年終于即將結(jié)束了,即將開(kāi)始踏入社會(huì),來(lái)為社會(huì)和為自己創(chuàng)造價(jià)值了。很多人都說(shuō)我,大學(xué)期間沒(méi)做過(guò)兼職,將來(lái)出來(lái)找工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)很難找!其實(shí)我認(rèn)同一半這種說(shuō)法,因?yàn)槲蚁嘈懦鰜?lái)工作是一次很好鍛煉自己人際交往能力的事情,所以對(duì)將來(lái)會(huì)有幫助,但是談到了工作經(jīng)驗(yàn),我就覺(jué)得可笑。兼職對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō),服務(wù)員,普工或者家教是相對(duì)較多的,從這些兼職談到對(duì)將來(lái)工作有幫助的工作經(jīng)驗(yàn),我覺(jué)得很可笑。我平時(shí)就
2、很簡(jiǎn)單的把打工分成了兩種,第一種就是管理人員,第二種就是技術(shù)人員。對(duì)于這個(gè)管理人員,我覺(jué)得經(jīng)驗(yàn)的作用永遠(yuǎn)是第一的;而對(duì)于技術(shù)人員,技術(shù)的功底當(dāng)然就是排第一啦?,F(xiàn)在不缺錢,所以這個(gè)時(shí)候是最需要學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識(shí)的時(shí)候。這里需要好好的強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),在大學(xué)三年里面我所報(bào)讀的專業(yè)是網(wǎng)絡(luò)技術(shù),但我到了第二個(gè)學(xué)期就發(fā)現(xiàn)這個(gè)專業(yè)知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)根本就是“你是你,我是我”的關(guān)系。我根本就無(wú)法融入到該專業(yè)知識(shí)里面去,同樣它也無(wú)法進(jìn)入我的興趣范圍之內(nèi)。所以我第二個(gè)學(xué)期就將其打入冷宮,開(kāi)始了屬于我自己的學(xué)習(xí)之旅平面設(shè)計(jì)。 結(jié)束了三年的大學(xué)理論教學(xué),書我?guī)е约簼M腦子的理論知識(shí)踏入了實(shí)習(xí)單位云騰廣告公司。抱著對(duì)平面設(shè)計(jì)的熱愛(ài)
3、之情我自學(xué)平面設(shè)計(jì)兩年,一直都希望能有機(jī)會(huì)可以進(jìn)入廣告公司進(jìn)行學(xué)習(xí)工作??恐约旱恼\(chéng)意終于打動(dòng)了這家公司的經(jīng)理,給了我這么一次難得的機(jī)會(huì)。來(lái)到這里,我覺(jué)得自己就是一個(gè)黑洞,可以無(wú)盡的吸收這里所有的平面設(shè)計(jì)知識(shí)。來(lái)了這里第一天,我就從最簡(jiǎn)單的圖片摳圖開(kāi)始,慢慢的,到現(xiàn)在兩個(gè)星期過(guò)去,已經(jīng)做了更專業(yè)更商業(yè)化的產(chǎn)品說(shuō)明書設(shè)計(jì)和企業(yè)畫冊(cè),每個(gè)任務(wù)都讓我收獲不少;另外跟我同部門的一位在這里已經(jīng)工作了三年的前輩同事也教了我很多技術(shù)方面的知識(shí)。從他身上我體會(huì)到了基礎(chǔ)扎實(shí)是怎么的一回事。除了技術(shù)方面的,我也從我的經(jīng)理和同事們身上學(xué)到了很多做人做事的態(tài)度和技巧。我們的經(jīng)理是個(gè)很有耐心很細(xì)心的年輕人,每次我設(shè)計(jì)作品有做錯(cuò)的時(shí)候他都會(huì)一一給我指出來(lái),就算是極小的文字錯(cuò)別字,他都會(huì)給我指出來(lái)。從他身上我也體會(huì)到了,工作的時(shí)候一定要非常仔細(xì),細(xì)心,更要有耐心,要做到一絲不茍??傊痪湓捑褪牵哼@樣的實(shí)習(xí)讓真獲益匪淺??! 外面的社會(huì)是很殘酷的,工作中的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的,像我們這些剛畢業(yè)出來(lái)的學(xué)生,即將要面對(duì)的是跟學(xué)校完全的另一種環(huán)境。提醒在外實(shí)習(xí)的學(xué)生要保持積極的心態(tài)
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