1、專題二 近代中國維護國家主權(quán)的斗爭跨考點綜合線索近代列強侵華戰(zhàn)爭與結(jié)局時代知識定位鴉片戰(zhàn)爭(18401842年)南京條約及附件開始淪為半殖民地半封建社會(1)內(nèi)容：廣州、廈門、寧波、福州、上海五口通商；割讓香港島；賠款2 100萬銀元；關(guān)稅協(xié)定；列強取得了領(lǐng)事裁判權(quán)、片面最惠國待遇、居住及租地等特權(quán)(2)影響：中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到破壞；中國開始被卷入資本主義世界市場(以商品輸出為主)第二次鴉片戰(zhàn)爭(18561860年)天津條約北京條約半殖民地半封建社會的程度加深(1)內(nèi)容：外國公使進駐北京，外國商船沿長江口岸自由航行，外國人可到內(nèi)地游歷、經(jīng)商、傳教；割九龍司地方一區(qū)給英國；賠償軍費800萬

2、兩白銀；開放南京等十二口通商(2)影響：外國侵略勢力深入內(nèi)地；中外反動勢力開始勾結(jié)；一部分官紳主張學(xué)習(xí)西方“長技”，自強求富，洋務(wù)運動興起甲午中日戰(zhàn)爭(18941895年)馬關(guān)條約半殖民地半封建社會的程度大大加深(1)內(nèi)容：割遼東半島、臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本；賠償日本軍費2億兩白銀；中國開放沙市、重慶、蘇州、杭州為商埠；允許日本人在中國通商口岸開設(shè)工廠等(2)影響：列強侵略勢力進一步深入到中國內(nèi)地；阻礙了中國民族資本主義的發(fā)展；巨額賠款使國家財政不堪重負八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(19001901年)辛丑條約完全淪為半殖民地半封建社會(1)內(nèi)容：賠款本息合計9.8億兩白銀；準許各國派兵駐守北京

3、至山海關(guān)鐵路沿線要地；劃定北京東交民巷為“使館界”，由各國駐兵保護；懲辦對反帝運動鎮(zhèn)壓不力的官員；將總理衙門改為外務(wù)部，位居六部之首(2)影響：巨額賠款加深了人民苦難；使館區(qū)成為列強侵華大本營，清政府淪為列強侵華的工具抗日戰(zhàn)爭時期(19311945年)(1)1931年，日本制造九一八事變發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭(2)1937年8月，國共第二次合作實現(xiàn)，建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(3)1937年，全民族抗戰(zhàn)開始(4)1945年，中共七大確定了建立民主聯(lián)合政府的奮斗目標(biāo)(5)1945年8月，抗日戰(zhàn)爭勝利1近代前期列強侵華的階段特征及對中國的影響時期侵華戰(zhàn)爭侵略者階段特征對中國的影響19世紀4060年代兩次鴉片戰(zhàn)

4、爭英法為首，俄美隨后發(fā)動戰(zhàn)爭打開中國大門；以商品輸出為主政治：喪失大量主權(quán)，開始淪為半殖民地半封建社會經(jīng)濟：自然經(jīng)濟逐步解體，出現(xiàn)近代工業(yè)思想：出現(xiàn)了向西方學(xué)習(xí)的新思潮外交：清王朝被迫打開國門19世紀末20世紀初中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭英、法、美、俄、德、日、意、奧由掀起瓜分中國狂潮到實行“以華治華”；由以商品輸出為主到以資本輸出為主政治：民族危機加深，推動了民主革命運動的高漲經(jīng)濟：嚴重摧殘了中國的民族經(jīng)濟思想：在民族危機的刺激下產(chǎn)生了維新思想和民主共和思想，對封建思想形成了巨大沖擊外交：中外反動勢力勾結(jié)，清政府成為列強侵華的工具2.20世紀日本侵華的階段性特征(1)第一階段：20世紀初

5、期，為與其他列強爭奪在華利益，日本加緊侵華的步驟，由一個又一個緊密銜接的侵略行動構(gòu)成。如日俄戰(zhàn)爭、逼迫中國簽訂“二十一條”、制造“濟南慘案”“皇姑屯事件”等。(2)第二階段：從1931年“九一八事變”到1937年“盧溝橋事變”期間，在經(jīng)濟危機的刺激下，日本開始挑起事端，發(fā)動局部侵華戰(zhàn)爭。(3)第三階段：從1937年7月到1945年8月，日本與其他法西斯國家的聯(lián)合，以及英法等大國對法西斯侵略的綏靖政策，導(dǎo)致其稱霸野心得到急速膨脹，進入了全面侵華階段。1命題點史學(xué)素養(yǎng)歷史認識立場與方法(加試題)關(guān)于鴉片戰(zhàn)爭，近代史主流觀點認為，鴉片戰(zhàn)爭是中國近代史的開端，自此中國開始淪為半殖民地半封建社會。但從整

6、個清朝歷史看，鴉片戰(zhàn)爭發(fā)生于道光二十年的晚清時代，它又是清史的有機組成部分。材料意在說明()a應(yīng)對鴉片戰(zhàn)爭進行辯證分析b清史鴉片戰(zhàn)爭觀是錯誤的c應(yīng)從不同角度看待歷史事件d不同史觀必得出不同結(jié)論答案c解析材料討論鴉片戰(zhàn)爭是屬于近代史，還是清史，都言之有據(jù)。材料只是提出了認識角度的問題，并未體現(xiàn)不同史觀，也未涉及對戰(zhàn)爭本身的觀點。2命題點歷史理解列強侵華的理解1840年的鴉片戰(zhàn)爭使“中國的歷史進程發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變”，這主要是因為()a中國第一次被西方國家打敗b長期閉關(guān)鎖國政策被打破c中國的主權(quán)和領(lǐng)土完整遭到嚴重破壞d專制君權(quán)受到強烈沖擊答案c解析鴉片戰(zhàn)爭使中國開始淪為半殖民地半封建社會，中國的主權(quán)和

7、領(lǐng)土完整遭到嚴重破壞，故選c項。a、b、d三項都不能體現(xiàn)“歷史進程發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變”，均排除。3命題點家國情懷為國奉獻、為國盡責(zé)的永恒主題假如左宗棠、鄧世昌、邱逢甲、張自忠等名人共坐一起回顧談?wù)摳髯匀松?，他們共同關(guān)注的話題最有可能是()a推翻清政府b建立民主政體c反對外來侵略，維護主權(quán)完整d驅(qū)逐日本侵略者答案c解析推翻清政府，建立民主政體，左宗棠不會認可，驅(qū)逐日本侵略者左宗棠也未經(jīng)歷，唯有c項是幾個人的共同經(jīng)歷。4命題點家國情懷維護國家主權(quán)的抗?fàn)帯爸袊粫?，中國不會亡，你看那民族英雄謝團長；中國不會亡，中國不會亡，你看那八百壯士孤軍奮戰(zhàn)東戰(zhàn)場”這首曾經(jīng)激勵國人抗戰(zhàn)的八百壯士歌創(chuàng)作的背景是()a

8、淞滬會戰(zhàn) b太原會戰(zhàn)c徐州會戰(zhàn) d百團大戰(zhàn)答案a解析民族英雄謝團長謝晉元率八百壯士堅守四行倉庫發(fā)生在淞滬會戰(zhàn)期間，故a項正確。5命題點世界意識全民族抗戰(zhàn)凸顯中國影響力南京某大禮堂，門外有“和平永奠”的牌樓，又有勝利屏一幅，上綴大紅“v”字，門內(nèi)下面懸掛中美英蘇四國的大幅國旗。這一場景應(yīng)出現(xiàn)在()a南京國民政府成立時b日本無條件投降后c改訂新約運動中d渡江戰(zhàn)役勝利后答案b解析“和平永奠”“大紅v字”“中美英蘇四國的大幅國旗”等信息反映出，這是1945年抗戰(zhàn)勝利后，南京戰(zhàn)區(qū)中國接受日本無條件投降的情景。南京國民政府成立于1927年，與題意時間不符，故a項錯誤；這一情景應(yīng)該出現(xiàn)在日本無條件投降后，故

9、b項正確；改訂新約運動圍繞實現(xiàn)關(guān)稅自主和廢除領(lǐng)事裁判權(quán)的問題發(fā)起，與題意無關(guān)，故c項錯誤；1949年4月渡江戰(zhàn)役勝利，與題意時間不符，故d項錯誤。6命題點民族認同全民族抗戰(zhàn)的意義中國的近代化：“學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退，造成促進心理統(tǒng)一的強大壓力，并加強了過去聯(lián)系微弱的中國社會各階層之間的認同感。”這里描述的是()a國民革命調(diào)動了各階層人民的革命熱情b土地革命調(diào)動了各階層人民積極性c抗日戰(zhàn)爭使中國文化中心發(fā)生轉(zhuǎn)移d抗日戰(zhàn)爭使中華民族的民族意識增強答案d解析據(jù)“學(xué)生、平民和城市精英從中國沿海地區(qū)向內(nèi)地的被迫撤退”可知材料所指為抗日戰(zhàn)爭時期，據(jù)“加強了過去聯(lián)系微弱的中國社

10、會各階層之間的認同感”可知中華民族的民族意識增強，故d項正確。7命題點歷史理解近現(xiàn)代中日關(guān)系變遷閱讀材料，回答問題。材料一日本自身有著世界上任何一種文明都沒有的一些特點：(1)它自古以來是一種弱勢文明，因而它善于模仿和吸收其他文明的長處但卻又毫無感恩報答之心；(2)日本文化中沒有“絕對正義感”，更多的是功利主義，一切都從自己的實際利益出發(fā)；(3)日本文化中還有一種非理性的鄙外主義心態(tài)日本的鄙外主義其矛頭往往首指中國。馬克垚世界文明史材料二從近代歷史的大背景看，一百多年來中日實力有過兩次“換位”。第一次是1894年，日本在甲午戰(zhàn)爭中打敗清朝；第二次則是2010年，日本國內(nèi)生產(chǎn)總值被中國超過，失去了連續(xù)保持40余年的“世界第二”地位。摘編自辛仲楚中日實力在甲午戰(zhàn)爭后發(fā)生第一次“換位”(1)依據(jù)材料一和所學(xué)知識，指出19世紀末日本侵華的重要事件及由此給中國領(lǐng)土主權(quán)帶來的影響。(2)依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，從世界與中國的角度，分析中日兩國這兩次“換位”的不同背景。答案(1)事件：18941895年甲午中日戰(zhàn)爭。影響：中國的領(lǐng)土主權(quán)遭到進一步破壞，中國被迫割讓臺灣及其附屬島嶼、澎湖列島給日本，列強掀起瓜分中國