1、,探究分解過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用,正定縣 南樓中學(xué) 郭 文 賢,化學(xué)很神奇，生活中處處有化學(xué)。,猜想：視頻中產(chǎn)生的無色氣體可能是什么氣體？如何檢驗(yàn)？,實(shí)驗(yàn)一：常溫下過氧化氫溶液能否產(chǎn)生氧氣？,帶火星的木條不復(fù)燃。,常溫下，過氧化氫溶液緩慢的產(chǎn)生氧氣。,帶火星的木條復(fù)燃。,2. （1）將5毫升5%的過氧化氫溶液加入試管，常溫下密封保存幾天。 （2）打開膠塞，伸入帶火星的小木條，觀察現(xiàn)象。,在常溫下，怎樣加快過氧化氫的分解速率呢？,H2O2,H2O,O2,實(shí)驗(yàn)二：常溫下，二氧化錳能加快過氧化氫溶液產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率嗎？,試管內(nèi)產(chǎn)生大量氣泡，小木條復(fù)燃。,二氧化錳能加快過氧化氫溶液產(chǎn)生

2、氧氣的反應(yīng)速率。,加入二氧化錳后，過氧化氫溶液能夠迅速的產(chǎn)生氧氣，二氧化錳扮演了什么“角色” 呢？,討論與交流,在此反應(yīng)前后二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)改變了嗎？,質(zhì)疑,實(shí)驗(yàn)三：反應(yīng)后，黑色粉末狀物質(zhì)是二氧化錳嗎？若是二氧化錳，它的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后改變了嗎？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）,試管內(nèi)又有大量氣泡產(chǎn)生，小木條復(fù)燃。,反應(yīng)后，黑色物質(zhì)仍能加快過氧化氫產(chǎn)生氧氣的反應(yīng)速率，化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后不變。所以，它是二氧化錳。,實(shí)驗(yàn)四： 待實(shí)驗(yàn)三試管中又沒有現(xiàn)象發(fā)生時(shí)，試管中仍然有黑色粉末狀物質(zhì)，黑色粉末狀物質(zhì)是二氧化錳嗎？若是二氧化錳，它的化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后改變了嗎？（請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案）,實(shí)驗(yàn)方案：再重復(fù)剛

3、才的操作，觀察現(xiàn)象。,結(jié)論：此化學(xué)反應(yīng)前后，二氧化錳的化學(xué)性質(zhì)沒有改變。,化學(xué)反應(yīng)前后二氧化錳的質(zhì)量改變了嗎？,該反應(yīng)前后，二氧化錳質(zhì)量真的沒變嗎？怎樣通過實(shí)驗(yàn)證明呢？,結(jié)論：在此反應(yīng)前后，二氧化錳的質(zhì)量也沒有改變。,你能得出催化劑的概念嗎？,在化學(xué)反應(yīng)中，能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)的速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫催化劑（又叫觸媒）。,催化劑,“一變”：改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率（改變加快）,“二不變”：本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒有改變,思考：,1.催化劑是否可使反應(yīng)生成物的質(zhì)量增加呢？ 2. 是否任何反應(yīng)都要用催化劑呢？ 3. 二氧化錳是否在任何反應(yīng)中都起催化作用呢

4、？ 4.是否可用其他的物質(zhì)代替二氧化錳作為過氧化氫分解的催化劑呢？,催化劑的應(yīng)用：小資料1 人體中的催化劑,人體的多種器官能分泌不同催化劑-酶，能將我們攝入食物中大分子物質(zhì)轉(zhuǎn)化為小分子物質(zhì)，而被人體吸收。例如：口腔唾液中含有淀粉酶，胃液中含有蛋白酶，胰腺能分泌胰蛋白酶、脂肪酶、淀粉酶等，.。,催化劑的應(yīng)用：小資料2 生活中的催化劑,1.蒸饅頭時(shí)，所用面起子（面肥）或發(fā)酵粉中含有的酵母菌是催化劑，可使發(fā)制的饅頭非常松軟。,2.釀造酒、醋、醬油的原料中含有不同酶的作催化劑。 3. ,催化劑在化工生產(chǎn)中有著重要而廣泛的應(yīng)用，生產(chǎn)化肥、農(nóng)藥、多種化工原料都需使用催化劑，有的反應(yīng)如果沒有催化劑就不能進(jìn)行，大多數(shù)化工生產(chǎn)須有催化劑的參與。例如，在石油煉制過程中，用高效催化劑生產(chǎn)汽油、煤油等；在汽車尾氣處理中用催化劑促進(jìn)有害氣體的轉(zhuǎn)化。,催化劑的應(yīng)用：小資料3 生產(chǎn)中的催化劑,課外探究,作業(yè)（二選一） 請(qǐng)用日常生活中能