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1、2020-2021年小升初語文畢業(yè)考試試卷(i卷)附答案下載 一、基礎(chǔ)知識檢測(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、我會看拼音,寫漢字。 2、選擇合適的漢字填空。 廚 櫥 震 振( )窗 ( )藝 ( )柜 ( ) 奮 ( )顫 ( )懾 3、下列帶點(diǎn)字容易讀錯(cuò),請你在正確的音節(jié)下面打“”。 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h)寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch) 4、成語是語言藝術(shù)的一朵奇葩,一起去成語王國里走走吧。 1、填入相個(gè)到為反義的字,補(bǔ)充完整下面的成語推( )出( ) ( )生( )死 舍( )求( ) 2、寫出帶動物的成語:_ 3、寫出帶數(shù)字的
2、成語:_ 5、詞語對對碰。 1、表示創(chuàng)新的成語3個(gè): _ _ _ 2、 描寫顏色的成語3個(gè):_ _ _ 6、先將成語補(bǔ)充完整,再選擇成語填空。 雕梁( ) 膾炙( ) 不同( ) ( )繞梁美不( ) 筆走( ) 引人( ) ( )窠臼陽春( ) 獨(dú)具( ) 古色( ) ( )共賞巧奪( ) 響遏( ) ( )生花我們可以用_來贊美伯牙的高山流水、貝多芬的月光曲,用_來贊美達(dá)芬奇的蒙娜麗莎;當(dāng)我們面對一件精美的工藝品時(shí),我們可以說_而當(dāng)我們讀到一篇好文章時(shí),我們可以說_。 二、知識積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分) 1、選詞填空。 唱反調(diào) 潑冷水 攔路虎 下馬威 (1)、當(dāng)我驕傲自滿、得意
3、忘形時(shí),父親就會給我( ),讓我認(rèn)清自己。 (2)、學(xué)習(xí)上有時(shí)會碰到( ),但我從來不害怕,總是想方設(shè)法戰(zhàn)勝它。 (3)、在賽場上,他非常有針對性和攻擊性,一上來就給了對手一個(gè)( )。 (4)、他總愛跟我( ),我讓他往東,他偏要往西。 2、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)水與人類密切相關(guān):水奔流不息,是_一切生靈的乳汁,它好像有_水穿山巖,_,從無懼色,它好像有_水還具有_、_的品行;我們贊美長江,她是_,我們依戀長江,她有_;在人們的眼中,煙臺的海分明是一幅畫,是一道廣闊的_,是一座壯麗的_。 (2)_(國籍)作家莫泊桑被譽(yù)為“_ ”,它的_、_是膾炙人口的名篇。 (3)在_ _里,在_里,在_
4、里,看不出有什么_的時(shí)候,也看不出有什么_的時(shí)候,無日_。作者喜歡夾竹桃,不僅因?yàn)閵A竹桃_,還因?yàn)樗芤鹪S多的幻想。月光下的夾竹桃,在季羨林眼里是_、是_、是_,真是浮想聯(lián)翩、妙趣橫生??! 3、根據(jù)所給的信息,寫出相關(guān)的答案。 (1)忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。描寫的事物是_。 (2)四大民間傳說_ (3)“蔣干中計(jì)”“躍馬過澶溪”作品_。 (4)“青山有幸埋忠骨,白鐵無辜鑄佞臣”中的“忠骨”是指_(人物名),“佞臣”是指_(人物名) (5)請寫出“洛陽親友如相問,一片冰心在玉壺”中作者送別友人時(shí)登上的樓名:_。 4、把下面這些動物和象征詞連起來。春燕 搏擊風(fēng)浪駱駝 任勞任怨黃牛 報(bào)春使
5、者海鷗 任重道遠(yuǎn) 三、口語交際表達(dá)(本題共計(jì)10分,每小題10分) 1、展開想像寫一寫。這是一枚特種郵票,從郵票圖案中,我讀出了很多: 四、閱讀與理解(本題共計(jì)30分,每小題10分) 1、名著閱讀。家里面一切都是嚴(yán)格地分開的:今天是外祖母出錢買菜做午飯,明天就該外祖父買菜和面包。輪到他買的那天,午飯照例要壞些,外祖母買的全是好肉,而他總是買些大腸、肝、肺、牛肚子。茶葉和糖,各人保存各人的,但是在一個(gè)茶壺里煮茶,外祖父驚慌地說:“別忙,等一等!你放多少茶葉?”他把茶葉放到手掌上,細(xì)細(xì)地?cái)?shù),說道:“你的茶葉比我的碎,所以我該少放,我的葉子大些,多出茶色?!彼肿⒁馔庾婺傅菇o自己的和倒給他的茶是不
6、是同樣的濃度,倒在兩個(gè)茶碗里的分量也要平均?!昂茸詈笠槐??”在倒浄所有的茶之前,她問道。外祖父看了看茶壺,說道:“好吧,喝最后一杯!”連敬圣像點(diǎn)的長明燈的油也是各買各的。在共同勞動了五十年之后,竟干出這等事!看著外祖父這些鬼把戲,我又好笑又厭惡,而外祖母只覺得可笑?!澳闼懔税?!”她安慰我說,“怎么回事???老頭兒越老,反倒越糊涂!他八十歲的人了,也同樣倒退八十!讓他糊涂去吧,看誰倒霉;我來掙咱們倆的面包,怕什么!” 1、以上文段選自_(國家)著名作家_的小說 。 2、文段中畫線句子采用了什么表現(xiàn)手法?有何作用?_ 3、請列舉出這部小說中的另一個(gè)讓你印象深刻的情節(jié),并談?wù)勀銓@部小說的閱讀感受。
7、_ 2、閱讀理解。獨(dú)享“體罰”的秘密弗洛斯特女士,是全鎮(zhèn)男女老少心中的嚴(yán)師。我不知道她是如何走進(jìn)大家心里的。至于我,那是因?yàn)橐淮坞y忘的體罰:挨板子。那是一次數(shù)學(xué)考試??荚嚽埃ヂ逅固嘏空绽龔膲ι习涯侵乃赡景遄尤∠聛?,比試著對我們說:“我們的教育以誠實(shí)為宗旨。我決不允許任何人在這里自欺欺人,虛度時(shí)日。這既浪費(fèi)你們的時(shí)間,也浪費(fèi)我的時(shí)間。而我早已年紀(jì)不輕了,奉陪不起好吧,下面就開始考試?!闭f著,她就在那張寬大的橡木辦公桌后坐了下來,拿起一本書,徑自翻了起來。我勉強(qiáng)做了一半,就被卡住了,絞盡腦汁也無濟(jì)于事。于是,我暗暗向好友伊麗莎白打了招呼。果然,她傳來了一張寫滿答案的紙條,我趕緊向講臺望了一
8、眼還好,她正讀得入神,對我們的小動作毫無察覺。我趕緊把答案抄在了試卷上。晚上,我翻來覆去難以入眠。早就聽人說過,教室里一只螞蟻的爬動也逃不過弗洛斯特女士的眼睛。這么說,她現(xiàn)在只是故意裝聾作啞罷了。思前想后,我打定主意,和伊麗莎白一起去自首。第二天下午,我們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站到了老師身邊:“我們知道錯(cuò)了,我們以后永遠(yuǎn)不做這種事了,就是”(沒說出口的是“請您寬??!”)“姑娘們,你們能主動來認(rèn)錯(cuò),我很高興。這需要勇氣,也表明你們的向善之心。不過,大錯(cuò)既然鑄成,你們必須承受后果。否則,你們不會真正記住!”說著,弗洛斯特女士拿起我們的試卷,撕了,扔進(jìn)廢紙簍。“考試作零分計(jì),而且要接受懲罰。”看到她拿起松木板子
9、,我們都驚恐得難以自持,連話也說不清楚了。她吩咐我們分別站在大辦公桌的兩頭?!艾F(xiàn)在你們都伏在自己身邊的椅背上,把眼睛閉上!”她說。我抖抖嗦嗦地在椅背上伏下身子。聽人說,人越是緊張就越會感受到痛苦。老師會先懲罰誰呢?“啪”的一聲,宣告了懲罰的開始。看來,老師決定先對付伊麗莎白了。我盡管自己沒挨揍,眼淚卻出來了:“伊麗莎白是因?yàn)槲也攀芸嗟?”接著,傳來了伊麗莎白的嗚咽?!芭?”打的又是伊麗莎白,我不敢睜開眼睛,只是加入了大聲哭叫的行列。“啪!”伊麗莎白又挨了一下她一定受不了啦!我終于鼓起了勇氣:“請您別打了,別打伊麗莎白了!您還是來打我吧,是我的錯(cuò)!伊麗莎白你怎么了。”幾乎在同時(shí),我們都睜開了眼睛
10、,越過辦公桌,可憐兮兮地對望了一下。想不到,伊麗莎白竟紅著臉:“你說什么?是你在挨揍呀!”怎么?疑惑中,我們看到老師正用那木板狠狠地在裝了墊子的座椅上抽了一板:“啪!”哦,原來如此!這便是我們受到的“體罰”,并無肌膚之痛,卻記憶至深。我想,有幸受過這種板子的學(xué)生一定都會像我們一樣:在成為弗洛斯特女士的崇拜者的同時(shí),獨(dú)享這一份秘密。 1概括文章的主要內(nèi)容,寫在下列橫線上。_ 2聯(lián)系上下文解釋下列詞語的意思。 (1)無濟(jì)于事:_ (2)自首:_ 3根據(jù)第5至第14自然段的內(nèi)容,用文中的詞語填寫“我們”接受懲罰的經(jīng)過。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 ( ) ( ) 恍然大悟 4默讀文中畫線的句子,想一想:弗洛斯特老師為什
11、么要這樣做?_2 1讀完全文,我們感受到弗洛斯特女士不僅是一位嚴(yán)厲的老師,同時(shí)也是一位_的老師。 3、課內(nèi)閱讀。賣火柴的小女孩她的一雙小手幾乎凍僵了。啊,哪怕一根小小的火柴,對她也是有好處的!她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根。哧!火柴燃起來了,冒出火焰來了!她把小手?jǐn)n在火焰上。多么溫暖多么明亮的火焰啊,簡直像一支小小的蠟燭。這是一道奇異的火光!小女孩覺得自己好像坐在一個(gè)大火爐前面,火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手,燒得旺旺的,暖烘烘的,多么舒服?。“?,這是怎么回事呢?她剛把腳伸出去,想讓腳也暖和一下,火柴滅了,火爐不見了。她坐在那兒,手里只有一根燒過
12、了的火柴梗。 1、本文段的作者是_,他被人們譽(yù)為“ _ ”。 你還讀過他_和_這兩部作品。 2、通過閱讀和理解,你發(fā)現(xiàn),本文段中,小女孩的心情經(jīng)歷了這樣的變化:起初,為檫不檫火柴而( ),隨后,為火柴帶來的溫暖而( ),后來,又為火柴的熄滅而( )。 3、“她敢從成把的火柴里抽出一根,在墻上擦燃了,來暖和暖和自己的小手嗎?她終于抽出了一根?!边@句話讓你體會到_。 五、作文題(本題共計(jì)30分) 1、寫作文:人無完人,金無足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過無數(shù)次表揚(yáng),也許你記憶深處有一次難忘的批評,請你以“批評”或“表揚(yáng)”為話題寫一篇作文,題目自擬,表達(dá)自己的真情實(shí)感。不少于500個(gè)字。試題答案 一、基礎(chǔ)
13、知識檢測(本題共計(jì)30分,每小題5分) 1、崢嶸,眷戀,撇嘴,魁梧,侵蝕揉搓,褲兜,榮譽(yù),追悼,凍僵 2、櫥窗,廚藝,櫥柜,振奮,震顫,震懾 3、 栗子(l s) 摩平(m m) 含糊(h h)寺院(s sh) 計(jì)較(jio jio) 養(yǎng)尊處優(yōu)(ch ch) 4、推陳出新、出生入死、舍近求遠(yuǎn)、后面的略 5、略 6、不同凡響、余音繞梁、響遏行云、雅俗共賞 巧奪天工、美不勝收、筆走龍蛇 古色古香、巧奪天工、不落窠臼 獨(dú)具匠心、妙筆生花、引人入勝 二、知識積累運(yùn)用(本題共計(jì)20分,每小題5分) 1、潑冷水,攔路虎,下馬威,唱反調(diào) 2、答案如下: (1)哺育 德行 鑿石壁 志向 情義 善施教化;無窮的源泉 母親的
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