1、重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院教職工職業(yè)道德與行為規(guī)范,解 讀 吳治春 2013.8.17,提 綱,一、 基本內(nèi)容 二、 制定目的 三、 制定依據(jù) 四、 基本概念 五、 原文解讀,一、基本內(nèi)容,重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院 教職工職業(yè)道德與行為規(guī)范 職業(yè)道德 五個方面10條 行為規(guī)范 10條,二、制定目的,立德修身 轉(zhuǎn)變觀念 規(guī)范言行 提升素質(zhì) 積極奉獻(xiàn) 促進(jìn)發(fā)展,建設(shè)“三優(yōu)”高校,校風(fēng)優(yōu) 教風(fēng)優(yōu) 學(xué)風(fēng)優(yōu),三、制定依據(jù),中華人民共和國高等教育法 中華人民共和國教師法 公民道德建設(shè)實(shí)施綱要 學(xué)院實(shí)際情況,四、基本概念,1、職業(yè)道德的概念及內(nèi)容 （1）職業(yè)道德的概念 所謂道德是以一定社會的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)所決定的，以善與惡

2、、美與丑、正義與非正義、公正與偏積、誠實(shí)與虛偽為評價標(biāo)準(zhǔn)。以法律為保障，依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和信念來維系的，調(diào)整人與人之間以及個人與社會之間關(guān)系的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。,職業(yè)道德概念,廣義的職業(yè)道德 是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則，涵蓋了從業(yè)人員與服務(wù)對象、職業(yè)與職工、職業(yè)與職業(yè)之間的關(guān)系。,職業(yè)道德概念,狹義的職業(yè)道德 是指在一定職業(yè)活動中應(yīng)遵循的、體現(xiàn)的一定職業(yè)特征的、調(diào)整一定職業(yè)關(guān)系的職業(yè)行為準(zhǔn)則和規(guī)范。,職業(yè)道德的涵義,（1）職業(yè)道德是一種職業(yè)規(guī)范，受社會普遍的認(rèn)可。 （2）職業(yè)道德是長期以來自然形成的。 （3）職業(yè)道德沒有確定形式，通常體現(xiàn)為觀念、習(xí)慣、信念等。 （4）

3、職業(yè)道德 依靠文化、內(nèi)心信念和習(xí)慣，通過員工的自律實(shí)現(xiàn)。 （5）職業(yè)道德大多沒有實(shí)質(zhì)的約束力和強(qiáng)制力。 （6）職業(yè)道德的主要內(nèi)容是對員工義務(wù)的要求。 （7）職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)多元化，代表了不同行業(yè)可能具有不同的價值觀。 （8）職業(yè)道德承載著行業(yè)文化和凝聚力，影響深遠(yuǎn)。,職業(yè)道德概念,職業(yè)道德 是道德在職業(yè)實(shí)踐活動中的 具體體現(xiàn)。,（2）、職業(yè)道德的主要內(nèi)容,我國公民道德建設(shè)實(shí)施綱要提出了職業(yè)道德的主要內(nèi)容是： 愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會。,2、行為規(guī)范的概念及內(nèi)容,（1）行為規(guī)范的概念 所謂規(guī)范，就是規(guī)則和標(biāo)準(zhǔn)。 沒有規(guī)矩不成方圓，沒有規(guī)范就沒有秩序。如果規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)缺失，不僅會

4、沖擊正常社會秩序，使人們無所適從，亂了分寸，還會影響到社會的發(fā)展和生存質(zhì)量。,行為規(guī)范的概念,行為規(guī)范 是社會群體或個人在參與社會 活動中所遵循的規(guī)則、準(zhǔn)則的總 稱，是社會認(rèn)可和人們普遍接受的 具有一般約束力的行為標(biāo)準(zhǔn)。,（2）行為規(guī)范的內(nèi)容,行為規(guī)范 包括行為規(guī)則、道德規(guī) 范、行政規(guī)章、法律規(guī)定、學(xué)院章程等。 行為規(guī)范對全體員工具有引導(dǎo)、規(guī)范和約束 的作用。引導(dǎo)和規(guī)范全體員工可以做什么、不可以 做什么和怎樣做，是社會和諧重要的組成部分，是 社會價值觀的具體體現(xiàn)和延伸。 行為規(guī)范 是社會學(xué)、政治學(xué)、經(jīng) 濟(jì)學(xué)、行為學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)科 的范疇。,五、原文解讀,職業(yè)道德與行為規(guī)范 是對全院教職

5、員工素質(zhì)的基本要求。,職業(yè)道德,五個方面10條 是總述與分述、要求（前提）與目的（結(jié)果）表述,（一）遵紀(jì)守法 為人師表,、擁護(hù)黨的基本路線，遵守國家法律和學(xué)院的各項規(guī)章制度。 、崇尚學(xué)院文化，嚴(yán)于律已，作風(fēng)正派，儀表端莊，語言文明。,總領(lǐng)（綱領(lǐng)）作用,遵紀(jì)守法 為人師表 是對高校教職工素質(zhì)最起碼要求 有校訓(xùn)“修德強(qiáng)技 弘毅拓新”中 “修德”的內(nèi)涵。,高校教職工素質(zhì)最起碼要求,遵紀(jì)守法 高等教育工作者必備的文明素質(zhì) 為人師表 高校教師考核評聘的首要標(biāo)準(zhǔn) 中組部、中宣部、教育部關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)高校青年教師思想政治工作的若干意見，對師德表現(xiàn)作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優(yōu)獎勵的首要標(biāo)

6、準(zhǔn)，建立健全青年教師師德考核檔案，實(shí)行師德“一票否決制”。 案例： 1、浙江大學(xué)副教授賀海波剽竊論文。浙大共核查了賀海波及其所在研究室相關(guān)人員涉嫌學(xué)術(shù)道德問題的論文20篇，其中賀海波涉及論文9篇。事發(fā)后，賀海波被撤銷副教授職務(wù)和任職資格。 2、中山大學(xué)外語教學(xué)中心主任夏紀(jì)梅伙同副主任王哲等人，在申報2009年度“國家精品課程”（本科）時，張冠李戴，大肆造假，騙取名利。此事被揭露，轟動一時。夏紀(jì)梅因此得了“夏騙騙”的外號，被實(shí)行師德“一票否決制”，受到嚴(yán)肅處理。 結(jié)論：師德缺失 枉為人師,重點(diǎn)理解,一是學(xué)院文化， 二是作風(fēng)正派。,學(xué)院文化,什么是校園文化？ 校園文化 是學(xué)校在建設(shè)和發(fā)展中逐步形成

7、的物質(zhì)文化和 精神文化的總和 是學(xué)校賴以生存和發(fā)展的根基 是學(xué)校個性特征的主要標(biāo)志 是學(xué)校的精神和靈魂,重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院,學(xué)院文化內(nèi)容是什么？ 校園網(wǎng)： 一是辦學(xué)理念； 二是指導(dǎo)思想和基本原則； 三是總體目標(biāo)； 四是主要任務(wù)； 五是保障措施。,重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院學(xué)院文化內(nèi)容,重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院核心理念 （教職工手冊內(nèi)容） 辦學(xué)方針：以誠信求支持，以質(zhì)量求生存，以服務(wù)求發(fā)展。 辦學(xué)宗旨：對國家的前途命運(yùn)負(fù)責(zé)，為學(xué)生的終生發(fā)展服務(wù)。 指導(dǎo)思想：高質(zhì)量的教學(xué)，高效率的管理，高保障的就業(yè)。 辦學(xué)理念：實(shí)用才是硬道理。 培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)走向世界的現(xiàn)代高端技能型專門人才。 校 訓(xùn)：修德強(qiáng)技，弘毅拓新

8、。 校 風(fēng)：做學(xué)生滿意的教師，做社會歡迎的學(xué)生。,作風(fēng)正派,作風(fēng)正派 就是指處理各種職業(yè)事務(wù)時要公道正派、客觀 公正、不偏不倚、公開公平；對不同的對象一視同 仁，秉公辦事；不因職位高低、貧富、親疏的差別 而區(qū)別對待。 “公道杯”的典故 在一次宴會上，朱元璋用此杯盛酒宴請文武大臣。為了獎賞幾位心腹大臣，他特意把御酒添得滿 滿的，而對喜歡直言不諱的大臣則將酒添得很少。結(jié)果事與愿違，被有意照顧的大臣點(diǎn)酒未喝，而其他 大臣都高高興興地喝上了御酒?；实劬科湓颍街吮顬楣?，盛酒時不可過滿，否則，杯中之 酒便會全部漏掉，一滴不剩。 結(jié)論： 知足者水存，貪心者水盡?！肮辣钡牡涔矢嬖V我們在辦事情處理

9、問題時必須講求公道，為人不 可貪得無厭。要嚴(yán)格遵守在正確的立場上，按照同一標(biāo)準(zhǔn)和同一原則辦事的職業(yè)道德規(guī)范。,（二）愛崗敬業(yè) 積極奉獻(xiàn),、樂于從教，盡職盡責(zé)，忠誠教育事業(yè)。 、艱苦奮斗，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。,有校訓(xùn)中“弘毅“強(qiáng)技” 的內(nèi)涵,愛崗敬業(yè) 職業(yè)道德所要倡導(dǎo)的首要規(guī)范 愛崗 就是對自己的職業(yè)自己的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，熱愛自己的本職工作，以恭敬、嚴(yán)肅的態(tài)度對待自的職業(yè)，對本 職工作一絲不茍、盡心盡力、忠于職守，它表現(xiàn)在重業(yè)、樂業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)上，樂于從教，盡職盡責(zé)，忠誠教育事業(yè)， 為實(shí)現(xiàn)自身價值和職業(yè)的目標(biāo)而奮斗努力 敬業(yè)精神是一種優(yōu)秀的職業(yè)品質(zhì)， 是學(xué)院全體員工生存和發(fā)展所必需的潛在動力源

10、。每一名員工都應(yīng)以勤勉敬業(yè) 的態(tài)度進(jìn)行教育教學(xué)活動，忠實(shí)維護(hù)公學(xué)院利益，對學(xué)院和社會負(fù)有責(zé)任感、榮譽(yù)感，艱苦奮斗，兢兢業(yè)業(yè)，做好本 職工作，以實(shí)際行動塑造學(xué)院形象。,有校訓(xùn)中“弘毅“強(qiáng)技” 的內(nèi)涵,積極奉獻(xiàn) 職業(yè)道德的最高境界，做人的最高境界！ 職業(yè)道德的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。 典型： 企業(yè)文化 ：今天不愛崗，明天就下崗；今天不敬業(yè)，明天就失業(yè)！ 周澤良用生命捍衛(wèi)了職業(yè)尊嚴(yán)。當(dāng)時正在行車途中的周澤良突發(fā)心臟病，面對死亡，他沒有忘記車上的乘客， 而是拼盡全力踩住剎車，車上二十多人的生命保住了，他卻趴在方向盤上離開了人世！周澤良的愛崗精神充分體現(xiàn)了平 凡人的不平凡行動。 羅京的敬業(yè)精神體現(xiàn)了一個名人對事業(yè)

11、的執(zhí)著奉獻(xiàn)。羅京，2008年7月患淋巴癌，患病期間一直堅持做完了奧運(yùn) 現(xiàn)場直播，最后一次在電視上播音是2008年8月31號。9月正式入院，住院期間，每有同事來看他，他都會說“希望早日 回臺工作，早日回到工作崗位。” 防艾專家-桂希恩。以他高尚的醫(yī)德很好地詮釋了奉獻(xiàn)社會的真諦。他清貧而充實(shí),溫和而堅定。他讓溫暖傳遞 他讓愛心匯聚,直到更多人向弱者張開雙臂,直到角落里的人們看到春天！ 青年志愿者。,（三）愛護(hù)學(xué)生 教書育人,、關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,做學(xué)生的良師益友。 、嚴(yán)格要求學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。,愛護(hù)學(xué)生 服務(wù)學(xué)生,對學(xué)生負(fù)責(zé) “愛生如子”。 視學(xué)生為己出，處處關(guān)愛學(xué)生。有愛就有教育。熱愛一個學(xué)生等

12、于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生則無異于毀壞一個學(xué)生。學(xué)生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ龑?dǎo)。如果說教師的人格力量是一種無窮的榜樣力量，那么教師的愛心是成功教師的原動力。因此，要象愛戴自己的子女一樣，關(guān)心他們，愛護(hù)他們。 對社會負(fù)責(zé) 最起碼的道德規(guī)范 職業(yè)道德的重要原則,齊抓共管 全員育人,教書育人是高校的天職 全院教職員工的天職,（四） 嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 求實(shí)創(chuàng)新,、刻苦鉆研，一絲不茍，維護(hù)科學(xué)尊嚴(yán)。 、遵循教育規(guī)律，努力提高教學(xué)科研水平。,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué) 求實(shí)創(chuàng)新, 有校訓(xùn)“修德強(qiáng)技、弘毅拓新”的內(nèi)函 內(nèi)化礪煉 充實(shí)提升 展示自我 誠實(shí)守信 學(xué)

13、術(shù)誠信 誠實(shí)守信是職業(yè)道德的最基本準(zhǔn)則,誠實(shí)守信,誠實(shí)：就是真心誠意、實(shí)事就是、不虛假、不欺詐； 守信：就是遵守承諾，講究信用、注重質(zhì)量和信譽(yù)。,誠實(shí)守信,法國19世紀(jì)浪漫主義作家-亞歷山大-仲馬： 誠信就是一個人的生命，當(dāng)一個人堅守誠信時，他會獲得榮譽(yù)，而當(dāng)他背信棄義時，就會聲名狼藉。 例如： 北京“同仁堂”百年老字號藥店；同仁堂藥廠都掛著一幅對聯(lián)，上聯(lián)是“炮制雖 繁必不敢省人工”，下聯(lián)是“品味雖貴必不敢減物力”同仁堂300多年的歷史，靠“德”、 “誠”、“信”。 “三鹿”事件關(guān)于企業(yè)誠信的思考。三鹿事件讓國產(chǎn)奶粉品牌失信于民，隨之而 來的是市場份額被國外品牌侵占，企業(yè)的誠信不僅關(guān)乎企業(yè)的生

14、存，也關(guān)乎到民族品牌的 興衰。,誠實(shí)守信,誠實(shí)守信是實(shí)事求是地為人、做事，講信用、守諾言 這個問題非常重要，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)院院長務(wù)虛會專題討論了這個問題。院長務(wù)虛會深刻地認(rèn)識到，重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院的生存和發(fā)展，非常需要經(jīng)營造一個良好的社會環(huán)境，學(xué)院自身非常需要一個良好的社會形象。 如果我們?yōu)槿?、做事缺失誠實(shí)守信，不但會失信于學(xué)生及家長，更失信于社會的方方面面，學(xué)院的聲譽(yù)沒有了，形象沒有了，誰也不會相信我們，誰也不會與重慶服裝工程職業(yè)學(xué)院打交道。 誠實(shí)守信是學(xué)院立足于市場經(jīng)濟(jì)社會的基石,（五） 團(tuán)結(jié)協(xié)作 關(guān)心集體,、謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)互助，和諧人際關(guān)系。 10、識大體，顧大局，自覺維護(hù)學(xué)院聲

15、譽(yù)。,概括作用,規(guī)范職業(yè)道德的最終目的 團(tuán)結(jié)協(xié)作 關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)協(xié)作,團(tuán)結(jié)協(xié)作就是團(tuán)隊合作精神 要團(tuán)結(jié)協(xié)作，首先要相互尊重。相互尊重是建立在“以人為本”基礎(chǔ)之上，就是尊重人、理解人、關(guān)心人，是學(xué)院核心競爭力之所在。就是全體員工要尊重學(xué)生，尊重合作單位，員工之間相互尊重，上下級之間相互尊重，以及高校同行間相互尊重。通過尊重，贏得廣泛的信任，創(chuàng)造融洽的工作氛圍、合作的基礎(chǔ)、流暢的信息和情感溝通、高效的工作節(jié)奏，增強(qiáng)學(xué)院的凝聚力。就是員工在工作中要尊重他人，取長補(bǔ)短，才能豐富自己，贏得他人尊重?；ハ嘀С?、互相協(xié)作、互相配合，顧全大局，明確工作任務(wù)和共同目標(biāo)，寬以待人，虛心誠懇，和諧關(guān)系，積極主動協(xié)同

16、搞好各項工作。 一個人所表現(xiàn)出的團(tuán)隊合作精神，是其情商高低的具體表現(xiàn),關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)院的發(fā)展 維護(hù)學(xué)院的信譽(yù) 維護(hù)學(xué)院的利益 全體員工都應(yīng)該識大體，顧大局，特別是當(dāng)社會利益、集體利益與分部利益、個人利 益發(fā)生沖突時，則要求我們每一個員工把社會利益、集體利益放在首位。把學(xué)院的發(fā)展與 自己的發(fā)展聯(lián)系在一起，愿意為學(xué)院的興旺發(fā)達(dá)貢獻(xiàn)自己的力量。,行為規(guī)范,第一條 是對禮節(jié)的規(guī)范 自覺使用“您好、請、對不起、謝謝、再見”等文明用語，禮貌待人，語言文明,行為規(guī)范,第二條 是對在公共場所行為的 規(guī)范 保持公共場所的整齊清潔：不隨地吐痰，不亂丟廢棄雜物，不得在規(guī)定的禁煙區(qū)內(nèi)吸煙。,行為規(guī)范,第三條 是對衣著儀表的規(guī)范 工作時間不得在校園內(nèi)穿拖鞋、背心、短褲（運(yùn)動時除外）或袒胸赤膊，不得穿奇裝異服、戴墨鏡、留怪異發(fā)型。,行為規(guī)范,第四條 是對工作時間內(nèi)的行為規(guī)范 工作時間內(nèi)不閑聊，不干私事，不得在工作場所大聲喧嘩、高聲談?wù)摵蜖幊常S護(hù)安靜、嚴(yán)肅的工作氣氛。,行為規(guī)范,第五條 是對禁止行為的規(guī)范 不得在校園內(nèi)練習(xí)學(xué)開摩托車、騎自行車；不得帶小孩上班。,行為規(guī)范,第六條 是對愛護(hù)公共設(shè)施及財物 的行為規(guī)范 愛護(hù)學(xué)院的各種設(shè)施及財物，節(jié)約水電，最后離開辦公室、教室者，要隨手關(guān)門關(guān)燈。,行為規(guī)范,第七條 是對遵守作息時間的行為規(guī)范 遵守學(xué)院作息時間，保持宿舍安靜，控制電視、