1、領(lǐng)會課標(biāo)理念 打造高效課堂歷史中考分析和復(fù)習(xí)方法介紹,一、試題分析1、總體特色（1）地方特色與時代特征鮮明。（2）關(guān)注民生，學(xué)以致用。（3）注重學(xué)習(xí)能力的考查。（4）注重主干知識和學(xué)習(xí)方式、情感態(tài)度的考查。,2、選擇題（1）鋪墊式材料題（背景式或情景式材料題）,182009年12月1日，歐盟憲法正式生效。從此以后，世界上將有一個可以代表整個歐盟說話的人。下列對歐洲聯(lián)盟的敘述，錯誤的是 【 】 A增強了與美國爭奪世界霸權(quán)的力量 B有利于世界多極化的發(fā)展 C有利于協(xié)調(diào)歐盟國家之間的關(guān)系 D提高了歐洲國家在國際上的地位,2、選擇題（2）引述式材料題,2鴉片戰(zhàn)爭前，一位中國文人這樣描述西方人：“他們的

2、長腿不能彎曲，因而他們不能奔跑和跳躍；他們碧藍(lán)的眼睛畏懼陽光，甚至在中午不敢睜開?！本瓦B林則徐也相信“只要斷絕了對西方人茶葉和大黃的供應(yīng)，他們就會因為消化不良而死”。造成這種認(rèn)識的根源是 【 】 A中西方文化差異 B長期實行的閉關(guān)政策 C中西方人種差異 D中國文人的偏見,2、選擇題（3）條件式材料題,11改革開放以來，我國逐步形成了經(jīng)濟特區(qū)沿海開放城市沿海經(jīng)濟開放區(qū)內(nèi)地的對外開放格局。l988年設(shè)立的海南省屬于這一格局中的 【 】 A經(jīng)濟特區(qū) B沿海開放城市 C沿海經(jīng)濟開放區(qū) D內(nèi)地,2、選擇題（4）圖片式材料題,3、非選擇題 21題,3、非選擇題 22題：,3、非選擇題 23題：,23(6分

3、)閱讀材料，回答下列問題。 材料一 20世紀(jì)50年代，新中國積極同鄰近國家和新興獨立國家發(fā)展友好關(guān)系，參加了一系列外交活動并產(chǎn)生了積極的影響，國際政治舞臺開始有了“中國聲音”，中國的國際地位大大提高。 材料二 20世紀(jì)70年代，我國外交取得了顯著成就，其中之一就是西方世界許多國家與中國建交。如：日本、美國、意大利、加拿大、聯(lián)邦德國、澳大利亞、英國等。 材料三 改革開放以后，特別是進(jìn)入20世紀(jì)90年代，中國政府開展了務(wù)實的、全方位外交活動，發(fā)展同所有國家的友好關(guān)系，積極參加國際及區(qū)域性組織，在雙邊與多邊外交領(lǐng)域內(nèi)取得了一系列重大成就，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了和平有利的國際環(huán)境。,3、非選擇題

4、 23題：,(1)20世紀(jì)50年代，國際政治舞臺上的“中國聲音”主要指什么?(2分) (2)20世紀(jì)70年代，為中國外交新局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了良好國際環(huán)境的事件是什么?(1分) (3)分別列舉一個20世紀(jì)90年代以來中國參加的國際及區(qū)域性組織。(2分) (4)根據(jù)上述材料，說明一個國家調(diào)整外交政策的出發(fā)點是什么?(1分),3、非選擇題 24題：,24(6分)閱讀材料，回答下列問題。 18世紀(jì)70年代到19世紀(jì)中期，面對殖民主義的暴行，殖民地人民進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，斗爭結(jié)果雖然不盡相同，但都沉重打擊了殖民統(tǒng)治，維護了民族尊嚴(yán)。這一時期殖民地人民的斗爭一般有三種結(jié)果：一是民族獨立并逐步強大；二是民族獨立

5、但社會發(fā)展援慢；三是失敗，殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強。 (1)請仿照示例，完成問題一和問題二。 示例： 結(jié)果：民族獨立但社會發(fā)展緩慢。 名稱：拉丁美洲獨立運動。 原因：西班牙、葡萄牙實行的是封建統(tǒng)治。獨立國家確立的社會制度落后。,3、非選擇題 24題：,問題一：結(jié)果：民族獨立并逐步強大。（2分） 名稱： 原因： 問題二：結(jié)果：失敗，殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強。（2分） 名稱： 原因： （2）在這一時期反對殖民統(tǒng)治的斗爭中，涌現(xiàn)出了大批杰出人物，你最敬佩的是誰?請說明理由。(2分),3、非選擇題 25題：,25(6分)觀察圖表，回答下列問題。,圖一：遣唐使船 圖二：1871年日本赴歐美參觀團出港,圖三：20世紀(jì)

6、50-70年代主要 圖四：日本國民生產(chǎn)總值增長示意圖本主義國家經(jīng)濟增長率柱狀圖,3、非選擇題 25題：,25(6分)觀察圖表，回答下列問題。,(1)遣唐使對日本社會的發(fā)展產(chǎn)生了什么影響?(1分) (2)1871年日本使團赴歐美參觀的主要目的是什么?(1分) (3)依據(jù)圖三、圖四，概括二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟發(fā)展的特點，并分析其原因。(3分) (4)上述材料反映出日本民族的哪一突出特點?(1分),二、考情分析（1）總體情況,（2）選擇題部分：,17斯人林曾經(jīng)說過：“這次行動按其計劃的周密、規(guī)模的宏達(dá)和行動的技巧來說，在戰(zhàn)爭史上還從來沒有過類似的先例?！彼捌仁瓜Ｌ乩盏聡趦蓚€戰(zhàn)場上同時作戰(zhàn)”。斯大林所說的

7、“這次行動”最直接的后果是 【 】 A斯大林格勒戰(zhàn)役取得勝利 B法國光復(fù) C意大利投降 D攻克柏林,6歷史賦予各個時代不同的主題。如五四運動時期的主題是民主、科學(xué)；國共第一次合作時期的主題是打倒列強除軍閥?？谷諔?zhàn)爭勝利后的主題是 【 】 A愛國、救亡 B民主、和平C自強、求富 D和平、發(fā)展 19亞歷山大二世、列寧、戈爾巴喬夫是俄國歷史上的重要人物。他們都對當(dāng)時而臨的社會問題進(jìn)行了改革。下列對他們所領(lǐng)導(dǎo)的改革評價準(zhǔn)確的是 【 】 A三次改革都使國家性質(zhì)發(fā)生了變化 B亞歷山大二世改革，促進(jìn)了俄國資本主義的發(fā)展 C列寧的改革，形成了世界上第一個社會主義國家 D戈爾巴喬夫改革，加強了共產(chǎn)黨對國家的領(lǐng)導(dǎo)

8、,82010年2月11日，南京獲得了第二屆青年奧運會的舉辦權(quán)。為迎接青奧會，某學(xué)校舉辦了與南京歷史相關(guān)的圖片展。下列對有關(guān)圖片的解釋，準(zhǔn)確的是【 】,520世紀(jì)20年代的中國，人民已經(jīng)醒來。但是，正如魯迅所說的“人生最痛苦的事，是夢醒了發(fā)現(xiàn)無處可走”。下列為中國人民指明了革命道路的事件是 【 】 A新文化運動 B五四運動 C國民大革命 D井岡山革命根據(jù)地的建立,（3）非選擇題部分,24(6分)閱讀材料，回答下列問題。 18世紀(jì)70年代到19世紀(jì)中期，面對殖民主義的暴行，殖民地人民進(jìn)行了不屈的抗?fàn)?，斗爭結(jié)果雖然不盡相同，但都沉重打擊了殖民統(tǒng)治，維護了民族尊嚴(yán)。這一時期殖民地人民的斗爭一般有三種結(jié)

9、果：一是民族獨立并逐步強大；二是民族獨立但社會發(fā)展援慢；三是失敗，殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強。 (1)請仿照示例，完成問題一和問題二。 示例： 結(jié)果：民族獨立但社會發(fā)展緩慢。 名稱：拉丁美洲獨立運動。 原因：西班牙、葡萄牙實行的是封建統(tǒng)治。獨立國家確立的社會制度落后。,（3）非選擇題部分：,問題一：結(jié)果：民族獨立并逐步強大。（2分） 名稱： 原因： 問題二：結(jié)果：失敗，殖民統(tǒng)治進(jìn)一步加強。（2分） 名稱： 原因： （2）在這一時期反對殖民統(tǒng)治的斗爭中，涌現(xiàn)出了大批杰出人物，你最敬佩的是誰?請說明理由。(2分),（3）非選擇題部分,23(6分)閱讀材料，回答下列問題。 材料一 20世紀(jì)50年代，新中國積

10、極同鄰近國家和新興獨立國家發(fā)展友好關(guān)系，參加了一系列外交活動并產(chǎn)生了積極的影響，國際政治舞臺開始有了“中國聲音”，中國的國際地位大大提高。 材料二 20世紀(jì)70年代，我國外交取得了顯著成就，其中之一就是西方世界許多國家與中國建交。如：日本、美國、意大利、加拿大、聯(lián)邦德國、澳大利亞、英國等。 材料三 改革開放以后，特別是進(jìn)入20世紀(jì)90年代，中國政府開展了務(wù)實的、全方位外交活動，發(fā)展同所有國家的友好關(guān)系，積極參加國際及區(qū)域性組織，在雙邊與多邊外交領(lǐng)域內(nèi)取得了一系列重大成就，為改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造了和平有利的國際環(huán)境。,（3）非選擇題部分,(1)20世紀(jì)50年代，國際政治舞臺上的“中國聲音”主

11、要指什么?(2分) (2)20世紀(jì)70年代，為中國外交新局面的出現(xiàn)創(chuàng)造了良好國際環(huán)境的事件是什么?(1分) (3)分別列舉一個20世紀(jì)90年代以來中國參加的國際及區(qū)域性組織。(2分) (4)根據(jù)上述材料，說明一個國家調(diào)整外交政策的出發(fā)點是什么?(1分),（3）非選擇題部分,三、復(fù)習(xí)方法介紹第一輪復(fù)習(xí)：依據(jù)課本，夯實基礎(chǔ)知識。以課本為依據(jù)按冊分單元系統(tǒng)復(fù)習(xí)。,第二輪復(fù)習(xí)：專題復(fù)習(xí)，提升綜合能力。從不同角度整合教材：掌握歷史發(fā)展的縱向聯(lián)系、同時期的橫向聯(lián)系、歷史發(fā)展的因果聯(lián)系等。一節(jié)課圍繞一個小專題復(fù)習(xí)并配以適當(dāng)?shù)木毩?xí)。,第三輪復(fù)習(xí)：精講精練，查漏補缺。 中招考試說明與檢測樣題以及學(xué)業(yè)考試模擬題作為