1、,“國培計劃（2014）” 示范性網(wǎng)絡(luò)研修與校本研修整合遠程培訓(xùn)項目,01,培訓(xùn)入門指南,02,學(xué)員操作指南,03,坊主操作指南,04,管理員操作指南,05,遇到問題怎么辦,目 錄,01,培訓(xùn)入門指南,瀏覽器推薦,認識網(wǎng)絡(luò)校園,1.中國教師研修網(wǎng) 2.百度搜索“中國教師研修網(wǎng)” 3.直接輸入：,如何登錄,進入個人中心頁面,個人設(shè)置中完善個人信息,查看通知、簡報、專家答疑,查看研修項目,查看個人所在工作坊,查看個人所在社區(qū),查看階段學(xué)習任務(wù)與考核內(nèi)容,可使用的研修工具,完成任務(wù)查看階段學(xué)情,查看任務(wù)簡介與描述,預(yù)覽任務(wù)內(nèi)容,選擇學(xué)習任務(wù),個人工作室簡介,02,學(xué)員操作指南,學(xué)員考核體系,任務(wù)學(xué)習

2、,拓展學(xué)習,任務(wù)學(xué)習,（具體有哪些任務(wù)項，需要遵照項目實施方案）,填信息,學(xué)科學(xué)段一定要寫清楚,可以點擊【任務(wù)預(yù)覽】，預(yù)覽項目階段任務(wù)，預(yù)覽后選擇一個感興趣的任務(wù)開始完成；也可以點擊【立即選學(xué)】，選擇任務(wù)進行學(xué)習。,選任務(wù),學(xué)習課程,學(xué)習課程,將鼠標移至“已選”處，可查看當前看課時長,學(xué)習課程,視頻區(qū)域,視頻章節(jié)區(qū)，可點擊選擇,評論區(qū),專家介紹,文本區(qū),看課頁面,溫馨提示： 只有進行中的活動才可以參與留言,參與活動,提交作業(yè),輸入作業(yè)標題和內(nèi)容，點擊提交,評論作業(yè),提交評分,輸入評語，點擊提交,輸入評語，點擊提交,參加答疑,任務(wù)完成后相應(yīng)標簽下會顯示已完成的狀態(tài),點擊這里提交任務(wù),提交任務(wù),拓

3、展學(xué)習,評論課程,寫日志,輸入日志標題內(nèi)容，點擊保存,傳資源,進工作坊攢積分,參與活動,上傳一條資源,關(guān)注一個學(xué)友,攢積分,查看任務(wù)學(xué)習各個階段的得分,點擊項目考核可查看培訓(xùn)總成績,查看拓展學(xué)習積分,查學(xué)情,任務(wù)學(xué)習,拓展學(xué)習,引領(lǐng)性 研修,學(xué)員基本操作,03,坊主操作指南,填信息,個人工作室簡介,查看項目通知、簡報以及答疑的有關(guān)事項,坊主工作區(qū),查看管理項目,查看培訓(xùn)項目,查看工作坊,查看社區(qū),查看管理工具,學(xué)科學(xué)段一定填寫正確,填信息,推薦后的課程前面會有一個”薦”字，表示這是坊主推薦的課程，您還可以點擊取消推薦,推課程,發(fā)活動,第一種方法：我們可以在活動指導(dǎo)下的我管理的活動中發(fā)布活動,第

4、二種方法：我們可以在小組研修活動管理中發(fā)布活動,設(shè)置活動標題、時間范圍、內(nèi)容、公開方式,添加活動步驟,添加活動工具,發(fā)活動,活動小工具,活動推送,添加到任務(wù),溫馨提示：坊主需要將活動添加進任務(wù)包，學(xué)員在任務(wù)大廳里才可以看到此活動，未添加的任務(wù)包將不顯示此活動,活動管理,溫馨提示：坊主可以進入小組管理中心，對活動進行推優(yōu)、編輯、刪除或者關(guān)閉的操作,輸入評語，點擊提交,輸入公告標題和內(nèi)容，點擊發(fā)布,輸入簡報標題和內(nèi)容，也可上傳編輯好的簡報附件，點擊發(fā)布,對上傳的資源進行描述、設(shè)置分類、標簽后點擊完成上傳,第一種方法：我們可以在學(xué)員學(xué)情統(tǒng)計里查看學(xué)員階段學(xué)情,第二種方法：在管理中心的教師數(shù)據(jù)統(tǒng)計里查

5、看學(xué)員階段學(xué)情,填信息,評作業(yè),發(fā)活動,推課程,傳資源,查學(xué)情,坊主八大招,發(fā)公告,發(fā)簡報,區(qū)域坊主考核,區(qū)域坊主工作職責： 1.參照項目實施方案、本區(qū)域?qū)嶋H情況，制定本學(xué)科項目研修計劃。 2.引導(dǎo)本區(qū)域本學(xué)科學(xué)員加入工作坊，牽頭主持本區(qū)域?qū)W科工作坊，依托學(xué)校學(xué)科工作坊坊主組建區(qū)域?qū)W科指導(dǎo)團隊，并與項目組專家活動坊協(xié)作交流。 3.參與引領(lǐng)性主題研修活動，并根據(jù)本區(qū)域研修實際，設(shè)計、主持開展線上、線下的研修活動，保證工作坊活躍度及研修質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)以致用。 4.參與中國教師研修網(wǎng)組織的答疑活動，及時了解項目情況，并對學(xué)員問題及時給與解答。 5.做好分階段成果提煉與推優(yōu)工作，定期以簡報形式通報本組組

6、員的研修情況及成果。 6.考核評定本工作坊組員的研修成績，評選優(yōu)秀組員并提交名單，撰寫研修總結(jié)。,學(xué)校坊主考核,學(xué)校坊主工作職責： 1.參照項目實施方案、本校實際情況，制定本學(xué)科項目研修計劃。 2.引導(dǎo)本校本學(xué)科學(xué)員加入工作坊，牽頭主持工作坊，并與區(qū)域?qū)W科工作坊、項目組專家活動坊協(xié)作交流。 3.參與引領(lǐng)性主題研修活動，并根據(jù)本校教學(xué)實際，設(shè)計、主持開展線上、線下的研修活動及在崗實踐，保證工作坊活躍度及研修質(zhì)量，引導(dǎo)學(xué)以致用。 4.做好分階段成果提煉與推優(yōu)工作。 5.參與中國教師研修網(wǎng)組織的答疑活動，及時了解項目情況，并對學(xué)員問題及時給予解答。 6.考核評定本工作坊組員的研修成績，評選優(yōu)秀組員并

7、提交名單，撰寫研修總結(jié)。,04,管理員操作指南,管理員四令牌,管理員個人中心,可在線編輯公告，也可上傳本地編輯好的公告附件，點擊確定,發(fā)布公告,可在線編輯簡報，也可上傳本地編輯好的簡報附件，點擊確定,制作簡報,創(chuàng)建工作坊,管理工作坊,管理工作坊,查學(xué)情,查看本區(qū)域?qū)W員學(xué)情,查看各級管理員工作統(tǒng)計,查看工作坊學(xué)情統(tǒng)計,查看各級坊主工作統(tǒng)計,1,發(fā) 布 公 告,2,3,4,管理員四令牌,制作簡報,管理工作坊,查 看學(xué)情,學(xué)校管理員考核,學(xué)校管理員工作職責： 1.結(jié)合本校實際與項目要求，制定學(xué)校項目實施方案。 2.建立健全本校校本研修制度，包括組織管理、考核與激勵辦法等。 3.分學(xué)科組建學(xué)校研修團隊

8、，確定團隊負責人。 4.保障學(xué)校研修條件，提供研修活動經(jīng)費，合理安排人員、場地、設(shè)施、設(shè)備及時間。 5.參與中國教師研修網(wǎng)組織的學(xué)情通報會，及時了解項目情況，并對本校各工作坊的問題給予及時解答。 6.組織本校參訓(xùn)教師開展集體備課、現(xiàn)場上課、診斷與觀課磨課等校本研修活動，至少組織一次校內(nèi)項目成果展示、經(jīng)驗交流現(xiàn)場活動。 7.總結(jié)本校研修經(jīng)驗，做好項目總結(jié)。積極推薦本校校本研修生成性資源、優(yōu)質(zhì)課程以及優(yōu)秀工作坊（教研組、備課組）、研修活動等。,05,遇到問題怎么辦,1.查看培訓(xùn)專區(qū)幫助中心,2.點擊培訓(xùn)首頁或者個人工作室的客服小研在線圖標尋求幫助,3.項目組郵箱：,4. 工作坊下方“問答區(qū)”提出問題，坊主若無法回答可向上一級推送。,點擊這個小提示會出現(xiàn)每個任務(wù)的操作說明，大家可點擊進行查看,