(通史版通用)2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第3部分 世界古代近代史 第8單元 第24講 科學(xué)社會主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展課后限時(shí)集訓(xùn)_第1頁
(通史版通用)2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第3部分 世界古代近代史 第8單元 第24講 科學(xué)社會主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展課后限時(shí)集訓(xùn)_第2頁
(通史版通用)2019版高考?xì)v史一輪總復(fù)習(xí) 第3部分 世界古代近代史 第8單元 第24講 科學(xué)社會主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展課后限時(shí)集訓(xùn)_第3頁
免費(fèi)預(yù)覽已結(jié)束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、第24講科學(xué)社會主義理論和近代民主政治的擴(kuò)展 (時(shí)間:45分鐘分值:85分)一、選擇題(本大題共12小題,每小題4分,共48分)1空想社會主義者圣西門認(rèn)為:“討論、證明、說服,是工業(yè)者所用的唯一方法,他們應(yīng)該用這種方法去取消貴族、軍人、法官、富人等對于社會產(chǎn)業(yè)的管理”。這種觀點(diǎn)的空想性體現(xiàn)在() 【導(dǎo)學(xué)號:61600115】a沒有選擇正確的階級斗爭的對象b工人運(yùn)動缺乏先進(jìn)階級的領(lǐng)導(dǎo)c沒有意識到工人階級要奪取政權(quán)d離開階級斗爭來實(shí)現(xiàn)社會主義d材料中“討論、證明、說服,是工業(yè)者所用的唯一方法”說明當(dāng)時(shí)空想社會主義者對資產(chǎn)階級等抱有不切實(shí)際的幻想,希望他們良心發(fā)現(xiàn),改善無產(chǎn)階級的生活狀況,這顯然是空

2、想,故d項(xiàng)正確。21831年,英國人民之聲報(bào)發(fā)布工人階級政綱,指出“勞動是財(cái)富的源泉,工人們是中間和上層階級的支持者”;1834年,英國“全國各業(yè)統(tǒng)一工會”宣布“要建立一種新的秩序,只有社會中真正有用的和有智慧的階層,才能管理國家事務(wù)”。這一變化反映了()a工業(yè)革命加劇英國社會的貧富分化b英國工會認(rèn)識到聯(lián)合斗爭的必要性c英國工人階級主體意識的自我覺醒d社會主義成為英國工運(yùn)的指導(dǎo)思想c材料“勞動是財(cái)富的源泉,工人們是中間和上層階級的支持者”“要建立一種新的秩序,只有社會中真正有用的和有智慧的階層,才能管理國家事務(wù)”反映了工人階級逐漸形成了共同的組織,努力爭取政治權(quán)利,這說明工人階級主體意識的自我

3、覺醒,故c項(xiàng)正確。3馬克思認(rèn)為,在未來的民主制中,社會中的個(gè)人不再與政治國家、公共領(lǐng)域和共同體相互分離、疏遠(yuǎn)和孤立,社會的政治制度就是人民自己的作品、表達(dá)和決定。馬克思對未來民主制度的設(shè)想意在()a使國家制度的人民變?yōu)槿嗣竦膰抑贫萣為工人階級的革命斗爭找到了正確方向c把無產(chǎn)階級的政治自由作為目標(biāo)d闡明工人階級是國家管理的主體a由“社會的政治制度就是人民自己的作品、表達(dá)和決定”可知,國家制度完全由人民自己決定,故a項(xiàng)正確;材料沒有指出其與工人階級斗爭的關(guān)系,故b項(xiàng)錯誤;材料里沒有專門強(qiáng)調(diào)只有無產(chǎn)階級才能擁有政治制度的理想,故c項(xiàng)錯誤;材料沒有強(qiáng)調(diào)只有工人階級才能是國家主人,應(yīng)包括當(dāng)時(shí)社會所有人

4、,故d項(xiàng)錯誤。4馬克思認(rèn)為:“公社以其審慎溫和著稱的措施,只能適合于被包圍城市的情況。它所采取的一些特殊措施只能表明通過人民自己實(shí)現(xiàn)的人民管理制的發(fā)展方向?!边@段材料表明()a巴黎公社的出現(xiàn)不是歷史必然b法國具備社會主義革命的條件c工業(yè)革命推動工人運(yùn)動的發(fā)展d巴黎公社實(shí)行無產(chǎn)階級的專政a根據(jù)材料“公社以其審慎溫和著稱的措施,只能適合于被包圍城市的情況”可以看出,巴黎公社的出現(xiàn)并不是歷史的必然,故a項(xiàng)正確;材料中的“只能”說明法國并不具備社會主義革命的條件,故b項(xiàng)錯誤;材料與工業(yè)革命無關(guān),故c項(xiàng)錯誤;材料與巴黎公社實(shí)行無產(chǎn)階級專政無關(guān),故d項(xiàng)錯誤。5巴黎公社最高權(quán)力機(jī)構(gòu)公社委員會實(shí)行集體領(lǐng)導(dǎo),主

5、席職務(wù)不固定,公社委員之間的地位是平等的,各自投票的效力不會受到自己職務(wù)高低的影響。這說明巴黎公社()a鼓勵工人階級參與政治 b實(shí)行政治生活民主化c體現(xiàn)了三權(quán)制衡的原則d推行平等的選舉制度b材料信息反映了公社權(quán)力機(jī)構(gòu)的運(yùn)行,與工人參政無關(guān),故a項(xiàng)錯誤;材料信息說明巴黎公社實(shí)行政治生活民主化,故b項(xiàng)正確;三權(quán)制衡是西方資產(chǎn)階級民主政治的特點(diǎn),與巴黎公社性質(zhì)不符,故c項(xiàng)錯誤;材料體現(xiàn)了巴黎公社權(quán)力機(jī)構(gòu)運(yùn)行的原則,與選舉無關(guān),故d項(xiàng)錯誤。6下表是歐美1819世紀(jì)大事年表(部分)。對這一時(shí)期歐美社會的分析和說明,最符合歷史史實(shí)的是()時(shí)間重大歷史事件1765年工業(yè)革命開始1785年瓦特改良蒸汽機(jī)19世

6、紀(jì)三四十年代歐洲三大工人運(yùn)動1848年馬克思主義誕生1848年前后歐美工業(yè)革命基本完成1870年前后第二次工業(yè)革命開始1871年巴黎公社革命a資本主義仍舊處于不斷上升和發(fā)展的時(shí)期b推翻資本主義制度的物質(zhì)條件不完全具備c這一時(shí)期歷史發(fā)展的主題是社會主義運(yùn)動d社會主義運(yùn)動有利于資本主義制度的完善a材料體現(xiàn)了工業(yè)革命和無產(chǎn)階級運(yùn)動,結(jié)合所學(xué)知識可知,無產(chǎn)階級運(yùn)動都以失敗告終,表明資本主義尚處于不斷上升和發(fā)展的時(shí)期,故a項(xiàng)正確;歐洲三大工人運(yùn)動、巴黎公社并非以推翻資本主義為主要目標(biāo),故b項(xiàng)錯誤;該時(shí)期歷史發(fā)展的主線,依舊是資本主義世界市場的形成與發(fā)展,故c項(xiàng)錯誤;該階段更多體現(xiàn)的是工人階級對資本主義制

7、度貧富兩極分化的不滿,故d項(xiàng)錯誤。7某法律文獻(xiàn)記載:“行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣掌握??偨y(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會,依絕對多數(shù)票選出??偨y(tǒng)是國家元首、軍隊(duì)最高統(tǒng)帥。總統(tǒng)與參議院議員共有創(chuàng)議法律之權(quán)。內(nèi)政部長由總統(tǒng)任命??偨y(tǒng)和內(nèi)閣部長共同向議會負(fù)責(zé)。”這來自于()a美國1787年憲法b1871年德意志帝國憲法c法蘭西第三共和國憲法d中華民國臨時(shí)約法c美國1787年憲法規(guī)定總統(tǒng)由選民間接選舉產(chǎn)生,與材料“總統(tǒng)由參眾兩院聯(lián)合組成的國民議會選出”不符,故a項(xiàng)錯誤;1871年德意志帝國憲法規(guī)定德意志實(shí)行君主立憲政體,國家元首是皇帝,與材料“總統(tǒng)是國家元首”不符,故b項(xiàng)錯誤;法蘭西第三共和國憲法規(guī)定總統(tǒng)由參眾

8、兩院聯(lián)席選舉產(chǎn)生,與內(nèi)閣共同行使行政權(quán),與材料相符,故c項(xiàng)正確;中華民國臨時(shí)約法規(guī)定總統(tǒng)由參議院選舉產(chǎn)生,與材料內(nèi)容不符,故d項(xiàng)錯誤。8下圖是近代某國某時(shí)期的政體示意圖。示意圖所示制度特點(diǎn)是()a行政權(quán)由總統(tǒng)和內(nèi)閣共同執(zhí)掌b內(nèi)閣獨(dú)立對議會負(fù)責(zé)c元首由選民直選產(chǎn)生d元首擁有任命內(nèi)閣、主宰議會等大權(quán)a由材料信息圖示可知元首和內(nèi)閣共同執(zhí)掌行政權(quán),故a項(xiàng)正確;由材料信息圖可知議會能夠譴責(zé)內(nèi)閣,但不能由此說明內(nèi)閣獨(dú)立對議會負(fù)責(zé),故b項(xiàng)錯誤;由材料信息圖可知元首是經(jīng)議會選舉產(chǎn)生的,不是選民直接產(chǎn)生,故c項(xiàng)錯誤;材料信息圖無法體現(xiàn)元首擁有主宰議會大權(quán),故d項(xiàng)錯誤。9有學(xué)者指出,從政治制度演進(jìn)的角度看,以“帝

9、制”取代“共和”無疑是一種歷史的倒退,但在法蘭西第二帝國時(shí)期,卻出現(xiàn)了前所未有的經(jīng)濟(jì)起飛的局面,并使步履蹣跚的法國工業(yè)革命最終大功告成。據(jù)此可知,當(dāng)時(shí)的法國() 【導(dǎo)學(xué)號:61600116】a帝制更符合時(shí)代發(fā)展潮流b民主制度妨礙了工業(yè)革命c(diǎn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有助于帝制鞏固d政局穩(wěn)定推進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展d在歐洲代議制相繼確立的時(shí)代,法國出現(xiàn)帝制在政治上違背了時(shí)代潮流,故a項(xiàng)錯誤;民主制度有利于工業(yè)革命的開展,故b項(xiàng)錯誤;資本主義發(fā)展推動資產(chǎn)階級壯大,成為反帝制的力量,故c項(xiàng)錯誤;帝制的實(shí)行促使法國政局相對穩(wěn)定,從而促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)發(fā)展,故d項(xiàng)正確。10在一院制與兩院制的多次交替后,法國最終在1875年第三共和國時(shí)確定

10、采用兩院制議會。對此,戴高樂曾解釋說:“直接普選產(chǎn)生的議會的初步動議未必是完全有遠(yuǎn)見的,所以必須以另一種選舉方式再組成一個(gè)議會來進(jìn)行審查、修改和提出建議?!贝鞲邩穼稍褐谱h會的解釋,說明()a兩院制是世界代議制議會發(fā)展的基本趨勢b法國議會制是共和派和君主派妥協(xié)的結(jié)果c法國兩院制議會運(yùn)行遵從民主與理性精神d間接、直接民主并存是法國代議制的特征c材料沒有反映出世界代議制議會發(fā)展的基本趨勢,故a項(xiàng)錯誤;由材料無法推斷法國議會制與共和派和君主派妥協(xié)的關(guān)系,故b項(xiàng)錯誤;“另一種選舉方式再組成一個(gè)議會”即參議院通過“審查、修改和提出建議”;制衡普選產(chǎn)生的眾議院,體現(xiàn)出法國兩院制議會運(yùn)行遵從民主與理性精神,

11、故c項(xiàng)正確;代議制特征是間接民主,而非直接民主,故d項(xiàng)錯誤。111876年時(shí),雖然法、美同為共和國,但兩國總統(tǒng)在任期和權(quán)力范圍方面有著顯著的差異,法國總統(tǒng)有著其明顯的優(yōu)越感,在這一點(diǎn)上法國與其鄰國德意志帝國有著很多的相似之處。這反映出當(dāng)時(shí)法國政治體制()a善于兼采他國的優(yōu)秀成果b具有多種政體試驗(yàn)的痕跡c帶有明顯政治妥協(xié)的特征d缺乏對總統(tǒng)權(quán)力的監(jiān)督c材料中并沒有提及法國對他國優(yōu)秀政治成果的借鑒與吸收,故a項(xiàng)錯誤;法蘭西第三共和國憲法是明顯的議會制共和制政體,并不具有多種政體試驗(yàn)的痕跡,故b項(xiàng)錯誤;材料反映法國總統(tǒng)權(quán)力較大,結(jié)合所學(xué)知識可知為政治妥協(xié)的產(chǎn)物,故c項(xiàng)正確;相比美國,法國議會對總統(tǒng)的監(jiān)

12、督要嚴(yán)密有力的多,故d項(xiàng)錯誤。12有學(xué)者認(rèn)為,德國1871年憲法是一部在考慮各邦原統(tǒng)治者利益、資產(chǎn)階級自由派關(guān)于建立統(tǒng)一民族國家的要求,以及普魯士的霸權(quán)等三個(gè)主要因素的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的。由此說明1871年憲法()a對德意志各城邦約束較大b尚未賦予資產(chǎn)階級政治權(quán)利c追求多方勢力利益的均衡d對民主勢力造成沉重的打擊c根據(jù)材料信息可以得出1871年憲法追求多方勢力利益的均衡,故c項(xiàng)正確。二、非選擇題(本大題共2小題,第13題25分,第14題12分,共37分)13(25分)閱讀材料,完成下列要求。材料一張載是北宋時(shí)期一位重要的思想家,理學(xué)的奠基者之一。年輕時(shí),范仲淹曾勉勵他讀中庸,學(xué)儒家之學(xué)。張載讀完仍未

13、感滿足,又讀遍佛家、道家之書。幾年后,又發(fā)現(xiàn)這些都不能實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù),便回過頭來求之六經(jīng),悟出了儒、佛、道互補(bǔ)的道理?;剜l(xiāng)后,張載親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行恢復(fù)古禮和井田制的實(shí)驗(yàn)。前者是為了用儒家禮制凈化民俗民風(fēng),后者則是為了緩和土地兼并所引起的社會矛盾。特別是對井田制,張載用心最多。他與學(xué)生買了一塊地,按照周禮的模式,劃分為公田、私田數(shù)井,分給無地少地的農(nóng)民,企圖證明井田制的可行性和有效性。根據(jù)龔杰張載評傳整理材料二羅伯特歐文,1771年出生在英國一個(gè)貧苦的手工業(yè)者家庭。歐文從小目睹了資產(chǎn)階級對廣大工人和勞動人民所進(jìn)行的殘酷剝削和壓迫。 1800年,歐文管理了一個(gè)擁有2500多個(gè)工人的工廠。他在自己的

14、工廠里開始了第一步實(shí)驗(yàn)。他縮短了工人的勞動時(shí)間,禁止使用童工,取消針對工人的罰款制度,盡力改善工人的工作條件。他創(chuàng)辦了工人食堂、托兒所、幼兒園,設(shè)立工人學(xué)校,設(shè)立醫(yī)療費(fèi)和養(yǎng)老金制度。歐文在提高了工人福利的同時(shí)也積攢了一大筆錢。 1821年,他公開提出建立一個(gè)財(cái)產(chǎn)公有、權(quán)利平等、共同勞動的新社會。1824年,歐文變賣了所有家產(chǎn),從英國來到美國。他在印第安納州購買了3萬英畝土地,按照自己的理想建立起一個(gè)“新和諧公社”。公社實(shí)行生產(chǎn)資料公共占有,權(quán)利平等,民主管理,共享勞動成果等原則?!靶潞椭C公社”的建立,引起了全世界注意,人們從世界各地紛紛趕來,熱情參加和諧公社的建設(shè)。根據(jù)柯爾英社會主義思想史第一

15、卷和歐文文集整理(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括指出張載和歐文各自開展社會實(shí)驗(yàn)的背景。(12分)(2)張載和歐文都探索了理想社會,根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,分析兩者的異同。(13分)【解析】第(1)問,張載開展社會實(shí)驗(yàn)的背景:根據(jù)材料一并結(jié)合時(shí)代背景指出:思想上,儒學(xué)出現(xiàn)危機(jī)和三教合一的趨勢,經(jīng)濟(jì)上,商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對社會習(xí)俗的沖擊;并且當(dāng)時(shí)社會矛盾尖銳。歐文開展社會實(shí)驗(yàn)的背景:根據(jù)材料二并概括指出資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級矛盾尖銳;工人生活悲慘。第(2)問,根據(jù)材料一“張載親自帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行恢復(fù)古禮和井田制的實(shí)驗(yàn)”得出張載以復(fù)古的方式尋找理想社會;根據(jù)材料二聯(lián)系時(shí)代背景指出張載的理想社會是建立在農(nóng)業(yè)社會

16、的基礎(chǔ)上;歐文的理想社會是建立在工業(yè)社會的基礎(chǔ)上。同:聯(lián)系時(shí)代背景并結(jié)合他們實(shí)驗(yàn)的方式、過程和結(jié)果得出兩者都具有空想性,缺乏實(shí)現(xiàn)的社會基礎(chǔ);都充滿理想色彩;都想實(shí)現(xiàn)天下大同;都重視實(shí)踐?!敬鸢浮?1)張載:儒學(xué)危機(jī)和三教合一的趨勢;商品經(jīng)濟(jì)繁榮對民俗民風(fēng)的沖擊;土地兼并嚴(yán)重。歐文:工業(yè)革命開展,機(jī)器大生產(chǎn)和工廠制度的出現(xiàn);資產(chǎn)階級和無產(chǎn)階級矛盾尖銳;工人生活悲慘。(2)異:方式上:張載以復(fù)古的方式在儒家經(jīng)典中尋找理想社會;歐文:根據(jù)自己的社會實(shí)踐開創(chuàng)性地探索理想社會。內(nèi)容上:張載的理想社會是以奉行儒家倫理道德和維持等級秩序?yàn)樘厣?;歐文的理想社會是財(cái)產(chǎn)公有、權(quán)利平等的社會主義社會。前提:張載的理

17、想社會是建立在農(nóng)業(yè)社會的基礎(chǔ)上;歐文的理想社會是建立在工業(yè)社會的基礎(chǔ)上。同:兩者都缺乏實(shí)現(xiàn)的社會基礎(chǔ)(空想);兩者都充滿了理想色彩;都強(qiáng)調(diào)天下大同(為公);都重視實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證。14(12分)閱讀材料,完成下列要求。材料在托克維爾看來,民主首先意味著身份的平等。他眼中的民主化的過程不僅僅限于政治領(lǐng)域,而是一場從政治、法律民情、社會構(gòu)成,直至個(gè)人的思想、情感、文化等幾乎一切領(lǐng)域內(nèi)的廣泛而深刻的變化。然而托克維爾本人又是一個(gè)貴族,對法國大革命尤其是人民直接參加暴力革命的反思,使他多次表白,他并不熱愛民主,他無比崇尚的是自由。這種“貴族本能”使他敏銳地意識到現(xiàn)代民主所潛在的那種“盲目的本能”,即現(xiàn)代民主有可能在社會秩序和個(gè)體精神自由兩個(gè)層面上造成扭曲。摘編自托克維爾文集根據(jù)材料并結(jié)合世界史的相關(guān)史實(shí),圍繞“民主與自由”自行擬定一個(gè)具體的論題,并就所擬論題進(jìn)行簡要闡述。(要求:明確寫出所選論題,闡述須有史實(shí)依據(jù))【解析】根據(jù)材料“是一場從政治、法律民情、社會構(gòu)成,直至個(gè)人的思想、情感、文化等幾乎一切領(lǐng)域內(nèi)的廣泛而深刻的變化”“現(xiàn)代民主有可能在社會秩序和個(gè)體精神自由兩個(gè)層面上造成扭曲”等信息可知,民主與自由體現(xiàn)了一種辯證統(tǒng)一的關(guān)系,相互之間既有相互促進(jìn)之處,同時(shí)也存在矛盾之處,任選一個(gè)角度結(jié)合所學(xué)史實(shí)加以論述即可?!敬鸢浮渴纠唬赫擃}:民主制度的建立有利于個(gè)人

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論