1、重慶市萬州分水中學(xué)2014年高中歷史 第七單元第2課 農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容同步精品教案（改革史）課標要求掌握“二一九法令”的主要內(nèi)容。教學(xué)目標：（一）知識與目標：1、改革的醞釀：識記亞歷山大二世積極推進改革，進程從秘密到公開，方案從多元到相對一致；理解為什么俄國最終會選擇改革的方式變革社會。2、“二一九法令”：識記1861年俄歷二月十九日，亞歷山大二世簽署解放法令，理解廢奴法令主要內(nèi)容具體表現(xiàn)在政治、經(jīng)濟、組織管理三方面。3、進步與局限：識記改革極大地促進了俄國經(jīng)濟的發(fā)展，具有資本主義性質(zhì)，是俄國歷史上一個重要轉(zhuǎn)折點，但高額贖金、繼續(xù)盤剝和奴役農(nóng)奴是歷史的局限性，理解列寧為什么說“1861年誕

2、生了1905年”。（二）過程與方法：1、由“看圖說文”引入課題。2、歸納特點分析內(nèi)容應(yīng)用插圖。3、辯證思維和唯物史觀的培養(yǎng)。（三）情感態(tài)度與價值觀：1、改革也是變革阻礙生產(chǎn)力發(fā)展的落后制度的重要途徑，是歷史發(fā)展的必然要求。2、階級斗爭是階級社會中推動歷史進步的重要動力。3、改革延緩了革命的到來，但不能消除革命。教學(xué)重點與難點：重點：俄國“二一九法令”的主要內(nèi)容。難點：全面正確理解“二一九法令”的歷史進步性與局限性。教材內(nèi)容分析與建議：本課教材主要從三個角度介紹了俄國農(nóng)奴制改革的基本情況：改革的醞釀（前奏曲），改革法令的主要內(nèi)容（核心措施），法令頒布的進步性與局限性（綜合評價）。學(xué)習(xí)時應(yīng)結(jié)合背景

3、知識，加深理解措施及其影響。教學(xué)過程及要點：新課導(dǎo)入方法一：采用材料導(dǎo)入法：介紹俄國著名詩人普希金致西伯利亞的囚徒的詩文：“你們悲慘的工作和思想的崇高意向，決不會那樣消亡沉重的枷鎖會掉下，陰暗的牢獄會覆亡，自由會愉快地在門口迎接你們，弟兄們會把利劍送到你們手上?！蓖瑫r介紹流放中的十二月黨人的應(yīng)和詩片段和俄國杰出革命民主主義的思想家和文學(xué)家代表之一赫爾岑于倫敦出版的鐘聲雜志的辦刊宗旨：“你們悲慘的工作不會這樣消亡，看星星之火即將燃成熊熊烈焰”俄國“首要的、必要的、刻不容緩的步驟”是“把農(nóng)民從地主的壓迫下解放出來！把納稅者從嚴刑毒打中解放出來！”教師根據(jù)兩段材料，分析指出農(nóng)奴制的存在是燃起反抗烈焰

4、的根源；要求自由、反抗壓迫的“鐘聲”傳遍俄國大街小巷，敲響了農(nóng)奴制的喪鐘，統(tǒng)治者已不能照舊統(tǒng)治下去了，改革勢在必行。從而引入本課課題：農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容有哪些？同時設(shè)問：為什么俄國波瀾壯闊的斗爭沒有匯成一股強大的革命洪流，徹底摧毀整個封建統(tǒng)治？為什么俄國最終出現(xiàn)了由掌握國家政權(quán)的地主階級推行的自上而下的改革？方法二：問題導(dǎo)入法：1856年亞歷山大二世說：“與其等農(nóng)民自下而上起來解放自己，不如自上而下來解放農(nóng)民?！?861年，亞歷山大二世在國務(wù)會議上再此強調(diào)：“繼續(xù)拖延只會引起更大的災(zāi)禍，對整個國家，特別是對地主會造成有害的、災(zāi)難性的后果?！睘榇?，亞歷山大二世的智囊團為當(dāng)時風(fēng)雨飄搖的俄國制訂了

5、三個改革方案：方案一：解放農(nóng)奴，但不對其進行土地的分配；方案二：解放農(nóng)奴，讓農(nóng)奴無償獲得他們一直所經(jīng)營的土地；方案三：解放農(nóng)奴，讓農(nóng)奴有償獲得一定的土地。請思考：如果你是亞歷山大二世，你認為當(dāng)時情況下,哪個方案更具操作性?為什么其他兩個方案不合適?讓學(xué)生帶著這些問題，由此導(dǎo)入新課。一、改革的醞釀：1、宗旨：化解統(tǒng)治危機，重振大國威望亞歷山大二世上臺后面臨著及其嚴峻的形勢。他意識到，只有通過改革，廢除農(nóng)奴制，才能化解日益激化的矛盾，鞏固統(tǒng)治，增強國力，重振俄國的大國威望。當(dāng)時俄國資產(chǎn)階級十分軟弱，對沙皇政府有較大的依賴性；無產(chǎn)階級也沒有形成獨立的政治力量。2、表現(xiàn)：（1）歷史基礎(chǔ)：19世紀以來，

6、俄國統(tǒng)治者試圖改革農(nóng)奴制，但阻力大；（2）思想基礎(chǔ)：借助報紙輿論宣傳，化解改革阻力；（3）組織基礎(chǔ)：成立各層次“專門委員會”，討論、草擬改革方案；亞歷山大二世下令成立一個秘密委員會討論解放農(nóng)奴問題。一些封建地主看到農(nóng)奴制的廢除已經(jīng)是大勢所趨，表示愿意有條件地解放農(nóng)民。亞歷山大二世見條件成熟，立即使農(nóng)奴制改革進入公開化，他把早先成立的秘密委員會正式更名為“農(nóng)民事務(wù)委員會”，負責(zé)農(nóng)奴制改革；還下令讓各地的封建主成立委員會，主持改革事宜。（4）個人力量：亞歷山大二世吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，堅持推行改革。【備課資料】亞歷山大二世亞歷山大二世尼古拉耶維奇（1818年4月17日1881年3月13日，1855年188

7、1年在位），是俄羅斯帝國皇帝，尼古拉一世的長子。從小就接受了作為一個皇位繼承人的培養(yǎng)，在他的老師，主張實行較寬松的君主制的茹科夫斯基的影響下，也能接受一些民主思想，他年輕時代周游歐洲各國，開闊了眼界，也更能反思俄國的現(xiàn)實。亞歷山大二世明白落后的農(nóng)奴制已經(jīng)成為俄國落后的根源。1857年，他成立了“農(nóng)民事務(wù)總委員會”，開始籌備改革。1861年3月，沙皇終于下詔進行改革。改革的核心有兩點：一是宣布廢除農(nóng)奴制，農(nóng)奴全部獲得人身自由；二是規(guī)定全部土地為地主所有，農(nóng)民按照規(guī)定贖買一小塊土地。上層建筑為了適應(yīng)經(jīng)濟基礎(chǔ)的改變，也做了一些改革，如設(shè)立地方自治機構(gòu)和城市自治局，司法上引進陪審制度，給予大學(xué)廣泛的自

8、治權(quán)等，1874年開始軍事改革。亞歷山大二世創(chuàng)立了國家杜馬制度，國家杜馬制度到今天的俄羅斯仍然存在?！皣叶篷R”的稱呼是從舊俄國套用過來的?！岸篷R”一詞，是俄文（）音譯，意為“議會”。沙皇俄國原是封建專制國家，1905年爆發(fā)革命運動后，沙皇尼古拉二世為緩和政治危機，于同年910月間宣布召集“國家杜馬”，賜予一定權(quán)力。1906年和1907年，產(chǎn)生了第一、第二屆國家杜馬，但隨后不久就被解散。后來又產(chǎn)生了第三、第四屆國家杜馬，其權(quán)力都不大，但名義上是國家的議會。1917年十月革命勝利后，蘇聯(lián)建立了“議行合一”的蘇維埃制度。1993年，俄羅斯又恢復(fù)“國家杜馬”的稱呼。3、方案：（三套改革方案）（1）農(nóng)

9、業(yè)區(qū)：地主不愿解放農(nóng)奴，更不愿把土地分給農(nóng)奴，還希望增加土地和加強對農(nóng)奴的控制；（2）工商業(yè)區(qū)：人們需要自由勞動力，希望通過解放農(nóng)奴得到贖金投資工業(yè)；（3）草原地區(qū)：勞力缺乏，地主同意逐步分給農(nóng)民土地，但需要農(nóng)民服勞役。改革的焦點問題不是地主內(nèi)部的斗爭而是地主與農(nóng)民之間的階級斗爭。亞歷山大二世下令成立的負責(zé)農(nóng)奴制改革的組織“農(nóng)民事務(wù)總委員會”，主要由一些高級官吏和大農(nóng)奴主組成。這些官吏和地主貴族的代表分成好幾個派別，有的反對分地給農(nóng)民，有的主張只允許農(nóng)民贖一小部分土地。農(nóng)民不僅要求從農(nóng)奴身份下解放出來，而且也要求把地主土地?zé)o代價地進行分配，并不斷斗爭。面對農(nóng)民運動的強大壓力，最后政府否決了解放

10、農(nóng)奴而不給土地的草案。二、“二一九法令”：1、標志：1861年俄歷二月十九日（3月3日），亞歷山大二世正式簽署了改革法令和關(guān)于廢除農(nóng)奴制制度的特別宣言。2、特點：包含眾多的一系列文件（共17個）；長時期、分階段實施。3、內(nèi)容：（1）政治：農(nóng)奴獲得人身自由。從法令頒布時間起，農(nóng)民獲得自由處理個人和家庭事物的人身自由權(quán)。此后，地主不得再把農(nóng)民當(dāng)作牲口和器物買賣和交換。但是，地主對農(nóng)民經(jīng)濟以外的強制并未完全消滅。如，根據(jù)法令的規(guī)定，農(nóng)民和地主訂立贖地契約前，對地主還負有“臨時義務(wù)”，繼續(xù)受到地主的奴役和支配。（2）經(jīng)濟：農(nóng)民在獲得人身解放時得到一塊份地，同時負擔(dān)一定的義務(wù) （贖買土地）關(guān)于份地和農(nóng)民

11、因使用份地而須負擔(dān)的義務(wù)。農(nóng)民在獲得人身解放時得到一塊份地，同時負擔(dān)一定的義務(wù)。份地分配情況視各地而異，分別由不同法令規(guī)定。地主利用這些規(guī)定，割去農(nóng)民份地中最肥沃、收益最大的部分。被地主強占的土地，即所謂“割地”，平均占改革前農(nóng)民份地的18；在有些地區(qū)則達到2040。授予農(nóng)民的份地，在法律上仍是地主的財產(chǎn)，農(nóng)民只有“永久使用”權(quán)，在農(nóng)民和地主訂立贖取份地的契約以前必須對地主盡一定的義務(wù)。關(guān)于贖地的手續(xù)和實質(zhì)。農(nóng)民的宅旁園地可以贖取，向政府交納約60盧布的法定贖金，六個月后即可獲得所有權(quán)。贖地須得到地主的同意，贖金數(shù)以每年6%的年利率加以資本化后得出。如，每年代役租為12盧布，則贖金為200盧布

12、。贖地時，農(nóng)民須先付贖金的2025%，其余部分由政府從國庫撥款墊付給地主，農(nóng)民在以后的49年內(nèi)以“贖地費” 的形式償還。這樣，作為贖金基礎(chǔ)的并不是實在的土地的價格，而是資本化的代役租。贖金大大高出了當(dāng)時的實際地價。（3）組織管理：由村社負責(zé)農(nóng)民份地贖金和賦稅的繳納，農(nóng)民須得到村社的同意才能脫離村社。政府利用舊的村社組織，幾個村社組成鄉(xiāng)，管理聽命于地主貴族中產(chǎn)生的調(diào)停吏。這樣，從前受個別地主支配的農(nóng)民，現(xiàn)在相當(dāng)程度是處于地方貴族控制下。村社中還建立了連環(huán)保制度，監(jiān)督農(nóng)民按時完成各種義務(wù)。（4）時間安排：贖買前另設(shè)兩年的過渡期。三、進步與局限：1、進步性：從社會發(fā)展的角度看，農(nóng)奴制改革具有歷史的進

13、步意義（1)性質(zhì)：封建地主主持的自上而下的資產(chǎn)階級改革。它在經(jīng)濟基礎(chǔ)和上層建筑方面實行的改革，為資本主義的發(fā)展提供了必需的勞動力、市場和資金。改革后，俄國工業(yè)資本主義有了迅速發(fā)展。工廠和鐵路工人增加一倍多；政治方面，沙皇專制政權(quán)逐步變成地主階級和資產(chǎn)階級的聯(lián)合專政。列寧曾指出：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變，那就必然會承認，這種改變是封建君主制向資產(chǎn)階級君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。這不僅從經(jīng)濟觀點來看是正確的，而且從政治觀點來看也是正確的。（2)地位：是俄國歷史的重大轉(zhuǎn)折點。改革使俄國的生產(chǎn)關(guān)系一定程度上適應(yīng)了生產(chǎn)力的發(fā)展，實現(xiàn)了生產(chǎn)方式由封建性向資本主義方式的過渡，此后，俄國的

14、資本主義有了更為順利的發(fā)展。（3）作用：改革使廣大農(nóng)奴獲得人身自由，提高了農(nóng)民生產(chǎn)積極性，促進了俄國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展；擴大了俄國自由勞動力的來源，有利于工業(yè)革命的擴展。2、局限性：資產(chǎn)階級革命任務(wù)沒有完成（1）不徹底性：保留了大量封建殘余，如沒有改變沙皇專制制度，農(nóng)民被束縛在土地上，地主土地占有制依舊存在。改革后，俄國在政治、經(jīng)濟、文化等方面仍保留有大量的封建殘余，如農(nóng)民雖然不再受個別地主的支配，但仍受到由地主控制的村社嚴格管理，在很大程度上還被束縛在土地上。這使俄國歷史日后具有軍事封建帝國主義的特點。農(nóng)奴制的大量殘余，使勞動人民受到資本主義和封建殘余的雙重剝削和壓迫，所以，徹底肅清封建殘余仍是

15、俄國民主革命的重要任務(wù)。（2）掠奪性：改革實質(zhì)上是對農(nóng)民的一次大規(guī)模掠奪，農(nóng)民繳納的贖金遠遠高于當(dāng)時的地價。【材料回放】材料一：農(nóng)民在改革中得到的土地，按1861年的土地市價計算僅值5億多盧布，但到1905年為止，農(nóng)民共付出20億盧布贖金。農(nóng)民雖付出了高昂的贖金，但得到的土地比改革前少了，質(zhì)量也更差了。材料二：農(nóng)民交付的贖金比當(dāng)時地價高出23倍，農(nóng)民要在以后的49年內(nèi)以“贖地費”形式連本帶利償還給政府。 列寧（3）欺騙性：改革后農(nóng)民的土地比原來少，為了維持生計，不得不重新接受地主的盤剝和奴役。改革遠遠沒有滿足農(nóng)民的要求，而且農(nóng)民大量的土地和金錢被地主奪去，改革后農(nóng)民土地比原來還少，無法維持生計

16、，只得重新佃種地主土地，受到更大的盤剝與奴役?！举Y料回放】有關(guān)農(nóng)奴反抗斗爭的史實。農(nóng)民未能正確理解陛下所賦予他們的權(quán)利，他們還在希望獲得絕對的自由，并完全占有貴族的土地。農(nóng)民那么熱切地期望在和地主維持舊有關(guān)系的兩年期滿以后會有新的法令頒布，以致這種期望大大阻礙了他們在擬訂條例書時同地主達成協(xié)議。對農(nóng)民說明這種期望是沒有根據(jù)的，一切勸導(dǎo)都不能動搖他們的信念；農(nóng)民根本不相信地主會對他們作任何讓步，也不相信仲裁員和地方當(dāng)局的解釋，懷疑他們的所作所為都只是為維護個人的利益；只有采取強制及嚴厲手段才能使農(nóng)民相信地主的要求是合法的。根據(jù)所獲的資料，1862年一年內(nèi)，共有400處領(lǐng)地上發(fā)生了嚴重的農(nóng)民反抗事

17、件。在193處領(lǐng)地上動用了軍隊；其中93處領(lǐng)地上的農(nóng)民起來暴動，4處領(lǐng)地上的農(nóng)民襲擊了兵士，44處領(lǐng)地上的農(nóng)民抵抗對罪犯的拘捕或用暴力釋放被捕人員。 沙皇政府第三廳1862年的報告書節(jié)錄1863年一年內(nèi)共有386處領(lǐng)地發(fā)生了嚴重的農(nóng)民反抗事件。其中有1/3的領(lǐng)地動用了軍隊；30處領(lǐng)地上的農(nóng)民起來暴動；11處領(lǐng)地上的農(nóng)民襲擊兵士，39處領(lǐng)地上的農(nóng)民抵抗對罪犯的拘捕或用暴力釋放被捕人員。受懲治者計有1 280人，其中223人交法庭審判，26人被放逐到外省去。 沙皇政府第三廳1863年的報告書節(jié)錄問題解答：探究的主要問題：1.農(nóng)奴制改革的主要內(nèi)容是什么？答案提示：亞歷山大二世借助輿論和各個改革組織，

18、積極推行變法。他于1861年俄歷二月十九日，簽署一系列廢除農(nóng)奴制的法令和宣言，史稱“二一九法令”，又稱“解放法令”。 法令規(guī)定：政治上，農(nóng)奴在法律上成為自由人，地主不得買賣或干涉其生活；經(jīng)濟上：a農(nóng)奴可得到一塊份地，但其大小、肥瘠由地主決定；b份地須高價贖買，未付清贖金前，農(nóng)民仍須給地主服勞役，交代役金。組織上：加強村社制度，幾個村社組成鄉(xiāng)，均隸屬地方政府委派的調(diào)停吏管理。時限安排上：規(guī)定贖買前另設(shè)兩年的過渡期。內(nèi)容充分體現(xiàn)了農(nóng)奴主階級自上而下的改革方式。2.農(nóng)奴制改革的進步性和局限性表現(xiàn)在哪些方面？參考答案：進步性表現(xiàn)在：性質(zhì)上為封建地主主持下的資產(chǎn)階級性質(zhì)改革；地位上實現(xiàn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的過渡轉(zhuǎn)變；作用上廣大農(nóng)奴獲得人身自由，利于工業(yè)革命的擴展；農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高，促進了俄國農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟的發(fā)展。局限性表現(xiàn)在：農(nóng)民很大程度上仍被束縛在土地上體現(xiàn)改革的不徹底性；“解放”后的農(nóng)奴被剝奪得一干二凈，呈現(xiàn)出掠奪性；改革后農(nóng)民土地比原來還少，不足以維持生計，不得不重新再受地主的盤剝和奴役，有很大的欺騙性。本課測評：1、“二一九法令”的主要內(nèi)容是什么？又稱“解放法令”。參考答案