【名師一號】2015高中歷史 第五單元 近代中國的思想解放潮流單元檢測(五)新人教版必修3_第1頁
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1、【名師一號】2015高中歷史 第五單元 近代中國的思想解放潮流單元檢測(五)新人教版必修3 (時間:90分鐘分?jǐn)?shù):100分)一、選擇題(本大題共20小題,每小題3分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項符合題目要求)1魏源在19世紀(jì)50年代寫道:“西方人講禮貌、正直、有知識,根本不應(yīng)該稱之為夷?!彼奈迨甏脑S多著作把西方人稱為“夷”,但在七八十年代這些著作再版時都改作“洋”了。該變化反映了()a中國人對西方認(rèn)識的逐步深入b中國人由仇視西方到崇拜西方c由中國中心到西方中心的變化d對西方外交政策由對抗到和解解析材料中魏源對西方人的評價,以及對西方人稱呼由“夷”到“洋”的變化,反映了中國人

2、對西方人態(tài)度的轉(zhuǎn)變,這源于對西方了解的不斷增多和深入。答案a2鴉片戰(zhàn)爭中萌發(fā)的新思想,其實質(zhì)反映了中國知識分子()a主張向西方學(xué)習(xí)b發(fā)展資本主義的愿望c具有反侵略的愛國傳統(tǒng)d尋求強(qiáng)國御侮之道解析a項是指新思想萌發(fā)這一歷史現(xiàn)象之“新”,體現(xiàn)了新思想要達(dá)到某一目的的手段而不是實質(zhì);b項大大超越了新思想所包含內(nèi)容的高度,作為封建士大夫也不可能提出發(fā)展資本主義的愿望;c項是新思想萌發(fā)的歷史原因,正是這一優(yōu)良民族傳統(tǒng),使祖國歷史源遠(yuǎn)流長,亙古綿延,從未間斷;d項是新思想發(fā)生的目的和核心,是其實質(zhì)。正確答案d項。答案d3閱讀以下當(dāng)時人對某一著述的評論:評論一,“百年喜讀樽前兆,萬里驚看海外文。”評論二,“

3、其書羅列甚遠(yuǎn)之國,指掌形勢,可謂奇書。”評論三,“欲制夷患,必籌夷情,尤為有用之書?!睋?jù)上述評論推斷此書是()a海國圖志b資政新篇c孔子改制考 d天演論解析“海外文”“羅列甚遠(yuǎn)之國”說明了此書內(nèi)容是介紹外國情況的著作;“制夷患”“籌夷情”“為有用之書”說明此書的目的是“師夷長技以制夷”。因此判斷此書為海國圖志。答案a41902年梁啟超在新民說里談到國家與政府的關(guān)系:“國家如一公司,朝廷則公司之事務(wù)所朝廷由正式成立者,則朝廷為國家之代表,愛朝廷即所以愛國家也。朝廷不以正式而成立者,則朝廷為國家之蟊賊,正朝廷乃所以愛國家也?!睂@種說法的理解正確的是()a宣傳立憲保皇思想 b啟蒙了國民覺悟c反對民

4、主革命 d主張救亡圖存解析梁啟超主要強(qiáng)調(diào)了國家與政府的關(guān)系,區(qū)分了國家和政府的不同,是對盲目忠君思想的批判,因此起到了啟發(fā)國民覺悟的作用。答案b5有史家評論道:“須知那個時候的中國,要在充斥封建主義舊文化的天地里容納若干資本主義的新文化,除了中體西用還不可能提出更好的宗旨來。”此觀點強(qiáng)調(diào)了“中體西用”()a符合當(dāng)時的國情 b可以挽救民族危機(jī)c是理想的救國方案 d具有一定的落后性解析材料意思是,“中體西用”盡管具有一定局限,但在當(dāng)時是唯一可行的引進(jìn)西方先進(jìn)技術(shù)的方法,即符合當(dāng)時中國的實際,a項正確。b項不能體現(xiàn);c項“理想”不符合材料含義;d項中的“落后性”不是材料強(qiáng)調(diào)的方面。答案a6下表是時務(wù)

5、報以中國為主題的譯稿(翻譯外國人“看清朝”的文章)分類表(部分),這主要反映了維新派()類別篇數(shù)比例列強(qiáng)在中國21547.4%經(jīng)濟(jì)/財政/商務(wù)8719.2%總論(變法維新主張)194.2%a.對變法的具體主張缺乏研究b希望通過變法挽救民族危機(jī)c通過外國人施壓清政府進(jìn)行變法d著重強(qiáng)調(diào)發(fā)展近代工商業(yè)經(jīng)濟(jì)解析材料數(shù)據(jù)表明,關(guān)于列強(qiáng)的譯稿占了絕大部分比例,說明當(dāng)時國人關(guān)注民族危亡,維新派希望通過變法達(dá)到救亡圖存的目的。答案b7鄭觀應(yīng)在盛世危言中提出:“欲自強(qiáng),必先致富,欲致富,必首在振工商;欲振工商,必先講求學(xué)校,速立憲法,尊重道德,改良政治?!边@說明以他為代表的部分早期維新派已經(jīng)()a與中國傳統(tǒng)文化

6、徹底決裂b提倡學(xué)習(xí)西方的價值觀念c注意到西方政治制度的先進(jìn)性d力主實行政治改革解析鄭觀應(yīng)認(rèn)為要想實現(xiàn)國家富強(qiáng),最終還要靠變革政治,d項符合對材料的理解。材料不能體現(xiàn)鄭觀應(yīng)拋棄了中國傳統(tǒng)文化,也不能反映學(xué)習(xí)西方的價值觀念和政治制度,排除a、b、c三項。答案d8康有為說:“能變則全,不變則亡;全變則強(qiáng),小變?nèi)酝觥!编u容說:“革命者,天演之公例也。革命者,世界之公理也?!彼麄?nèi)绱诵麄鞯囊罁?jù)是()a相對論 b馬克思主義c進(jìn)化論 d生物進(jìn)化說解析兩人都是從社會進(jìn)步的角度宣傳變法或革命的迫切性,“天演之公例”指的是由生物進(jìn)化論演變來的社會進(jìn)步理論。答案c9嚴(yán)復(fù)晚年說:“不佞垂老,親見七年之民國與歐羅巴四年

7、亙古未有之血戰(zhàn),覺彼族三百年之進(jìn)化,只做到利己殺人,寡廉鮮恥八個字?;赜^孔孟之道,真量同天地,澤被寰區(qū)?!睂?yán)復(fù)上述言論理解錯誤的是()a他主張放棄進(jìn)化論 b他主張重新評估傳統(tǒng)c他反思西方文明 d他肯定孔孟之道解析嚴(yán)復(fù)認(rèn)為西方的進(jìn)化只做到“利己”,沒有顧及廉恥,強(qiáng)調(diào)其消極影響;同時反思中國傳統(tǒng)文化(孔孟之道),認(rèn)為對世界有積極影響,b、c、d三項都是正確理解。嚴(yán)復(fù)正是用進(jìn)化論來評價中西社會的發(fā)展,a項錯誤。答案a10譚嗣同在仁學(xué)中說:“君也者,為民辦事者也;臣也者,助辦民事者也。賦稅之取于民,所以為民辦事之資也。如此而事猶不辦,事不辦而易其人,亦天下之通義也?!弊T嗣同的本質(zhì)意圖是()a介紹“主

8、權(quán)在民”的思想b提倡實行民主共和政體c闡釋“民貴君輕”思想的內(nèi)涵d論證實行民主政治的合理性解析譚嗣同是資產(chǎn)階級維新派代表人物,要求進(jìn)行政治變革,實行民主政治。材料論述了君與民的關(guān)系以及國家賦稅的用途,符合近代民主政治的特征。答案d11近代中國,新興的知識分子不僅公開介紹西方科學(xué)技術(shù)、法律及政治制度,而且宣稱:中國的哲學(xué)、倫理觀念、自然科學(xué)、社會學(xué)說和制度,都應(yīng)該徹底重估,參考西方重新創(chuàng)造。這些主張()a催生了洋務(wù)運(yùn)動 b促成了戊戌變法c推動了新文化運(yùn)動 d指導(dǎo)了辛亥革命解析材料反映了對東西方文化存在絕對否定和絕對肯定的思想,與新文化運(yùn)動詆毀傳統(tǒng)文化、提倡西化一致。答案c12陳獨(dú)秀在青年雜志創(chuàng)刊

9、號上宣稱“批評時政,非其旨也?!边@預(yù)示著新文化運(yùn)動()a純粹是一場學(xué)術(shù)文化運(yùn)動b將思想革命作為救國的根本c旨在推翻當(dāng)時的共和政體d以陳獨(dú)秀的右傾思想為指導(dǎo)解析考查理解分析能力。新文化運(yùn)動是一場思想文化運(yùn)動,從材料“批評時政,非其旨也”可以看出新文化運(yùn)動的宗旨并不是為了批評時事政治,而是想通過思想文化運(yùn)動來拯救中國。新文化運(yùn)動是反映資產(chǎn)階級要求的思想解放運(yùn)動,而不僅僅是純粹的學(xué)術(shù)文化運(yùn)動,故a項是錯誤的;新文化運(yùn)動是反映資產(chǎn)階級要求的運(yùn)動,不可能推翻共和政體,排除c項;d項是陳獨(dú)秀在國民革命運(yùn)動時期的錯誤,而不是在新文化運(yùn)動時期。答案b13有人說,孔子的作品“從未為中國人的內(nèi)心提供一個可以對抗世

10、俗權(quán)力的價值體系,提供的是一切圍繞權(quán)力轉(zhuǎn)。儒學(xué)如果是宗教的話,便是偽宗教;如果是信仰的話,便是偽信仰;如果是哲學(xué)的話,則是官場化社會的哲學(xué)。從這個意義上說,儒學(xué)是對中國人有罪的?!边@段言論最有可能出現(xiàn)在()a洋務(wù)運(yùn)動時期 b維新變法時期c辛亥革命時期 d新文化運(yùn)動時期解析材料體現(xiàn)了對儒家思想的徹底否定,這符合新文化運(yùn)動時期的社會思潮。答案d14結(jié)合所學(xué)知識分析1718世紀(jì)和19世紀(jì)中后期我國所譯西書變化圖,從中得出的推斷是()自然科學(xué)書籍增長顯著學(xué)習(xí)西方成為社會思潮維新變法思想興起馬克思主義成為社會思潮的主流a正確,不正確b正確,不正確c正確,不正確d正確,不正確解析馬克思主義傳入中國是在19

11、世紀(jì)末,而成為主流思想是在20世紀(jì)20年代,錯誤。答案b151919年6月20日,來中國訪問的杜威在寫給女兒的信中說:“要使我們國家14歲多的孩子領(lǐng)導(dǎo)人們展開一場大清掃的政治改革運(yùn)動,并使商人和各行各業(yè)的人感到羞愧而加入他們的隊伍,那是難以想象的。這真是一個了不起的國家”在當(dāng)時的中國之所以出現(xiàn)這一現(xiàn)象,其主要原因是()a戊戌變法促進(jìn)了中國人民的覺醒b新文化運(yùn)動使人們的思想得到了空前的解放c馬克思主義在中國的廣泛傳播d中國共產(chǎn)黨的成立使中國革命進(jìn)入了新階段解析注意時間“1919年”,這年中國發(fā)生了五四運(yùn)動,文中“這一現(xiàn)象”即指五四運(yùn)動。五四運(yùn)動的原因之一是“新文化運(yùn)動使人們的思想得到了空前的解放

12、”。其他三項明顯錯誤。答案b16一般來說,思想啟蒙運(yùn)動總是發(fā)生在社會變革之前,而新文化運(yùn)動卻帶有對辛亥革命“補(bǔ)課”的性質(zhì),這主要是因為它()a使民主共和觀念開始深入人心b徹底完成了辛亥革命未能完成的任務(wù)c第一次舉起了社會主義的大旗d動搖了封建思想的統(tǒng)治地位解析辛亥革命的主要功績是推翻了清朝統(tǒng)治,屬于政治革命。而新文化運(yùn)動則主要是一場思想領(lǐng)域的革命,動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,傳播了民主、科學(xué)的新思想。另外,辛亥革命時期主要是傳播新思想,對舊制度的批判不徹底,它的這個缺失由新文化運(yùn)動來彌補(bǔ)。答案d17劍橋中華民國史中寫道:“從受壓迫的青年和受壓迫的婦女激進(jìn)分子們在他們的刊物上予以全面詳盡論述的話題

13、到受壓迫的勞工大眾,激進(jìn)分子們注意焦點的這一轉(zhuǎn)變結(jié)果形成了他們與勞工大眾的一種新的認(rèn)同不久,年輕的激進(jìn)分子們就被勸告到勞動人民中去工作,而且他們之中有人這樣做了”這里的“激進(jìn)分子”是指()a資產(chǎn)階級革命派b資產(chǎn)階級激進(jìn)民主主義者c具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子d無產(chǎn)階級解析材料反映的是新文化運(yùn)動后期發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變,即由傳播資產(chǎn)階級思想到宣傳馬克思主義,并且出現(xiàn)了具有初步共產(chǎn)主義思想的知識分子,他們到勞動人民中去,把馬克思主義的宣傳與民眾運(yùn)動相結(jié)合。答案c181920年,陳獨(dú)秀在談?wù)我晃闹忻鞔_宣布:“我承認(rèn)用革命的手段建設(shè)勞動階級(即生產(chǎn)階級)的國家,創(chuàng)造那禁止對內(nèi)對外一切掠奪的政治法律,為現(xiàn)

14、代社會的第一需要?!毙纬蛇@一認(rèn)識的主要原因是()a新文化陣營的分化 b工農(nóng)運(yùn)動的發(fā)展c馬克思主義的影響 d中國共產(chǎn)黨的影響解析根據(jù)材料信息“革命的手段”和“勞動階級的國家”可判斷是無產(chǎn)階級的社會主義思想;同時根據(jù)“1920年”的信息,當(dāng)時馬克思主義在中國已得到廣泛傳播,因此,陳獨(dú)秀的思想是馬克思主義影響的結(jié)果。答案c19王麓水(19131945年)曾為一位中國近代的革命前輩作挽聯(lián):“社會歷史原空白,你一筆,我一筆,寫到悠長無紀(jì)極;壯士熱血皆鮮紅,這幾點,那幾點,造成全球大光明?!边@位前輩是()a宋教仁 b李大釗c陳獨(dú)秀 d胡適解析挽聯(lián)反映了“這位前輩”對中國革命發(fā)展的貢獻(xiàn),“造成全球大光明”指

15、其宣傳的思想代表了世界歷史發(fā)展的方向,實際指馬克思主義。最早在中國宣傳馬克思主義的是李大釗。答案b20中國近代先進(jìn)人物在向西方學(xué)習(xí)方面,呈現(xiàn)出不斷深入的趨勢。導(dǎo)致這種趨勢的最主要原因是()a中國社會的變化和逐步轉(zhuǎn)型b西方文化成果的先進(jìn)性c中國知識分子提倡和傳播西學(xué)d西方列強(qiáng)的侵入,西學(xué)不斷涌入中國解析鴉片戰(zhàn)爭后中國的社會性質(zhì)開始轉(zhuǎn)變,社會也在逐漸轉(zhuǎn)型,面對民族危機(jī),一些先進(jìn)的中國人向西方學(xué)習(xí),尋求救國之路。答案a二、非選擇題(本大題共2小題,共40分。其中第21題26分,第22題14分)21青少年應(yīng)當(dāng)成為文明的繼承者和創(chuàng)造者。最近擬舉辦“18世紀(jì)以來文明的對話”主題展覽,邀請中學(xué)生參與展覽的籌

16、備與宣傳。主題:西方文明沖擊下的近代中國以下是展覽文字節(jié)選:1840年后中華文明面臨新舊嬗變。 中國人為救亡圖存,吸收西方成果,先后提出各種主張。如:“師夷長技以制夷”。“中學(xué)為體,西學(xué)為用”?!巴袌蛩匆孕忻裰髦健?孔子改制考)。“只有這兩位先生(德先生、賽先生)可以救治中國政治上、道德上、學(xué)術(shù)上、思想上一切的黑暗”。(1)請你對上述主張進(jìn)行歸類,并概述各種主張的社會實踐及其特點。指出這些主張的共同之處及影響。(18分)(2)作為解說員,請你向參觀者解釋其中兩個主張的實質(zhì)和作用。(如選擇三個以上主張做答,只判前兩個)(8分)解析第(1)問根據(jù)各項主張可判斷它們分屬地主階級抵抗派、洋務(wù)派、資

17、產(chǎn)階級維新派和資產(chǎn)階級民主主義者,結(jié)合所學(xué)知識可概括他們的社會實踐及特點(主要根據(jù)向西方學(xué)習(xí)的內(nèi)容);其共同之處和影響要從中國人民探索和歷史發(fā)展的角度進(jìn)行分析。第(2)問中的“實質(zhì)”要結(jié)合各個派別的階級屬性和本質(zhì)目的分析;“作用”結(jié)合所學(xué)知識概括即可。答案(1)思想主張、社會實踐及特點:共同之處:挽救民族危亡。影響:推動了中國社會的近(現(xiàn))代化;在社會上起了思想啟蒙作用,促進(jìn)人們的覺醒。(如答救亡與啟蒙相輔相成也可)(2)主張實質(zhì)作用學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技,御敵強(qiáng)國開闊國人視野,啟迪人們重新認(rèn)識世界、探索救國道路在保存封建制度的基礎(chǔ)上,利用西方科技自強(qiáng)求富有利于洋務(wù)運(yùn)動的開展,后來不利于中國近代化的推進(jìn)改革封建專制制度,變法圖存突破洋務(wù)派主張,掀起維新運(yùn)動;改良道路行不通提倡民主科學(xué),反對專制迷信動搖了封建思想的統(tǒng)治地位,促進(jìn)思想解放,推動科學(xué)發(fā)展22.下列圖表展示了中國近代前期的學(xué)校教育,反映了近代教育和思想的發(fā)展。近代學(xué)校教學(xué)內(nèi)容地位(作用)(1)結(jié)合所示信息補(bǔ)充表中缺漏的項目。(每空1分,共8分)(2)根據(jù)表格所示歷史信息給本研究性課題命名。(2分)(3

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