1、國際關(guān)系的決定因素：國家利益,隨州二中 汪巧華,教學(xué)反思,1,2,3,ADD C4ONTENTS,國際關(guān)系的決定因素：國家利益,!,!,教材地位和作用 承 開 上 拓 啟 視 下 野,一說教材,說教材,了解國際關(guān)系的含義、內(nèi)容及形式；理解國際關(guān)系的決定因素是國家利益；懂得在國際交往中堅定地維護我國的國家利益。,了解國際關(guān)系的含義、內(nèi)容及形式； 理解國際關(guān)系的決定因素是國家利益； 懂得在國際交往中堅定地維護我國的國家利益。 。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國、理性愛國的民族責(zé)任意識；熱愛和平，樹立維護本國國家利益和維護各國人民共同利益相統(tǒng)一的國際責(zé)任意識 。,能力目標(biāo),知識目標(biāo),情感目標(biāo),國際關(guān)系的決定因素：

2、國家利益,通過對大國關(guān)系 的探究提高學(xué)生分析和判斷國際政治現(xiàn)象的能力； 培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。,教學(xué)重點、難點： 國際關(guān)系的決定因素：國家利益,教學(xué)反思,1,2,3,ADD C4ONTENTS,國際關(guān)系的決定因素：國家利益,二說教法,教學(xué)反思,1,2,3,ADD C4ONTENTS,國際關(guān)系的決定因素：國家利益,自主探究法,分組討論法,三、說學(xué)法,教學(xué)反思,1,2,3,ADD C4ONTENTS,國際關(guān)系的決定因素：國家利益,（一）創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入新課,四、說教學(xué)過程,板塊三,板塊二,板塊一,國際關(guān)系的決定因素： 國家利 益,堅定維護我國國家利益,國際關(guān)系 含義 內(nèi)容 形式,（二）自主探究，實

3、現(xiàn)新授,板塊一國際關(guān)系的含義、內(nèi)容 、形式,教學(xué)過程,文化關(guān)系 合作,政治關(guān)系 合作,文化關(guān)系 合作,教學(xué)過程,圖片信息總匯：（A）,國家之間的關(guān)系,（最主要的關(guān)系）,國際組織之間的關(guān)系,國家與國際組織之間的關(guān)系,國際關(guān)系的含義,政治關(guān)系(最活躍最重要) 經(jīng)濟關(guān)系(最基本) 文化關(guān)系 軍事關(guān)系,國際關(guān)系的內(nèi)容,教學(xué)過程,板塊二：國際關(guān)系的決定因素： 國家利益,教學(xué)過程,中美交往大事記,1972年2月，美國總統(tǒng)尼克松訪華。2月28日，中美在上海發(fā)表聯(lián)合公報。 1978年12月，中美發(fā)表中美建交公報 1979年初，鄧小平訪美。 1982年8月，美國承諾逐步減少并最終停止售臺武器。,1979年3月，

4、美國違反中美建交公報，通過干涉中國內(nèi)政的與臺灣關(guān)系法。 1989年6月，美國對中國實行制裁，停止雙方高級官員互訪，暫停兩國間一切軍售和商業(yè)性武器出口 1999年5月，以美國為首的北約轟炸我駐南斯拉夫大使館。,文字展示,教學(xué)過程,1997年12月，江澤民訪美。 2001年12月，美國正式宣布給予中國永久正常貿(mào)易關(guān)系地位。 2006年4月，胡錦濤訪美。 2009年，美國新任總統(tǒng)奧巴馬訪華。 2009-2011，中美數(shù)次舉行戰(zhàn)略與經(jīng)濟對話。 2011年，美國向臺軍售武口器。 2012年9月，美國針對中國安裝圍 堵反導(dǎo)系統(tǒng)_,中美交往大事記,文字展示,教學(xué)過程,圖片展示,教學(xué)過程,聚焦中美第二輪戰(zhàn)略與

5、經(jīng)濟對話： 化解分歧，爭取合作,合作探究：1、國家間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷熱的復(fù)雜關(guān)系是哪些因素造成的？ 2、中美之間的合作與沖突的根本原因是什么？請結(jié)合上述材料或視頻，對影響國際關(guān)系的決定因素作出自己的解釋。,視頻展示,探究結(jié)論：國家之間出現(xiàn)分離聚合、親疏冷 熱的復(fù)雜關(guān)系是,是政治、經(jīng)濟、文化、歷史、地緣等多種因素綜合作用的結(jié)果,教學(xué)過程,國際關(guān)系復(fù)雜多變。,利益對立 磨擦、 沖突,教學(xué)過程,共同利益 合作,沒有永遠的朋友，也沒有永遠的敵人，只有永遠的利益,中美兩國既存在一定范圍和一定領(lǐng)域的共同利益，因而合作，但兩國追求的利益有所不同，從而導(dǎo)致沖突。 由此可見，影響國際關(guān)系的決定性因素是國家利

6、益。,我們都是以自己的國家利益為最高準(zhǔn)則來談問題和處理問題的。 鄧小平,板塊三：堅定維護我國利益,教學(xué)過程,1、釣魚島是我國領(lǐng)土，它涉及我國哪些利益？ 2、 中學(xué)生怎樣認識涉日示威游行事件？,要求：我國在維護自身利益的同時，尊重其他國家合理的國家利益，并維護各國人民的共同利益。,自由發(fā)言,國際 關(guān)系,堅定地維護 我國國家利益,含義,內(nèi)容,形式,國家利益,（三）板書小結(jié)，完善體系,（四）開拓視野，一試身手 1、日韓兩國曾密切合作，聯(lián)合舉辦了世界杯足球賽；近來又因為“獨島”領(lǐng)土之爭，使兩國關(guān)系趨于緊張。這說明 國家間共同利益是國家合作的基礎(chǔ) 國際關(guān)系是復(fù)雜多變的 國家間利益的對立則往往會引起摩擦和沖突 國家間無法真正進行合作 A. B. C. D. ,2、海盜問題已成為一大國際公害。2008年12月26日，中國海軍編隊遠赴亞丁灣、索馬里海域執(zhí)行護航任務(wù)，多國同時派出艦艇護航。這體現(xiàn)了（ ） A主權(quán)國家的自衛(wèi)權(quán) B中國積極支持和參加聯(lián)合國的各項活動 C不同國家存在共同的國家利益