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文檔簡(jiǎn)介
1、,一、話題分析 這次口語(yǔ)交際的話題是“走,我們?nèi)ゴ河巍薄R簿褪峭ㄟ^(guò)交流和討論,明確在什么時(shí)候去春游,到哪里去春游,開展什么活動(dòng),要做哪些準(zhǔn)備,從而制定出完善的春游方案。,二、方法指導(dǎo) 1充分準(zhǔn)備:交流前,我們可以先調(diào)查了解一下在我們周圍有哪些好去處,同學(xué)們喜歡哪些活動(dòng),從而做到心中有數(shù),然后想想還需要考慮哪些問(wèn)題,準(zhǔn)備紙筆,稍做記錄。比如:去的時(shí)間、地點(diǎn),怎么去,需要用到什么交通工具,搞些什么活動(dòng),帶什么器具,等等。 2大膽交流:在小組交流的時(shí)候,要大膽地說(shuō)出自己的想法,主動(dòng)征求別人的意見;同時(shí)也要注意傾聽別人的發(fā)言,取長(zhǎng)補(bǔ)短。,3通力合作,形成方案:在交流的基礎(chǔ)上,達(dá)成共識(shí),確定最終的方案。
2、 4全班交流,互相補(bǔ)充:推薦代表進(jìn)行全班交流,可以在他講完后,作一些恰當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。 5評(píng)出最佳方案:師生評(píng)議。最后由班長(zhǎng)綜合大家的意見,制定出一個(gè)春游方案。,三、示例欣賞 春天來(lái)了,小草紛紛探出頭來(lái),柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽春天這么美好,何不去春游?說(shuō)到春游,好處多多,可以豐富同學(xué)們的課外生活,加深同學(xué)們對(duì)大自然的了解,培養(yǎng)同學(xué)們熱愛祖國(guó)山川的情感,讓同學(xué)們感受春天的美好氣息。 春游的地點(diǎn)是黃河風(fēng)景游覽區(qū),出發(fā)時(shí)間是星期天上午八點(diǎn)。開展的活動(dòng)有參觀黃河母親像和炎黃二帝像,攀登駱駝嶺主峰,參觀大禹塑像,吃自帶午餐,組織文藝活動(dòng)表演。,春游方案: 1準(zhǔn)備24首歌曲或古詩(shī),乘車途中集體唱歌或背詩(shī)。 2要求帶好
3、午餐食物、塑料袋、報(bào)紙以及水,春游活動(dòng)時(shí)各小組互相幫助。 3春游時(shí)要愛護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾,用自帶塑料袋裝果皮紙屑,不亂摘花拔草。 4春游結(jié)束后評(píng)選五名愛心小天使,當(dāng)選條件為:守紀(jì)律、講團(tuán)結(jié)、講衛(wèi)生、善于觀察。,一、題目及要求 我們都愛自己的校園:它也許像一座美麗的花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;它也許僅有幾座平房,幾棵老樹,一個(gè)小操場(chǎng)。不管怎樣,在可愛的校園里,我們都度過(guò)了許許多多歡樂的日子。讓我們到校園里走一走,看一看,選一處景物,仔細(xì)觀察一下,再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛?lái)。注意要把內(nèi)容寫具體,還要體現(xiàn)景物的特點(diǎn)?;貞浺幌抡n文中作者描寫景物的方法,并試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用。,要求: 1.本次
4、習(xí)作是寫景作文,將校園的一處景物按照一定的順序來(lái)寫,要真實(shí)、具體。 2注意將對(duì)校園的喜愛和贊美之情融入寫景之中。 3習(xí)作要有層次,語(yǔ)言要準(zhǔn)確、生動(dòng)。,二、思路指導(dǎo) 1自由選材?;貞涀约涸谛@里觀察時(shí)的見聞感受。比如校園的草地、小花園、假山、美麗的小花壇、常去的葡萄架、內(nèi)容豐富的宣傳欄、形象生動(dòng)的雕塑等。你選擇哪種景物呢?從中選擇自己喜愛又熟悉的具有特色的景物作為描寫對(duì)象。 2確定題目。可以根據(jù)所選的景物確定文章的題目。如“校園的一角”“學(xué)校的假山”等。也可以以突出主題來(lái)命名,如“我愛美麗的校園”“我愛學(xué)校的花壇”等。,3抓住特點(diǎn)。不同的校園有不同的風(fēng)格,不同的特色。要抓住校園中別具一格的景物或
5、獨(dú)一無(wú)二的景物,呈現(xiàn)出它的風(fēng)格與特色,才能給人留下鮮明深刻的印象??梢詮氖挛锏姆N類、大小、數(shù)量、形狀、色彩、構(gòu)造、聲音等角度,或者從事物的靜態(tài)、動(dòng)態(tài)等方面去發(fā)現(xiàn)特點(diǎn),展現(xiàn)特點(diǎn)。 4理清順序。在寫作中要按照一定的順序,如:按照時(shí)間的順序具體描寫這處景物的特點(diǎn);像小導(dǎo)游一樣將自己觀察到的景物一一介紹出來(lái)等。這樣可以使文章條理清楚,真實(shí)準(zhǔn)確。,三、例文展示 校園的早晨 校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽(yáng)公公露出第一絲笑容,新的一天就開始了。瞧!小草伸伸懶腰,看著沉睡的校園;樹木們也醒了,交談著昨夜的美夢(mèng);花朵張開笑臉,看著往來(lái)的同學(xué)?;ú輼淠旧线€滴著晶瑩的水珠,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一顆顆珍珠在霞光中閃耀,又像一顆顆
6、水晶,閃閃發(fā)亮。蒙蒙的霧像一層層紗籠罩著校園。鳥兒們正在樹枝上唱著動(dòng)聽的歌兒,讓人們聽得入神,這歌聲仿佛在向遠(yuǎn)方傳遞信息,告訴遠(yuǎn)方的朋友太陽(yáng)升起來(lái)了,照得大地亮堂堂,照得校園暖烘烘。這些美景給校園添上了燦爛的一筆。,這是本段的總起句。,運(yùn)用擬人、排比的方法,寫出了校園的勃勃生機(jī)。,形象的比喻,突出了校園的景色之美。,校園的早晨是熱鬧的。操場(chǎng)上到處都是同學(xué)們矯健的身影,他們有的在踢足球,有的在打籃球,有的在跑步,有的在練武術(shù)最熱鬧的要算籃球場(chǎng)了,籃球隊(duì)的同學(xué)們熟練的運(yùn)球、傳球、投籃贏得了同學(xué)們的喝彩。你看,那個(gè)高個(gè)子同學(xué),靠近了籃球架,來(lái)了個(gè)假動(dòng)作,迷惑了對(duì)方,突然,只見他雙腳一蹬,蹦了起來(lái),準(zhǔn)
7、確無(wú)誤地把球投了進(jìn)去,這一連串的動(dòng)作是那樣優(yōu)美,令在場(chǎng)的同學(xué)不禁鼓掌叫好。 校園的早晨多美呀,我愛校園的早晨!,用排比的句式,寫出了操場(chǎng)上熱鬧的場(chǎng)面。,重點(diǎn)描寫籃球場(chǎng)的情景,更加突出了校園早晨的熱鬧。,結(jié)尾簡(jiǎn)潔,充分表達(dá)出了對(duì)校園早晨景色的贊美、喜愛之情。,總評(píng):文章熟練地運(yùn)用擬人、比喻、排比等方法對(duì)校園里的花草樹木、操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)的同學(xué)們進(jìn)行了生動(dòng)細(xì)致的描寫,對(duì)花草樹木的描寫也十分精彩。描寫順序清楚,層次分明,想象豐富,而且能點(diǎn)面結(jié)合,有條不紊地把整個(gè)校園早晨的勃勃生機(jī)表現(xiàn)得淋漓盡致。,點(diǎn)撥:這一次“我的發(fā)現(xiàn)”以對(duì)話的方式對(duì)本組課文做了回顧和總結(jié)。可以先讀例句,思考例句在表達(dá)上有什么特點(diǎn),再說(shuō)說(shuō)
8、這組對(duì)話的大概意思。接著回到本組課文中找一找,再讀一讀,體會(huì)這種句式在表達(dá)上有什么好處。,答案示例:這些句子都是由三個(gè)或三個(gè)以上意義相關(guān)或相近、結(jié)構(gòu)相同或相似、語(yǔ)氣相同的詞組或句子組成的。這是一種富有表現(xiàn)力的修辭方法排比,多用于說(shuō)理或抒情。用排比說(shuō)理可以把論點(diǎn)闡述得更嚴(yán)密更透徹;用排比抒情,可以把感情抒發(fā)得淋漓盡致。,大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維) 這兩句詩(shī)出自使至塞上一詩(shī)。詩(shī)句的意思是:一片大漠上有一股直上的烽煙,遼遠(yuǎn)的河流盡頭是一輪圓圓的落日??梢哉f(shuō)這兩句詩(shī)把廣袤(mo)的塞上風(fēng)光寫絕了。,這兩句詩(shī)出自將至桐城。詩(shī)句的意思是:夕陽(yáng)西下,幾行紅葉樹后面是連綿起伏的山。 落木千山天遠(yuǎn)大,澄江
9、一道月分明。(黃庭堅(jiān)) 這兩句詩(shī)出自登快閣一詩(shī)。詩(shī)句的意思是:群山上樹葉飄落,天空則因秋高而顯得遠(yuǎn)大,江水也更顯清澈,在月光的輝映之下,江水猶如一道白練。,幾行紅葉樹,無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士禛),這兩句詞出自鷓(zh)鴣()天送人。詞句的意思是:水流闊遠(yuǎn),和天都連在一塊兒了,岸邊無(wú)窮的樹木好像是被水流送走了一樣,遠(yuǎn)處的山上,云霧彌漫,整個(gè)山都被遮住了一半。 春江潮水連海平,海上明月共潮生。(張若虛) 這兩句詩(shī)出自春江花月夜。詩(shī)句的意思是:江上漲起了春潮,水面與大海齊平,海面上,明月隨著潮水的上漲,也同時(shí)升起。,浮天水送無(wú)窮樹,帶雨云埋一半山。(辛棄疾),描寫“自然風(fēng)光”的詩(shī)、詞句還有: 1沾衣欲濕
10、杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)。(志南和尚) 2接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。(楊萬(wàn)里) 3明月松間照,清泉石上流。(王維) 4渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。(王維) 5忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開。(岑參) 6紅樹青山日欲斜,長(zhǎng)郊春色綠無(wú)涯。(歐陽(yáng)修),一、準(zhǔn)備指導(dǎo) 本欄目是讓我們搜集五岳或五大淡水湖的有關(guān)資料,在圖片、文字或聲像世界里,游覽祖國(guó)的山山水水,交流自己的感受。我們首先要明確搜集的任務(wù),再上網(wǎng)查找,或在一些報(bào)刊上摘錄。然后將搜集到的資料進(jìn)行歸類整理,設(shè)計(jì)成手抄報(bào),或者列成表格的樣式,以便在上課的時(shí)候進(jìn)行展示。,二、示例展示 東岳泰山 東岳泰山位于山東省的中 部。東西綿延200多公里,總 面積為426平方千米。主峰海 拔1545米,名為“玉皇頂”, 是我國(guó)東部沿海地帶大陸口的第一高山。它山勢(shì)峻拔高挺,素有“泰山天下雄”之譽(yù)。,西岳華山 西岳華山位于陜西華陰市, 海拔2154.9米,以險(xiǎn)峻著稱。 華山有五峰,朝陽(yáng)(東峰)、落 雁(南峰)、蓮花(西峰)、
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