1、第三節(jié) 兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育,學(xué)習(xí)目標(biāo) ： 1.理解兩棲動(dòng)物生殖發(fā)育的過(guò)程. 2.了解環(huán)境對(duì)動(dòng)物生殖發(fā)育的影響.,自學(xué)指導(dǎo) ：請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真閱讀課文P12P13中的內(nèi)容，說(shuō)出:1.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物 2.總結(jié)歸納兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育的幾個(gè)重要時(shí)期.（6分鐘）,青蛙（frog),當(dāng)堂檢測(cè)1.常見(jiàn)的兩棲動(dòng)物,兩棲動(dòng)物蟾蜍,最常見(jiàn)的蟾蜍是大蟾蜍，俗稱(chēng)癩蛤蟆。皮膚粗糙，背面長(zhǎng)滿(mǎn)了大大小小的疙瘩，這是皮脂腺。其中最大的一對(duì)是位于頭側(cè)鼓膜上方的耳后腺。這些腺體分泌的白色毒液，是制作蟾酥的原料。,兩棲動(dòng)物大鯢,大鯢是世界上現(xiàn)存的最大的兩棲動(dòng)物。我國(guó)的大鯢（娃娃魚(yú)）主要分布華南、西南山區(qū)的水質(zhì)清澈、水溫低的溪流間。大

2、鯢為我國(guó)二級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。,兩棲動(dòng)物蠑螈,蠑螈身體短小，有4條腿，皮膚潮濕，體長(zhǎng)大約在1015厘米，大都有明亮的色彩和顯眼的模樣。中國(guó)大蠑螈體型最大，體長(zhǎng)可達(dá)1.5米。,當(dāng)堂檢測(cè)2.思考：青蛙的鳴叫有什么意義？,黃梅時(shí)節(jié)家家雨 青草池塘處處蛙,抱對(duì)有利于精液直接排在卵上，這樣就會(huì)提高卵的受精率。,體外受精,思考討論1：青蛙的抱對(duì)的意義？,水中，這種受精方式稱(chēng)為_(kāi),思考討論2. ：青蛙受精的場(chǎng)所？,蛙的卵塊,從蝌蚪到蛙,這與家蠶的發(fā)育過(guò)程有什么異同？,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,(水中用鰓呼吸),(陸地上用肺呼吸),當(dāng)堂檢測(cè)3：總結(jié)兩棲動(dòng)物生殖和發(fā)育,1.兩棲動(dòng)物的生殖為_(kāi).,有性生殖,2.

3、兩棲動(dòng)物的發(fā)育的幾個(gè)時(shí)期：,變態(tài)發(fā)育,二.兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境,判斷“兩棲動(dòng)物的生殖和幼體發(fā)育必須在水中進(jìn)行，是導(dǎo)致兩棲類(lèi)分布范圍較小，種類(lèi)也較少的重要原因之一”的說(shuō)法是否正確。,正確.兩棲動(dòng)物的生殖和發(fā)育離不開(kāi)水，這樣大多數(shù)兩棲動(dòng)物只能分布在水域附近的潮濕的地區(qū). 水域環(huán)境縮小了，它們分布范圍也愈來(lái)愈小。,見(jiàn)課本P14的資料分析，討論下列問(wèn)題：,資料分析,1、上述事例說(shuō)明，環(huán)境的變化對(duì)兩棲動(dòng)物的繁衍有什么影響？,使兩棲動(dòng)物不能正常地進(jìn)行生殖活動(dòng)和正常的發(fā)育，最終導(dǎo)致其種類(lèi)數(shù)量不斷減少.,2、某些地區(qū)出現(xiàn)畸形蛙，可能是什么原因造成的？,畸形蛙可能是由于水環(huán)境污染而造成的.,課后練習(xí)P15,1 蝌蚪的尾巴逐漸消失的發(fā)育現(xiàn)象是受基因控制的，就好像是按照編好的“程序”使蝌蚪尾細(xì)胞死亡消失，因此科學(xué)家將此稱(chēng)為“程序性細(xì)胞死亡” 剛孵出的小蝌蚪不會(huì)取食，經(jīng)常吸附在卵殼或水草上，靠殘存的卵黃獲得營(yíng)養(yǎng)，23天后才開(kāi)始吃藻類(lèi)和水蚤等。 從生物進(jìn)化來(lái)看，兩棲動(dòng)物是脊椎動(dòng)物由水生向陸生過(guò)渡的一個(gè)類(lèi)群，說(shuō)明生物在個(gè)體發(fā)育的過(guò)程中，還保留著水棲祖先生活的特點(diǎn)。,第2題,3. （1）蛙卵發(fā)育需要一定的溫度和充足的氧氣等條件. （2）蛙卵發(fā)育