1、,褪盡tu 懺悔chn 哆嗦 du suo 矜jn持： 莊重，嚴(yán)肅； 拘謹(jǐn)，拘束。 執(zhí)著zh zhu 服侍sh 猥瑣wi su ：庸俗不大方。 渺小mio 魂魄hn p 幼稚zh 顫抖chn 赤裸lu,18.一棵小桃樹,血?dú)夥絼?年輕人精力旺盛，沖勁兒大。血?dú)猓?；方，正；剛，?qiáng)勁。 轟轟烈烈：形容氣魄雄偉，聲勢(shì)浩大。 禍不單行 ：表示不幸的事接連發(fā)生。禍，災(zāi)難。孱cn頭：軟弱無能的人。 孱弱chn：身體瘦弱。,18.一棵小桃樹,剎那ch 剎車sh 灼灼zhu ：形容明亮的樣子。這里用來形容桃花繁盛明麗的樣子。 垂垂暮m老：形容漸漸衰老的狀態(tài)。垂垂，漸漸。暮，時(shí)間將盡、晚。 恍然hung 淅

2、淅x瀝瀝l ：形容輕微的風(fēng)聲，雨聲，落葉聲等。 安慰wi 佇窗zh 掙扎zh,18.一棵小桃樹,18.一棵小桃樹,下列加點(diǎn)字注意完全正確的是：（ ） A.襤褸l 木訥n 纖細(xì)qin 分道揚(yáng)鑣bio B.搖曳y 綺麗y 精髓su 妄自菲薄fi C.參差cn 寒噤jn 矜持jn 殫精竭慮dn D.孵化f 臍帶j 口頭禪shn 叱咤風(fēng)云zh,c,襤褸l 木訥n 纖細(xì)xin 綺麗q 臍帶q 口頭禪chn,練習(xí)：,一棵小桃樹,賈平凹w,賈平凹，出生于1952年，當(dāng)代作家。他從小在陜西農(nóng)村長(zhǎng)大，生活極度貧困，他的成長(zhǎng)經(jīng)歷也比較坎坷。是我國(guó)當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)奇才，被譽(yù)為“鬼才”。他是當(dāng)代中國(guó)一位最具叛逆

3、性、創(chuàng)造精神和廣泛影響的作家，也是當(dāng)代中國(guó)可以進(jìn)入世界文學(xué)史冊(cè)為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。 賈平凹這人說話時(shí)陜西味十足，他的眼睛非常亮，很有觀察力，事實(shí)上，他的農(nóng)民模樣掩蓋了他的精明、智慧。他是個(gè)聰明、善于不露痕跡搞幽默的作家。,18.一棵小桃樹,18.一棵小桃樹,速讀課文，找出答案：,1.課文中有幾處描寫小桃樹的？ 2.第2段中說：說小桃樹可憐!作者認(rèn)為小桃樹的可憐表現(xiàn)在哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。 3.奶奶為什么讓我們每個(gè)人都“含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)”？ 4.我為什么要把桃核埋起來？ 5.為什么“我”把小桃樹叫做“我的夢(mèng)的精靈”？ 6.最后一段說“我心里多少有了些安慰”，為什么？ 7.文章多處

4、寫到奶奶，其作用是什么?,18.一棵小桃樹,速讀課文，找出答案：,1.課文中有幾處描寫小桃樹的？,第2自然段：纖纖的生靈，枝條已經(jīng)慌亂，桃花一片一片地落了，大半陷在泥里，三點(diǎn)兩點(diǎn)地在黃水里打著旋兒 第4自然段：它長(zhǎng)得很委屈，是彎了頭，緊抱著身子。第二天才舒開身來，瘦瘦的，黃黃的，似乎一碰，便立即會(huì)斷了去。 第5自然段：它得很慢，一個(gè)春天，才長(zhǎng)上二尺來高，樣子也極猥瑣。 第8自然段：它竟然還在長(zhǎng)著，彎彎的身子，努力撐著的枝條，已經(jīng)有院墻高了。 第9自然段：它開了花，雖然長(zhǎng)得弱小，骨朵兒也不見繁，一夜之間，花竟全開了呢。 ,18.一棵小桃樹,2.第2段中說：說小桃樹可憐!作者認(rèn)為小桃樹的可憐表現(xiàn)在

5、哪幾方面?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。,寫小桃樹長(zhǎng)得很委屈，樣子很猥瑣，花兒?jiǎn)伪〉葋肀憩F(xiàn)它的可憐;寫小桃樹被人鄙視，孤獨(dú)寂寞來表現(xiàn)它的可憐;寫小桃樹遭受風(fēng)雨等的摧殘來表現(xiàn)它的可憐。,速讀課文，找出答案：,3.奶奶為什么讓我們每個(gè)人都“含著桃核兒做一個(gè)夢(mèng)”？,答：因?yàn)槟棠陶f那是“仙桃”。如果含著桃核做一個(gè)夢(mèng)，誰夢(mèng)見桃花開了，就會(huì)幸福一生。奶奶賦予了桃核兒一種特殊的含義，啟發(fā)了“我”對(duì)理想和幸福的追求。,4.我為什么要把桃核埋起來？,答：因?yàn)椤蔽蚁Ｍ液藘涸趬前l(fā)芽、成長(zhǎng)、開花、結(jié)果，孕育“我”的夢(mèng)想。,速讀課文，找出答案：,18.一棵小桃樹,5.為什么“我”把小桃樹叫做“我的夢(mèng)的精靈”？,答：因?yàn)椤拔摇?/p>

6、在小桃樹身上寄托著自己的希望和夢(mèng)想，希望最終能收獲幸福和快樂。,速讀課文，找出答案：,18.一棵小桃樹,6.最后一段說“我心里多少有了些安慰”，為什么？,答：因?yàn)槲铱匆姌涞捻敹司惯€保留著一個(gè)嫩紅的花苞，它像風(fēng)浪里航道上的指示燈，在風(fēng)雨中閃著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的光。這是希望所在，他使我的心里感到了安慰。,18.一棵小桃樹,7.文章多處寫到奶奶，其作用是什么?,一是突出了小桃樹與奶奶的密切關(guān)系：奶奶買來桃子才種下桃樹，奶奶打掃衛(wèi)生才發(fā)現(xiàn)桃樹，奶奶的保護(hù)才留存桃樹。二是奶奶是作者感恩的對(duì)象，表達(dá)了作者對(duì)奶奶的感激、思念之情。,速讀課文，找出答案：,寫作特色：,18.一棵小桃樹,1.明線與暗線的交織：,兩條線索

7、：一條是小桃樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷，另一條是“我”的成長(zhǎng),明線小桃樹的成長(zhǎng)經(jīng)歷：桃核被埋在角落里萌芽（嫩綠）長(zhǎng)到二尺來高（瘦，黃，沒人理會(huì)）有院墻高了（豬拱，討人嫌，被遺忘，奶奶照顧）開花（弱小，遭風(fēng)雨，花零落，掙扎）高高的一枝兒上保留著一個(gè)欲綻的花苞。,暗線：“我”出生在偏僻的小山村，生活貧苦離家出山，進(jìn)城讀書，感到自己渺小，但想干一番事業(yè)。成人后，方知人世復(fù)雜，社會(huì)復(fù)雜，感到自己太幼稚，太天真了，遭受種種不幸，但像小桃樹一樣對(duì)理想，對(duì)幸福的追求更加堅(jiān)定了。,18.一棵小桃樹,寫作特色：,2.寄情于物，借物抒情,作者表面上寫小桃樹的經(jīng)歷，實(shí)際上是借小桃樹的經(jīng)歷寫自己的經(jīng)歷和對(duì)奶奶的懷念。,春夜喜雨 好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無