1、,爬 天 都 峰,峭陡 鐵鏈 發(fā)顫 攀登 鯽魚 笑呵呵 爬山 峰頂 似乎 白發(fā)蒼蒼 仰起臉 咱們 奮力 小辮子 勇氣 居然,黃 山,奇松,怪石,云海,溫泉,我知道的天都峰,天都峰是黃山“七十二峰”中最險峻的三大奇峰之一，海拔1840米，登山石階大約有1.5公里長。,鯽魚背,天都峰最險處是鯽魚背。它是一道長約十幾米，寬不過1米的狹長光滑的石脊，石脊兩旁是萬丈深淵。,鯽魚背,筆陡 鐵鏈 峰頂 石級 發(fā)顫 奮力 攀著 鯽魚 紀(jì)念 鼓舞 居然 乎 的 咱們 爬山 辮子 勇氣 仰起臉 笑呵呵 汲取力量 白發(fā)蒼蒼 照 信,似,似,相,相,我會讀,陡 鏈 顫 攀 鯽 呵,筆陡 鐵鏈 發(fā)顫 攀爬 鯽魚 笑呵呵

2、,我會寫,爬 峰 頂 似 蒼 仰咱 奮 辮 勇 居,比一比，再組詞,辮（ ) 辨 ( ) 辯 ( ),峰（ ） 蜂（ ）,小辮兒,辨認(rèn),辯論,山峰,蜜蜂,再讀課文，思考下面問題,1、課文講了一件什么事情？用一兩句話概括一下。,2、課文是按照什么順序?qū)戇@件事情的？（敘述順序）,敘述順序：爬天都峰前爬天都峰中爬上天都峰后,我站在天都峰腳 下抬頭望:啊，峰頂這么高,在云彩上面哩!我爬得上去嗎?再看看筆陡的石級,石級邊上的鐵鏈,似乎是從天上掛下來的,真叫人發(fā)顫!,天都峰給你什么印象?,從哪里看出?,小朋友，你也來爬天都峰？,老爺爺，您也來爬天都峰？,對，咱們一起爬吧！,他們所說的話中為什么都有一個“也

3、”字?,不怕困難、勇于攀登的精神 ！,從這里可以他們的什么精神?,我奮力向峰頂爬去，一會兒攀著鐵鏈上，一會兒手腳并用向上爬，像小猴子一個樣 爬呀爬，我和老爺爺，還有爸爸，終于都爬上了天都峰。,我奮力地向上爬，終于爬上了天都峰頂。,不，老爺爺， 我是看你也要爬天都 峰， 才有勇氣向上爬的！ 我應(yīng)該謝謝您！,你從他們的話中體會出什么？,謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然爬上來了！,為什么要互相道謝呢?,你們這一老一小真有意思，都會從別人身上汲取力量！,你從爸爸的話中體會出什么?,鯽魚背,老爺爺拉拉我的小辮子，笑呵呵地 說：“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇 氣鼓舞我，我還下不了決心哩！現(xiàn)在居然 爬上來了！” “不，老爺爺，我是看您也要爬天 都峰，才有勇氣向上爬的！我應(yīng)該謝謝 您！”,老爺爺這么大年紀(jì)都能爬，我也充滿了_。,信心,這一老一小能爬上天都峰頂，是因為他們會從_身上汲取_。,想一想、做一做,別人,力量,比較句子,1、我向峰頂爬去。 我奮力向峰頂爬去。,2、爬呀爬，我和老爺爺還有爸爸都爬上了天都峰。 爬呀爬，我和老爺