1、8.1 壓強(qiáng)學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）知道什么是壓力，會畫壓力示意圖；（2）通過探究知道影響壓強(qiáng)大小的因素，并能建立壓強(qiáng)定義公式；（3）知道SI制中壓強(qiáng)單位“帕”（Pa）；（4）通過探究，培養(yǎng)探討精神以及測量、計算、表達(dá)能力和解決實際問題的能力學(xué)習(xí)重點、難點：壓強(qiáng)的概念及增大和減小壓強(qiáng)的方法；壓力和重力的區(qū)分及壓強(qiáng)的計算，壓強(qiáng)公式的靈活運(yùn)用自主學(xué)習(xí)1）、知識回顧1、力的兩個作用效果是 和 。2、在前面的學(xué)習(xí)中，我們探究摩擦力大小的因素實驗，主要采用的研究問題的方法是 。3、討論確定：1cm2= m2 1mm2= m2探究問題一：壓力1、壓力定義：_壓力大小 ；壓力的方向：_壓力的作用點:_(注：壓力并不

2、一定由重力產(chǎn)生,只有靜止放在水平地面上的物體對地面的壓力才等于重力)例題圖3中所示物體A對支持面壓力的示意圖正確的是（ ）FFFF(A)(B)(C)(D)自學(xué)檢測1重力為10牛頓的足球放在水平桌面上，地面受到的壓力為_，方向_。2.畫出吊在墻壁上的小球?qū)Ρ诘膲毫Α?畫出圖釘對墻的壓力的示意圖。探究問題二：壓力作用效果小小的蟬可以把口器插入堅硬的樹皮，體態(tài)龐大的駱駝卻可以憑借寬大的腳掌成為沙漠之舟，這是為什么呢？自己用筆尖和筆帽扎手，體驗有什么不同的感覺？這些現(xiàn)象都是作用的效果。探究：壓力的作用效果與什么因素有關(guān)？（可參看課本P76“探究”框題的內(nèi)容進(jìn)行探究，也可利用身邊的海綿，玻璃杯，鉤碼探

3、究壓力的作用效果與什么因素有關(guān)，并做好記錄。）提出問題：壓力作用效果的大小與什么因素有關(guān)？猜想：影響壓力作用效果的大小的因素可能有：、實驗器材：用釘子做腿的小桌，砝碼，裝有沙的容器設(shè)計實驗：進(jìn)行實驗，收集證據(jù)（小組合作、積極探索并做好記錄）：分析論證：（1）分別用小桌的桌面和桌腿放到沙子上，發(fā)現(xiàn)放_時沙子陷得深。表明：_相同時，_越_，壓力的作用效果越明顯。（2）用桌腿放到沙子上，觀察此時沙子的凹陷程度，再往小桌上放上砝碼，發(fā)現(xiàn)沙子的凹陷程度變_了。表明：_相同時，_越_，壓力的作用效果越明顯。比較 和 填甲 乙 丙 可知，當(dāng)受力面積相同時，壓力越_，壓力的作用效果越明顯；比較_和_ 填甲 乙

4、 丙 可知，當(dāng)壓力相同時，受力面積越_，壓力的作用效果越明顯。 （3）上述實驗采用了什么物理研究方法？結(jié)論：影響壓力作用效果的大小的因素有：、思考：此實驗用到的方法是：探究問題三：壓強(qiáng)計算 閱讀教材77頁“壓強(qiáng)”框題內(nèi)容人，并自學(xué)例題，完成下面的內(nèi)容。（1）定義：物理學(xué)中把_ _叫做壓強(qiáng)。（2）意義：它是表示的的物理量。（3）壓強(qiáng)的計算公式是_。（4）公式中，各物理量的單位分別是_、_、_。（5）公式變形后F=_，S=_。說明：1）壓力并不都是由重力引起的，通常把物體放在水平面上時，如果物體不受其他力，則壓F=物體的重G（自然平放）.2）使用該公式計算壓強(qiáng)時，關(guān)鍵是找出壓力F（平放時F=G=m

5、g）和受力面積S（受力面積要注意兩物體的接觸部分，不是物體的底面積）。例題：請計算：一塊磚平放在地面上，磚的重量約20N，與地面接觸面積為0.03m2，計算磚對地面的壓強(qiáng)。探究問題四：壓強(qiáng)的增大與減小自學(xué)課本P78“怎樣減小或增大壓強(qiáng)”內(nèi)容和“想想議議”部分的插圖,討論一下各圖中哪些是要增大壓強(qiáng),哪些是要減小壓強(qiáng),它們各自采用了什么方法?并填寫下面的空格:推土機(jī)具有寬大的履帶是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,而它鋒利的土鏟是通過_的方法來_壓強(qiáng)的;斧頭具有很窄的刃是通過_的方法來_壓強(qiáng)的;鐵軌鋪在一根根枕木上是通過_的方法來_壓強(qiáng)的.蟬是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,從而能使它的口器容易插入樹皮;駱駝有寬大

6、腳掌,是通過_的方法來_壓強(qiáng)的,則不會陷沙中很深.進(jìn)一步總結(jié)：根據(jù)壓強(qiáng)公式P=F/S，得出:要增大壓強(qiáng)，可保持_不變，增大_；也可保持_不變，減小_；要減小壓強(qiáng)，可以保持_不變，增大_；也可保持_不變，減小_；例題：質(zhì)量是50kg的一位同學(xué)站在水平地面上， 每只腳與地面的接觸面積是200cm2，問：g=10N/kg該同學(xué)對地面的壓強(qiáng)多大？該同學(xué)能否站在承受最大壓強(qiáng)為700Pa的泥地上？(交流、討論合作探究中的結(jié)論，實驗中還發(fā)現(xiàn)那些問題？)【課堂展示1】1、關(guān)于壓力，下列說法正確的是：（ ）A、壓力的方向一定垂直于物體間接觸表面 B、壓力的大小一定等于物體的重量C、壓力的方向有時垂直于物體間接觸

7、表面，有時不垂直于物體間接觸表面2、拖垃圾安裝履帶是為了_壓強(qiáng)。鋼絲鉗鉛口要薄些是為了_壓強(qiáng)。有“沙漠之舟”稱號的駱駝的體重比馬的體重大不了一倍，卻長有馬蹄子面積三倍的腳掌，是為了_壓強(qiáng) 號稱“森林醫(yī)生”的啄木鳥長有細(xì)長而堅硬的尖喙，便于啄開樹皮，是為了_壓強(qiáng) 用螺栓緊固機(jī)器零件時，在螺母下墊墊圈，是為了_壓強(qiáng) 要把圖釘按在較硬的木板上，需要更大的力，是為了_壓 拖垃圾安裝履帶是為了_壓強(qiáng)。鋼絲鉗鉛口要薄些是為了_壓強(qiáng)。3.一塊磚可平放、側(cè)放、豎放，平放、側(cè)放、豎放時，對地面的壓力相同，等于磚的_，_時受力面積最大，因此對地面的壓強(qiáng)_；豎放時受力面積_，因此對地面的壓強(qiáng)_4.你雙腳站在水平地面

8、上，如果想使你對地面的壓強(qiáng)增大一倍可以_，這是因為_.5.用刀切菜時，刀鈍了切不動，這時可使勁切，這是利用_的方法來_；或在磨刀石上把刀磨一磨就容易切了，這是利用_的方法來_.6.已知圖釘帽的面積是1cm2，圖釘尖的面積是510-4cm2，手指對圖釘帽的壓力是20N，那么圖釘尖對墻的壓強(qiáng)P2是_Pa，手對圖釘帽的壓強(qiáng)P1是_Pa，P2是P1的_倍.7.下列對實例的解釋正確的是()A.雪上飛機(jī)的輪子上裝有雪橇主要是為了增加飛機(jī)在雪地上滑行的速度B.圖釘?shù)尼斆钡淖饔檬菫榱藴p小釘帽對手的壓強(qiáng)C.鐵軌鋪放在枕木上是為了減小列車對地面的壓力D.溜冰時如果發(fā)現(xiàn)冰面有斷裂的跡象應(yīng)立即快速翹腳跑開8.下面對壓

9、強(qiáng)的理解正確的是（）A.物體密度越大，對接觸面的壓強(qiáng)就越大B.物體體積越大，對接觸面的壓強(qiáng)就越大C.物體重力越大，對接觸面的壓強(qiáng)就越大D.壓力一定時，受力面越大產(chǎn)生的壓強(qiáng)越小9.下列情況中，人對地面壓強(qiáng)最大的是（）A.人站立在地面時B.人單腳著地，另一腳向前跨步時C.人蹲在地上時D.人席地而坐時10.如圖所示，用50牛的水平推力將20牛重的物體A壓在豎直墻壁上，物體A與墻的接觸面積為0.01米2，則物體對墻的壓強(qiáng)為。11一塊重30N的磚，用20N的力壓在豎直的墻上，該力與墻面垂直，則墻受到的壓力是_。12下列各事例中是為了增大壓強(qiáng)還是減小壓強(qiáng)？把序號填入橫線。增大壓強(qiáng)的有_，減小壓強(qiáng)的有_。A

10、插入軟包裝飲料盒的吸管一端被削得很尖。B埋電線桿時要墊上一塊基石。C拖拉機(jī)安裝履帶。D滑冰時穿帶有冰刀的鞋。E螺釘下要裝墊圈13我們睡在席夢思床上比睡木板床舒服，這是什么原因？請你解釋一下。14被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谒缴趁嫔?，它的質(zhì)量為400kg，每只腳掌的面積為210-2m2則：(1)駱駝對沙面的壓力為_；(2)駱駝對沙面的壓強(qiáng)為_；(g10Nkg，寫出帶公式的運(yùn)算過程)(3)駱駝腳掌約為馬蹄掌的三倍，這樣大的腳掌好處是_。【課堂展示2】1、被譽(yù)為“沙漠之舟”的駱駝?wù)驹谏趁嫔希馁|(zhì)量為400kg，每只腳掌面積為2X10-2m2,問：駱駝對沙面的壓力是多大？駱駝對沙面的壓強(qiáng)為多大？駱

11、駝的腳掌為馬蹄掌的倍，這樣大的腳掌有什么好處？2、在封凍的冰面上，若人的每只鞋底面積是125cm2，體重為500N的人恰好可以通過，如果每只鞋底面積是175cm2，體重為500N的人最多可以負(fù)重多少通過冰面？3、雙休日，小段一家人去動物園游玩時小段給媽媽和小象拍了一張合影在拍攝現(xiàn)場的沙地上留下了小象和媽媽的腳印，小段發(fā)現(xiàn)小象的腳印還沒有媽媽的腳印深如果小象的質(zhì)量是2t此時小象的觸地面積約為2500cm2；媽媽的體重為500N，所穿的“遠(yuǎn)征牌”皮鞋每只觸地面積為20cm2，請你通過計算解釋這個現(xiàn)象(g取10Nkg)4、 一輛質(zhì)量為50t的坦克在水平地面上,每條履帶與地面的接觸面積是1.5平方米.一顆圖釘針尖的面積是0.05平方毫米,手指對圖釘帽的壓力時20N.試比較坦克對地面的壓強(qiáng)與圖釘對墻面的壓強(qiáng)的大小. 坦克對地面的壓力大小與哪個力大小相同?坦克與地面的接觸面積與一條履帶面積是否相同? 圖釘尖對墻的壓力與手對圖釘帽的壓力什么關(guān)系?5.底面積為2m2的長方體木箱放在水平地面上,如圖3所示,木箱重100N,水平桌面面積為1.5m2.則木箱對桌面產(chǎn)生的壓強(qiáng)是多大?6.手指作用在圖釘帽上的壓力是20N,已知圖釘帽的面積是1cm2,圖釘尖的面積是0.05mm2,則圖釘尖作用在墻