1、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人教版小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)下冊(cè),21.,第二課時(shí),龍興聯(lián)校 王莊學(xué)校 張菊菊,1太陽(yáng)離我們一億五千萬(wàn)公里遠(yuǎn)。 2太陽(yáng)大得很，一百三十萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。 3太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。 4如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。5有了太陽(yáng)才有云、雨、雪。 6有了太陽(yáng)才有風(fēng)。 7太陽(yáng)光有殺菌能力（或利用太陽(yáng)光預(yù)防和治療疾?。?。 8沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的世界（或地球上的光明和溫暖，都是太陽(yáng)送來(lái)的）。,每一個(gè)自然段的主要內(nèi)容。,太,遠(yuǎn),主要內(nèi)容：課文主要講了太陽(yáng)遠(yuǎn)、大、熱三方面的特點(diǎn)以及太陽(yáng)和人類(lèi)有著非常密切的關(guān)系。,自由讀13自然段，看課文是怎樣把太

2、陽(yáng)的三個(gè)特點(diǎn)寫(xiě)清楚的？用“”畫(huà)出有關(guān)的句子。,1.5億公里,其實(shí)，太陽(yáng)離我們有（ ）億公里遠(yuǎn)。 到太陽(yáng)上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（ ）年；就是坐飛機(jī)，也要飛（ ）年。,1.5,3500,二十幾,說(shuō)明方法：列數(shù)字,差不多要走3500年,課文是一篇說(shuō)明文，就是向我們介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)（科學(xué)知識(shí)）的，為什么開(kāi)頭它要跟我們講后羿射日的故事呢？這樣寫(xiě)有什么好處？,其實(shí) 這么遠(yuǎn)，箭哪能射得到呢？,130萬(wàn)個(gè)地球,我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大， 實(shí)際上它大得很，130萬(wàn)個(gè)地球 才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。,說(shuō)明方法：作比較,表面溫度6000度,中心溫度是表面的3000倍,太陽(yáng)會(huì)發(fā)光，會(huì)發(fā)熱，是個(gè)大火球。,說(shuō)明

3、方法：打比方,用自己的話說(shuō)說(shuō)太陽(yáng)的三大特點(diǎn)。,填空： 課文向我們介紹了太陽(yáng)（ ）、（ ）、（ ）這三個(gè)特點(diǎn)，分別用上了( )（ ）和（ ）這樣的說(shuō)明方法。,課堂練習(xí)： 用數(shù)字說(shuō)明天氣很冷或很熱，火車(chē)行駛很快，塔樓很高，樹(shù)干很粗，等等。 有一位籃球運(yùn)動(dòng)員身材很高，用數(shù)字或比較的方法，具體說(shuō)明很高。 公園有一棵老槐樹(shù)，樹(shù)干很粗，用數(shù)字或比較的寫(xiě)法，說(shuō)明它很粗。,如：1.今天天氣很熱，最高氣溫31攝氏度。,2.已知的世界上最快的磁懸浮列車(chē)時(shí)速能達(dá)到580km/h（瞬時(shí)速度）。,如：1.我國(guó)籃球運(yùn)動(dòng)員姚明的身高是2米26厘米，而 我國(guó)成年男子的平均身高才只有169.7厘米。,有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)

4、木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。,課堂造句練習(xí)： 教師提出假設(shè)的事實(shí)，學(xué)生補(bǔ)充可能產(chǎn)生的結(jié)果。 如果明天下雪，_ 星期六如果爸爸媽媽都休息，_ 村前這條小河如果架起一座橋梁，_,太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng)，地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽，長(zhǎng)葉，開(kāi)花，結(jié)果；鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存、繁殖。如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上就不會(huì)有植物，也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi)，穿的棉、麻、毛、絲，都和太陽(yáng)有著密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭，看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系，其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成。因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)

5、代的植物埋在地層底下變成的。,（從植物、動(dòng)物、礦物的生長(zhǎng)、形成幾方面來(lái)說(shuō)明太陽(yáng)和我們的關(guān)系非常密切）,根據(jù)下面的問(wèn)題，畫(huà)出段中的答案 ：,雨和雪是什么生成的？云是什么生成的？ 無(wú)數(shù)小水滴是怎樣形成的？ 水蒸氣是哪里來(lái)的？ 地面上的水是怎樣變成水蒸氣呢？,（云）,（無(wú)數(shù)小水滴）,（水蒸氣遇冷凝結(jié)成的）,（從地面上的水）,（吸收了太陽(yáng)的熱）,風(fēng)是什么？ 空氣為什么會(huì)流動(dòng)？ 空氣為什么會(huì)有的冷，有的熱？,我能回答：,（風(fēng)是流動(dòng)的空氣）,（空氣有的地方冷有的地方熱的緣故）,（有些地區(qū)吸收太陽(yáng)的熱量多空氣就熱，有些地區(qū)吸收太陽(yáng)熱量少，空氣就冷）,先按課文內(nèi)容填空，再背誦下來(lái)。,地球上的（ ）和（ ），都是太陽(yáng)送來(lái)的。 如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球上將到處是（ ），到處是（ ），沒(méi)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），沒(méi)有（ ）、（ ）、（ ）、（ ），自然也不會(huì)有（ ）。一句話，沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有（ ）。,學(xué)了這篇課文，你增