1、維也納森林的故事,奧地利首都維也納是享譽(yù)世界的文化名城，既有“音樂(lè)之都”的盛名，又以精美絕倫、風(fēng)格各異的建筑而贏得的“建筑博覽會(huì)”的美譽(yù)。維也納的新年音樂(lè)會(huì)已成為國(guó)際性的音樂(lè)盛會(huì)。維也納長(zhǎng)期以來(lái)一直是藝術(shù)，尤其是音樂(lè)中心，曾在此生活和工作的著名作曲家有莫扎特、貝多芬、施特勞斯家族。,維也納簡(jiǎn)介,疏 解 字 詞,維也納 遠(yuǎn)眺 眩惑 公頃 披甲戴盔 榆樹(shù) 桉樹(shù),（n）,（tio）,（xun）,（qng）,（ku）,（y）,（n）,疏 解 字 詞,蒂羅爾州 松柏參天 驟然 恩賜 頒布 逞強(qiáng)好勝 飛禽,（d）,（bi）,（zhu）,（c）,（bn）,（chng）,（qn）,PPT模板： PPT素材：

2、PPT背景： PPT圖表： PPT下載： PPT教程： 資料下載： 范文下載： 試卷下載： 教案下載： PPT論壇： PPT課件： 語(yǔ)文課件： 數(shù)學(xué)課件： 英語(yǔ)課件： 美術(shù)課件： 科學(xué)課件： 物理課件： 化學(xué)課件： 生物課件： 地理課件： 歷史課件：,疏 解 字 詞,奇光異彩 ?；?溫文爾雅 賞心悅目 逞強(qiáng)好勝 塵煙障目,奇妙的光亮和色彩。,迷戀，沉溺。,態(tài)度溫和，舉止文雅。,指因欣賞美好的情景而心情舒暢。,顯示自己能力強(qiáng)并想勝過(guò)別人。,塵土和煙遮擋了眼睛。,全文共9個(gè)自然段。 第一自然段：整體介紹維也納森林景色美，面積廣。 第二自然段：介紹維也納森林的面積。 第三自然段：介紹維也納森林的特點(diǎn)

3、：清新柔和。 第四、五自然段：介紹維也納森林的作用。 第六、七、八、九自然段：介紹維也納氣候宜人的原因是維也納人民努力的結(jié)果。,段 落 結(jié) 構(gòu),維也納森林有哪些特點(diǎn)？給你的感受是什么？為什么會(huì)有這樣的感受？你是從哪些詞句中體會(huì)到的？默讀課文，勾畫(huà)批注。,整 體 感 知,句 段 品 讀,“放眼遠(yuǎn)眺，綠海無(wú)邊，每一棵樹(shù)都是一朵綠色的浪花，多少樹(shù)才匯成這海一樣無(wú)邊無(wú)際的森林？維也納人整天眼睛被城市的奇光異彩所眩惑，此刻覺(jué)得綠色真是一種凈化眼睛和心靈的顏色。 ”,1具體說(shuō)說(shuō)你從這一段的那些地方感受到維也納森林景色美？,2你能想象作者眼前的維也納森林的樣子嗎？,句 段 品 讀,“向陽(yáng)的山坡上，林色鮮翠；

4、背陽(yáng)的山坡上，森森然像一片埋伏在那里披甲戴盔的兵陣。森林之間是大片大片的開(kāi)滿(mǎn)鮮花的牧草，很難看見(jiàn)土的顏色每逢春天，樹(shù)上開(kāi)花，小鳥(niǎo)歡叫，各種野生小動(dòng)物奔躍其間。這里的森林清新柔和，溫文爾雅”,這一段的哪些字、詞、句寫(xiě)出了維也納森林的景色美？,句 段 品 讀,“有人說(shuō)面積四十平方公里，有人說(shuō)方圓百里。其實(shí)被稱(chēng)做“森林王國(guó)”的奧地利，擁有370萬(wàn)公頃森林，整個(gè)國(guó)家土地的百分之四十四被森林所覆蓋。處處森林相連，誰(shuí)能找到這維也納森林的邊緣?”,文中的哪些數(shù)字讓你感受到了維也納森林面積大？,句 段 品 讀,“森林不單使人賞心悅目，還神奇地調(diào)節(jié)著氣溫。在維也納，無(wú)論太陽(yáng)怎樣灼熱，只要鉆到樹(shù)陰里立刻清爽宜人。

5、即使炎夏時(shí)節(jié)，日落之后，空氣會(huì)很快涼爽下來(lái)。”,從這一段你知道了維也納森林有什么作用？想像一下作者生活在那里會(huì)有什么舒適的感覺(jué)呢？,句 段 品 讀,“早在1852年奧地利就頒布了森林法，一百余年，沿用至今。這實(shí)際上就是嚴(yán)格的森林保護(hù)法，科學(xué)性與應(yīng)用性結(jié)合得很完美。所以，奧地利人從來(lái)不缺乏木材，也不缺乏綠色?！?維也納森林為什么會(huì)景色美，面積廣呢？,句 段 品 讀,“維也納人對(duì)房前屋后的草地就像對(duì)居室內(nèi)的地毯一樣愛(ài)惜。你很難發(fā)現(xiàn)一小塊枯草。他們甚至不肯使用汽車(chē)?yán)锏目照{(diào)，擔(dān)心廢氣污染草木與空氣?！?人類(lèi)與自然的和諧相處在這里得到了最完美的體現(xiàn)?？吹搅诉@一幕幕美景，同學(xué)們對(duì)此有什么想說(shuō)的嗎？,課 堂 小 結(jié),同學(xué)們，世界上美好的東西，都是可以創(chuàng)造出來(lái)的，我們跟自然的關(guān)系也是這樣。我們只要愛(ài)護(hù)環(huán)境，與大自然和諧相處，同樣可以擁有像