1、第二課時(shí),6.2 頻率的穩(wěn)定性,學(xué)習(xí)目標(biāo),理解不確定事件發(fā)生頻率的穩(wěn)定性，并 會(huì)用頻率來(lái)估計(jì)概率。,2.了解必然事件、不可能事件和不確定事 件發(fā)生的概率。,擲一枚質(zhì)地均勻的硬幣,正面向上,反面向上,你認(rèn)為正面向上和反面向上的可能性相同嗎？,當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)很大時(shí), 正面向上的頻率折線差不多穩(wěn)定在“ 0.5 水平直線” 上.,正面向上的頻率,試驗(yàn)總次數(shù),下表列出了一些歷史上的數(shù)學(xué)家所做的擲硬幣實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)：,歷史上擲硬幣實(shí)驗(yàn),表中的數(shù)據(jù)支持你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律嗎?,歷史上擲硬幣實(shí)驗(yàn),1、 在實(shí)驗(yàn)次數(shù)很大時(shí)事件發(fā)生的頻率，都會(huì)在一個(gè)常數(shù)附近擺動(dòng)，這個(gè)性質(zhì)稱(chēng)為,2、我們把這個(gè)刻畫(huà)事件A發(fā)生的可能性大小的數(shù)值，稱(chēng)為

2、事件A發(fā)生的概率，記為P(A)。,學(xué)習(xí)新知,頻率的穩(wěn)定性,概率是通過(guò)頻率來(lái)“測(cè)量”的，概率是頻率的近似值,概率與頻率,事件A發(fā)生的概率P(A)的取值范圍是什么？必然事件發(fā)生的概率是多少？不可能事件發(fā)生的概率又是多少?,想一想,由上面的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你估計(jì)拋擲一枚均勻的硬幣，正面朝上和正面朝下的概率分別是多少？他們相等嗎？,學(xué)以致用,請(qǐng)選擇一個(gè)你能完成的任務(wù)，并預(yù)祝你能出色的完成任務(wù)：,超人版,智慧版,NEXT,挑 戰(zhàn),1、下列事件發(fā)生的可能性為0的是（） A.擲兩枚骰子，同時(shí)出現(xiàn)數(shù)字“6”朝上 B.小明從家里到學(xué)校用了10分鐘， 從學(xué)?；氐郊依飬s用了15分鐘 .今天是星期天，昨天必定是星期六 .小明

3、步行的速度是每小時(shí)千米,D,智慧版,2、 口袋中有個(gè)球，其中個(gè)紅球，個(gè)藍(lán)球，個(gè)白球，在下列事件 中，發(fā)生的可能性為1的是（ ） A.從口袋中拿一個(gè)球恰為紅球 B.從口袋中拿出2個(gè)球都是白球 C.拿出6個(gè)球中至少有一個(gè)球是紅球 D.從口袋中拿出的球恰為3紅2白,C,智慧版,3、小凡做了5次拋擲均勻硬幣的實(shí)驗(yàn)，其中有3次正面朝上，2次正面朝下他認(rèn)為正面朝上的概率大約為 ,朝下的概率為 ，你同意他的觀點(diǎn)嗎？你認(rèn)為他再多做一些實(shí)驗(yàn)，結(jié)果還是這樣嗎？,智慧版,超人版,1、給出以下結(jié)論，錯(cuò)誤的有（ ） 如果一件事發(fā)生的機(jī)會(huì)只有十萬(wàn)分之一，那么它就不可能發(fā)生. 如果一件事發(fā)生的機(jī)會(huì)達(dá)到99.5%，那么它就必

4、然發(fā)生. 如果一件事不是不可能發(fā)生的，那么它就必然發(fā)生. 如果一件事不是必然發(fā)生的，那么它就不可能發(fā)生. A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè),D,2、小明拋擲一枚均勻的硬幣，正面朝上的概率為 ,那么，拋擲100次硬幣，你能保證恰好50次正面朝上嗎？,超人版,3、把標(biāo)有號(hào)碼1，2，3，10的10個(gè)乒乓球放在一個(gè)箱子中，搖勻后，從中任意取一個(gè)，號(hào)碼為小于7的奇 數(shù)的概率是_,超人版,3,10,擲一枚均勻的骰子。,（2）擲出點(diǎn)數(shù)為1與擲出點(diǎn)數(shù)為2的可能 性相同嗎？ 擲出點(diǎn)數(shù)為1與擲出點(diǎn)數(shù)為3的可能 性相同嗎？,（3）每個(gè)出現(xiàn)的可能性相同嗎？你是怎 樣做的？,（1）會(huì)出現(xiàn)哪些可能的結(jié)果？,理 解,1、頻率的穩(wěn)定性。,2、事件A的概率，記為P(A)。,3、一般的，大量重復(fù)的實(shí)驗(yàn)中，我們常用不確定事件A發(fā)生的頻率來(lái)估計(jì)事件A發(fā)生的