1、等級森嚴的殿堂 封建社會,1、封建的土地所有制 （1）封建制生產(chǎn)關(guān)系代替奴隸制生產(chǎn)關(guān)系具有明顯的歷史進步性 原因：“三個一定 ” 表現(xiàn)：（封建社會生產(chǎn)力發(fā)展水平的主要標志） （2）封建的土地所有制，是地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ) 封建土地制度的特點是： （3）地主階級剝削農(nóng)民的方式 榨取地租： 高利貸剝削： 苛捐雜稅： 無償徭役：,練一練： 1、封建制度代替奴隸制度，歸根到底是因為（ ） A、奴隸主階級力量的削弱和封建地主階級力量強大的結(jié)果 B、開明奴隸主認清歷史發(fā)展趨勢，逐步改變剝削方式的結(jié)果 C、奴隸和平民起義此起彼伏不斷起義的結(jié)果 D、生產(chǎn)關(guān)系適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的結(jié)果 2、封建的土地所有制是（ ）

2、 1封建等級制度的基礎(chǔ) 2封建地主階級剝削農(nóng)民的基礎(chǔ) 3 封建制生產(chǎn)關(guān)系的基礎(chǔ) 4是地主致富農(nóng)民受苦的總根子 A、123 B、234 C、134 D、1234 3、可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。造成這種現(xiàn)象的根源是： 苛政猛于虎也。賦斂之毒有甚是蛇者乎？反映的剝削方式是： 印子錢，一還三，利加利，年年翻，一年借十年還，幾輩子還不完。反映的剝削方式是： 爺娘妻子走相送，塵埃不見咸陽橋，牽衣頓足攔道哭，哭聲直上干云霄。反映的剝削方式是：,2、封建專制的統(tǒng)治羅網(wǎng) （1）森嚴的等級制度是封建統(tǒng)治的重要特點 A、以封建土地所有制為基礎(chǔ)的封建社會，建立了自上而下的等級從屬關(guān)系，以維護地主階級的統(tǒng)治秩序。

3、 B、封建等級制度與封建特權(quán)緊密聯(lián)系，等級地位越高，享有的特權(quán)就越多。 C、封建等級制度是封建統(tǒng)治階級內(nèi)部權(quán)利和地位的標準和依據(jù)，是維護封建統(tǒng)治秩序的重要措施和保證。 （2）封建暴力統(tǒng)治軍隊、法庭、監(jiān)獄、嚴刑峻法 （3）封建精神統(tǒng)治：封建迷信、封建道德、宣揚君權(quán)神授、扶植教會勢力 （4）在封建社會后期，封建生產(chǎn)關(guān)系阻礙了生產(chǎn)力發(fā)展原因 殘酷的封建剝削 封建土地所有制,4、封建地主階級的統(tǒng)治方式主要有（ ） 1依靠暴力統(tǒng)治 2利用封建迷信、封建道德 3利用封建等級制度 4宣揚君權(quán)神授的觀點扶植教會勢力 A、123 B、234 C、134 D、1234 5、下列思想中體現(xiàn)封建社會統(tǒng)治階級對勞動人民

4、精神統(tǒng)治的有（ ） 1父為子綱，夫為妻綱 2勿以善小而不為，勿以惡小而為之 3不修今生修來世 4天下同姓是一家 5天賦人權(quán)，主權(quán)在民 A、123 B、234 C、134 D、145 6、封建社會的生產(chǎn)提高到一個新的水平的標志是（ ） A、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展 B、耕作技術(shù)的進步 C、冶鐵技術(shù)的發(fā)展 D、商品交換的發(fā)展 7、春種一粒粟，秋收萬棵子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。請你談?wù)剬@首古詩的理解。 8、唐詩：桑條無葉土生煙，蕭管迎龍水廟前。朱門幾處耽歌舞，猶恐春陰咽管弦。詩中“蕭管”和“朱門”分別代表哪個階級？造成他們不同愿望的根本原因是什么？,活動課： 獨領(lǐng)風騷的中國古代科技文化 1、在奴隸社會，文

5、字的出現(xiàn)以及腦力勞動和體力勞動的分工，為科學文化的發(fā)展創(chuàng)造了必要的前提。 2、在封建社會，世界各國人民用自己的辛勤勞動和聰明才智，創(chuàng)造了燦爛的科技文化，但世界各地的科技文化的發(fā)展并不平衡。 3、中國封建社會的科技文化成就，代表了全人類在封建時代所達到的水平，是世界科技文化發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁，為推動世界文明的發(fā)展，社會的進步作出了突出貢獻。 啟示： A、中國古代科技文化成就，是世界科技文化發(fā)展史上輝煌燦爛的一頁。我們要樹立民族的自尊心和自信心，增強民族自豪感和使命感，勇于擔負起振興中華的歷史使命。 B、創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。我們要與時俱進，開拓創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，提高創(chuàng)新能力，面對我國科技落后的現(xiàn)狀，奮起直追，做到有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造。 C、在我國現(xiàn)代化建設(shè)中要大力實施人才強國戰(zhàn)略和科教興國戰(zhàn)略，增強民族創(chuàng)新能力，努力實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。,你班為了配合活動課“獨領(lǐng)風騷的中國古代科技文化”的學習，增強同學們的科技意識，準備開展以“繼往開來話