版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、,第三十三期錫恩黃埔總裁同學(xué)會(huì)論壇 董事長(zhǎng)辦公室 2010年3月2日,高管問(wèn)題和博士解析 總共11個(gè)問(wèn)題,1.目前珠三角,長(zhǎng)三角企業(yè)普遍用工荒,這是否是中國(guó)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)風(fēng)向標(biāo),即由勞動(dòng)密集型向技術(shù)少人化型轉(zhuǎn)變?企業(yè)技術(shù)含量的提高自動(dòng)化的運(yùn)用會(huì)否解決目前的用工荒,我的答案是肯定的,不知博士有何高見(jiàn)? 田畯偉(廣東康氏實(shí)業(yè)(刺繡)有限公司),問(wèn)題1,姜博士解答,1、用員工大腦,管理模式的變革才是出路 田總,我覺(jué)得中國(guó)企業(yè)的待遇問(wèn)題已經(jīng)來(lái)到一個(gè)關(guān)口,那就是我們不太可能再用廉價(jià)勞動(dòng)力打天下了,我們要用員工的大腦,而不完全是員工的體力,所以,通過(guò)技術(shù)來(lái)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率是很好的選擇,但我覺(jué)得更好的選擇是通
2、過(guò)管理模式的變革來(lái)打破目前的用工方式,這才是出路 2. 尊重員工,善待員工,回報(bào)員工、戰(zhàn)略身心活動(dòng) 我們錫恩最近就開(kāi)始推行每周只工作四天半,周五下午我們不上班,而是用來(lái)做戰(zhàn)略身心,也就是鍛煉身體,同時(shí)分享戰(zhàn)略,我覺(jué)得這樣的做法就是對(duì)員工的尊重. 你從員工那兒獲得越多,你就要回報(bào)員工越多.我相信福特當(dāng)年做的,把員工的薪酬提高到五美元,這相當(dāng)于當(dāng)時(shí)工資的一倍,這樣福特反而獲得了競(jìng)爭(zhēng)力。我不是鼓勵(lì)大家加薪,我是鼓勵(lì)大家尊重員工,善待員工,回報(bào)員工,問(wèn)題2,2、采用什么樣的培訓(xùn)方式,可以使新員工快速的溶入團(tuán)隊(duì),認(rèn)同公司的文化?(尤其是有一定經(jīng)驗(yàn)的新員工) 張曉棠(北京念奴嬌服裝服飾有限公司) 博士:最
3、好的方式是讓這些有經(jīng)驗(yàn)的新員工先講他的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn),這樣我們可以尊重他,這是“已欲立而立人” 他被尊重之后就會(huì)想,那我既來(lái)之,則安之,如何從念奴嬌學(xué)到新的東西更快也融入團(tuán)隊(duì)呢?合作的基礎(chǔ)就有了,問(wèn)題3,3、我們對(duì)這種員工也比較重視,會(huì)請(qǐng)他做分享,當(dāng)請(qǐng)他談經(jīng)驗(yàn)的時(shí)候,他會(huì)推說(shuō):我公司很多流程他都不熟悉,不太好談。他們對(duì)公司這種開(kāi)放分享的氛圍覺(jué)得難以認(rèn)同。 這種情況下,作為公司的HR,如何做引導(dǎo)? 張曉棠(北京念奴嬌服裝服飾有限公司) 姜博士剖析原理: 首先你要確保你是否真的去請(qǐng)優(yōu)秀新員工講了,是否讓這個(gè)新人感受到了新環(huán)境的尊重。就像我們?cè)贙TV,如果有人說(shuō):我唱的不好聽(tīng),不唱。 那你要說(shuō)什么:我們一
4、起來(lái)kTV的目的又不是來(lái)搞“歌唱比賽”,所以關(guān)鍵不是好不好聽(tīng),而是你要不要唱。如果我們比賽誰(shuí)唱的最差,那你看結(jié)果怎樣。所以他現(xiàn)在不唱,一定是無(wú)形中你們給這個(gè)人施加了壓力,你們可能說(shuō)過(guò)“誰(shuí)誰(shuí)唱的很好“。所以從這個(gè)邏輯你就知道要如何做。,問(wèn)題4,4、請(qǐng)教博士:我們公司有部分核心高管和一些資格比較老的營(yíng)銷人員,對(duì)公司的文化和王總提出的理念還是不怎么支持,但又不愿意學(xué)習(xí),請(qǐng)問(wèn)有什么好的辦法解決這個(gè)問(wèn)題?請(qǐng)博士賜教 李敏(廣東自生電配),姜博士分享: 我覺(jué)得錫恩有一句話:人不會(huì)被改變,人們?cè)敢庾晕腋淖?,所以,如果老員工不接受,就意味著我們對(duì)這些老員工的尊重不足夠,這個(gè)尊重不是表面上的禮節(jié),而是如何真正讓
5、這些為企業(yè)做過(guò)巨大貢獻(xiàn)的老員工,真正的讓大家懂得他們的內(nèi)心,懂得他們過(guò)去的貢獻(xiàn)?這些不做,他們是不會(huì)配合你的,道理很簡(jiǎn)單,他們不會(huì)被改變的,問(wèn)題5,博士解答: 豐田渡過(guò)這個(gè)危機(jī),不是問(wèn)題,因?yàn)槲覍?duì)豐田的質(zhì)量我們親眼見(jiàn)過(guò),他們很容易就過(guò)去了,問(wèn)題在于豐田戰(zhàn)略中出現(xiàn)的問(wèn)題,這是公司在高速發(fā)展中,對(duì)員工與客戶的背叛。,5、豐田能否度過(guò)此次信用危機(jī)? 田畯偉(廣東康氏實(shí)業(yè)(刺繡)有限公司),問(wèn)題6,繼續(xù)豐田話題,6、 博士您所講的“豐田在高速發(fā)展中對(duì)員工與客戶的背叛”如何理解?此次豐田的汽車召回事件是處于主動(dòng)還是被動(dòng)? 田畯偉(廣東康氏實(shí)業(yè)(刺繡)有限公司) 博士: 我們?cè)谪S田都體會(huì)過(guò)豐田員工的敬業(yè),
6、豐田專家告訴我們,豐田絕對(duì)不允許不合格的產(chǎn)品出廠,為此還覺(jué)得我們中國(guó)的質(zhì)量觀出了問(wèn)題,但事實(shí)上,豐田的領(lǐng)導(dǎo)者背叛了他的員工,他們的員工是不知道他們?yōu)榱私档统杀?,用不合作的供?yīng)商配件的,豐田領(lǐng)導(dǎo)背叛了他們的員工。同樣,我們這些客戶是相信豐田的,豐田領(lǐng)導(dǎo)也背叛了我們。,問(wèn)題7,7、豐田作為世界標(biāo)桿型企業(yè),出現(xiàn)了這樣的危機(jī),請(qǐng)問(wèn)對(duì)其它企業(yè)有何借鑒? 田畯偉(廣東康氏實(shí)業(yè)(刺繡)有限公司) 博士: 我的看法是,我們比豐田差了不知多少,今天之豐田,不過(guò)是一個(gè)小現(xiàn)象,我們中國(guó)企業(yè),包括錫恩自己,存在的問(wèn)題遠(yuǎn)比豐田為多,內(nèi)部管理水平遠(yuǎn)比豐田為差,所以,豐田提醒我們自己,我們要懂危機(jī),要轉(zhuǎn)型,要反省自己。 豐
7、田章男在美國(guó)國(guó)會(huì)上說(shuō):更重要的是,我將確保管理層的每位成員都親自駕駛汽車,由他們親自檢測(cè)問(wèn)題所在及其嚴(yán)重程度。我本人是一名經(jīng)過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練的試車手。作為一名專業(yè)人員,我能夠發(fā)現(xiàn)車輛故障,并能了解安全問(wèn)題的嚴(yán)重程度。我駕駛過(guò)因油門踏板存在故障而召回的車輛以及普銳斯,并在多種環(huán)境下對(duì)比了修理前后的車輛狀況。我相信只有通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)親身檢查問(wèn)題,才能夠從消費(fèi)者的立場(chǎng)作出決定,而不能基于報(bào)告或數(shù)據(jù)在會(huì)議室中做決策。,共建偉大公司致力于中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的正規(guī)化,國(guó)際化,持續(xù)化!,錫恩官網(wǎng): 黃埔培訓(xùn)網(wǎng): 學(xué)校官網(wǎng): 阿拉大大網(wǎng):,問(wèn)題8,8、據(jù)說(shuō)豐田此次危機(jī),顯性損失達(dá)360億美元,隱性的品牌損失更將難予估算,這對(duì)
8、我們中國(guó)企業(yè)的教訓(xùn)難道僅僅是產(chǎn)品質(zhì)量的憂思,應(yīng)該還有戰(zhàn)略上的警示。 田畯偉(廣東康氏實(shí)業(yè)(刺繡)有限公司) 博士:不做溫水中的青蛙 田總說(shuō)的完全對(duì),我們的更大問(wèn)題是戰(zhàn)略上的自我反省能力不夠,很多企業(yè)是溫水中的青蛙,所以,我以錫恩為例,我們就在大力做轉(zhuǎn)型,迎接新的時(shí)代,我們股權(quán)在讓員工共享,我們的產(chǎn)品在向IT化邁進(jìn),我們的內(nèi)容在學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)與豐田管理,執(zhí)行力與心態(tài)打造是過(guò)去的錫恩,未來(lái)的錫恩要永遠(yuǎn)走在客戶前面,對(duì)客戶負(fù)責(zé)! 看完這個(gè)發(fā)言我給全體錫恩員工寫了一段話:我對(duì)大家說(shuō),錫恩轉(zhuǎn)型便是一次戰(zhàn)略性的轉(zhuǎn)型,否則,我們就將是今天的豐田。而我可以相信豐田由于這次錯(cuò)誤而大力改革自己,成為新豐田。但錫恩有過(guò)真
9、正的失敗嗎?我們的客戶有多少經(jīng)歷過(guò)真正的失???沒(méi)有真正的失敗,如何有真正的警惕與反???所以,我們?nèi)绾握嬲亩檬裁词谴鷥r(jià)?,共建偉大公司致力于中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的正規(guī)化,國(guó)際化,持續(xù)化!,錫恩官網(wǎng): 黃埔培訓(xùn)網(wǎng): 學(xué)校官網(wǎng): 阿拉大大網(wǎng):,問(wèn)題8解答,博士:由此我們就懂,四大戰(zhàn)略就是對(duì)我們自己一場(chǎng)自我拯救!而中國(guó)有多少公司仍然生存在溫水中,最后成為溫水中的青蛙?我敢保證我們有相當(dāng)一批客戶會(huì)活不過(guò)下一個(gè)八年,而錫恩能夠活過(guò)嗎?我相信,我們能夠活過(guò),因?yàn)槲覀兘裉煸谔崆白鲎晕艺龋?借用豐田的話:我們每一個(gè)培訓(xùn),每一個(gè)項(xiàng)目都有我們共同的姓氏錫恩,在此,我們要以我們共同的姓氏作出承諾,我們將對(duì)客戶負(fù)責(zé),將
10、與這一品牌共存亡! 所以,豐田危機(jī)很快就會(huì)過(guò)去,美國(guó)通用破產(chǎn)都能夠起死回生,這些偉大公司的自我拯救能力是我們想象不到的,他們是上百年的公司呀,但我們中國(guó)企業(yè),大家都沉浸于于高速發(fā)展,所以,豐田問(wèn)題我們應(yīng)當(dāng)當(dāng)成對(duì)我們的財(cái)富,那就是未來(lái)對(duì)我們的一個(gè)警告。,共建偉大公司致力于中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的正規(guī)化,國(guó)際化,持續(xù)化!,錫恩官網(wǎng): 黃埔培訓(xùn)網(wǎng): 學(xué)校官網(wǎng): 阿拉大大網(wǎng):,13:我想請(qǐng)教博士: 問(wèn)題一:關(guān)于商場(chǎng)活動(dòng)溝通不暢,流程混亂的問(wèn)題。 問(wèn)題二:部門內(nèi)部人員對(duì)制度執(zhí)行不到位的問(wèn)題。 -張震(北京念奴嬌服裝服飾有限公司) 博士:流程混亂的根源我們可以用豐田的5W(五個(gè)為什么)去問(wèn),根源是什么?我覺(jué)得根源
11、是公司的運(yùn)營(yíng)體系問(wèn)題。,共建偉大公司致力于中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的正規(guī)化,國(guó)際化,持續(xù)化!,問(wèn)題9,錫恩官網(wǎng): 黃埔培訓(xùn)網(wǎng): 學(xué)校官網(wǎng): 阿拉大大網(wǎng):,首先定義的是:我們作為高管,看待問(wèn)題不能僅僅停留在問(wèn)題的表象,如果找到了根源,你就知道如何去解決。所以我們首先要通過(guò)5WHY(5個(gè)為什么)的方式去找到問(wèn)題的根源。 問(wèn)題1:為什么各個(gè)部門溝通不暢,流程混亂? 回答 :因?yàn)楦鱾€(gè)部門之間對(duì)接缺乏一個(gè)統(tǒng)籌; 問(wèn)題2:為什么各個(gè)部門之間對(duì)接缺乏一個(gè)統(tǒng)籌? 回答:由于沒(méi)有統(tǒng)籌的標(biāo)準(zhǔn),大家責(zé)權(quán)利不清楚。 問(wèn)題3:為什么沒(méi)有統(tǒng)籌的標(biāo)準(zhǔn)? 回答:因?yàn)闆](méi)有明確共同的客戶出發(fā)點(diǎn); 問(wèn)題4:為什么沒(méi)有明確統(tǒng)一的客戶出發(fā)點(diǎn)。
12、回答:公司層面出發(fā)點(diǎn)與實(shí)際流程存在脫節(jié)。,共建偉大公司致力于中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的正規(guī)化,國(guó)際化,持續(xù)化!,博士解答,錫恩官網(wǎng): 黃埔培訓(xùn)網(wǎng): 學(xué)校官網(wǎng): 阿拉大大網(wǎng):,?,11: 在食品行業(yè)中,我們的危機(jī)時(shí)刻存在,但是我們只能自己求自己!問(wèn)題根源在于自己如何去行動(dòng)!-劉勝軍(上海振海食品有限公司) 博士: 劉總說(shuō)的完全對(duì),有人做過(guò)研究,任何摧毀性的重大危機(jī),來(lái)臨之前有26個(gè)征兆,我覺(jué)得豐田危機(jī)就是對(duì)我們所有中國(guó)企業(yè)的一個(gè)重大征兆,我們要去接收這種征兆,積極應(yīng)對(duì),提醒自己去警惕危機(jī),否則,以豐田之偉大,沿有如此危機(jī),我們中國(guó)企業(yè),包括錫恩,只會(huì)比豐田差的更遠(yuǎn),中國(guó)企業(yè)真正的危機(jī)還沒(méi)有到來(lái),所以,我們要警惕呀!我覺(jué)得斷貨本身就是執(zhí)行力問(wèn)題,執(zhí)行力的起點(diǎn)是客戶價(jià)值,最有價(jià)值的做法就是從客戶價(jià)值入手,也就是去問(wèn)我們自己:我們的行為符合客戶價(jià)值嗎?從源頭做起。,共建偉大公司致力于中國(guó)成長(zhǎng)型企業(yè)的正規(guī)化,國(guó)際化,持續(xù)化!,問(wèn)題10,錫恩官網(wǎng): 黃埔培訓(xùn)網(wǎng): 學(xué)校官網(wǎng): 阿拉大大網(wǎng):,14: 請(qǐng)教博士個(gè)問(wèn)題,打造企業(yè)模式即制度管理,如何應(yīng)對(duì)家族式企業(yè)內(nèi)部不按規(guī)則制度行事. -尤邦柱(河北鑫長(zhǎng)達(dá)鋼鐵有限公司) 博士: 在打造企業(yè)模式即制度管
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年大學(xué)康復(fù)治療(康復(fù)評(píng)定技術(shù))試題及答案
- 2025年中職(汽車維修)崗位技能達(dá)標(biāo)測(cè)試卷
- 2025年高職第二學(xué)年(安全工程技術(shù))職業(yè)衛(wèi)生工程試題及答案
- 2025年高職畜牧獸醫(yī)(畜禽養(yǎng)殖技術(shù))試題及答案
- 2025年高職生物(生物應(yīng)用技能進(jìn)階)試題及答案
- 2025年大學(xué)水利水電工程(水利工程設(shè)計(jì))試題及答案
- 2025年大學(xué)大三(國(guó)際貿(mào)易實(shí)訓(xùn))外貿(mào)跟單實(shí)操綜合測(cè)試試題及答案
- 2025年中職道路與橋梁工程施工(路基施工技術(shù))試題及答案
- 2025年中職機(jī)械類(機(jī)械技術(shù)創(chuàng)新)試題及答案
- 2025年大學(xué)(材料成型及控制工程)粉末冶金工藝測(cè)試題及答案
- 2025年律師事務(wù)所黨支部書(shū)記年終述職報(bào)告
- 初中歷史區(qū)域國(guó)別研究教學(xué)與跨學(xué)科整合課題報(bào)告教學(xué)研究課題報(bào)告
- 檔案工作責(zé)任追責(zé)制度
- 2024-2025學(xué)年重慶市南開(kāi)中學(xué)七年級(jí)(上)期末道德與法治試卷(含答案)
- 【語(yǔ)文】廣東省深圳市寶安區(qū)寶城小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)試題(含答案)
- 2025西藏日喀則市薩迦縣招聘專職網(wǎng)格員11人筆試備考題庫(kù)及答案解析
- 節(jié)能工程監(jiān)理質(zhì)量評(píng)估報(bào)告范本
- 攝影取景角度課件
- 2025寧夏黃河農(nóng)村商業(yè)銀行科技人員社會(huì)招聘考試筆試參考題庫(kù)及答案解析
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)無(wú)紙化考評(píng)-趣味樂(lè)考 玩轉(zhuǎn)語(yǔ)文 課件
- 2025年北京市海淀區(qū)中小學(xué)教師招聘筆試參考試題及答案解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論