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文檔簡介
1、海上英魂,(18491894.9.17)晚清北洋海軍愛國將領。字正卿,廣東番禺人。少年時目睹西方列強軍艦在中國海區(qū)橫行,立志獻身保衛(wèi)海疆。1867年(清同治六年),考入福建船政局后學堂學習艦船駕駛。1871年,登“建威”練習艦練習航海,遠至渤海灣和南洋新加坡、檳榔嶼各口岸。后歷任“海東云”、“振威”和“飛霆”等艦船管帶。1879年(清光緒五年),調(diào)北洋水師任職。1881年1月,赴英國接收訂購的軍艦,駕駛“揚威”巡洋艦經(jīng)地中海、印度洋回國,遂任該艦管帶。1887年,以參將管帶職銜再次赴英國,駕駛“致遠”巡洋艦回國。1888年,北洋海軍成軍,任中軍中營副將、“致遠”艦管帶。以治軍嚴格、忠勇剛正聞名
2、。1894年9月17日黃海海戰(zhàn)中,指揮“致遠”艦勇敢戰(zhàn)斗,在戰(zhàn)艦受重創(chuàng)側傾的情況下,全速撞向日聯(lián)合艦隊第一游擊隊旗艦“吉野”,決心與其同歸于盡。不幸魚雷發(fā)射管被敵擊中,艦體爆裂沉沒,同全艦200余名官兵一起壯烈殉國。,鄧世昌,關于中日甲午戰(zhàn)爭,1894年(光緒二十年,甲午年)發(fā)生的中日甲午戰(zhàn)爭,是由于日本向朝鮮發(fā)動侵略,并對中國海陸軍實行挑釁而引起的。盡管中國人民和愛國官兵曾英勇作戰(zhàn),但由于清朝政府的腐敗,中國方面失敗了,最后,清朝政府派李鴻章和日本訂立了可恥的馬關條約。,同仇敵愾 硝煙彌漫 響徹云霄 慷慨激昂 置之度外 同歸于盡 乘風破浪 毫不示弱 敵強我弱 寧死不屈,讀讀寫寫,第一部分(第
3、1自然段)寫日本侵略,戰(zhàn)爭爆發(fā)。 第二部分(第26自然段)寫黃海海戰(zhàn),激烈悲壯。 這部分包含三層意思: 第一層(第2、3自然段)講日方軍艦突然進犯,我方迅速出海迎戰(zhàn)。 第二層(第4自然段)講我軍“致遠”艦傷彈盡,鄧世昌駕艦撞敵艦。 第三層(第5、6自然段)講“致遠”艦中魚雷沉沒,全艦將士壯烈犧牲。 第三部分(第7自然段)寫我方失敗,精神永存。,段落結構,置之度外:度:考慮。放在考慮之外。指不把個人的生死利害等放在心上。 同歸于盡:歸:走向;盡:滅亡。詞意指一同走向死亡或毀滅。,1894年8月,由于日本侵略中國和朝鮮,中日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)。,“1894年8月”指出了時間,“由于日本侵略中國和朝鮮,中
4、日甲午戰(zhàn)爭爆發(fā)?!敝赋隽藭r間的起因。,敵軍艦隊發(fā)現(xiàn)“致遠”艦向“吉野”艦猛沖,立即集中火力,轟擊“致遠”艦?!爸逻h”艦的甲板上起火了,但它并沒有停止前進,而是像一條火龍乘風破浪,繼續(xù)沖向“吉野”艦?!凹啊迸炆系臄耻娨姶饲榫埃@恐萬狀,紛紛跳水逃命。敵軍艦長也嚇得目瞪口呆,魂飛魄散。但“致遠”艦這時不幸被敵軍魚雷擊中,鍋爐爆炸,艦上燃起熊熊大火?!爸逻h”艦漸漸沉入水中。,鄧世昌落水之后,仍不停地大喊殺敵。他平日飼養(yǎng)的愛犬游到他的身邊,用嘴銜他的手臂和辮子,想救起主人;有個隨從還把一只救生圈扔給鄧世昌,但是他都拒絕了。鄧世昌決心實踐自己的誓言:“與軍艦共存亡!”他沉沒在洶涌的波禱之中,壯烈犧牲了
5、。全艦二百多名將士,除十六人獲救外,其余全部壯烈犧牲。,場面十分慘烈,十分悲壯,令人震撼,令人難忘!,中日甲午戰(zhàn)爭,由于敵強我弱,更由于清政府的腐敗無能,雖然北洋艦隊將士與敵軍進行了頑強戰(zhàn)斗,重創(chuàng)多艘敵艦,但最終還是沒有挽回失敗的結局。然而,鄧世昌率領愛國將士頑強作戰(zhàn)、寧死不屈的精神,深深地感動了全國人民。人們永遠懷念這位舍身報國的民族英雄。,第一句話既總結了我軍戰(zhàn)敗的重要原因是:“由于敵強我弱,更由于清政府的腐敗無能”,又肯定了我軍將士的表現(xiàn)和戰(zhàn)績:“與敵軍進行了頑強戰(zhàn)斗,重創(chuàng)多艘敵艦?!钡诙?、三句話指出:我軍將士雖敗猶榮,他們“頑強作戰(zhàn)、寧死不屈的精神,深深地感動了全國人民”;鄧世昌雖死猶生,“人們永遠懷念這位舍身報國的民族英雄”。,作業(yè),1.有感情地朗讀課文。 2.查找有關中日甲午戰(zhàn)爭的影視資料圖片進行觀看或閱讀。 3.搜集英雄的故事,開展英雄故事演講比賽。,相關鏈接,黃海海戰(zhàn)歷時5個多小時。海戰(zhàn)的結果是北洋艦隊損失巨大,日本艦隊也有很大的損失。但李鴻章卻命令他的所有艦船從此全部躲到威海衛(wèi)港內(nèi),致使北洋艦隊十五艘艦船、十三只魚雷艇不戰(zhàn)而降。 1895年3月,清朝政府與日本政府簽訂了喪權辱
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