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1、橄欖樹,教學目標:,1.學唱歌曲橄欖樹,2.初步認識電聲樂器,3.用不同的形式演繹歌曲橄欖樹,思考一：,1、這首歌是什么拍子的？ 2、在樂譜中D.S.是什么記號？它的意義是什么? 3、歌曲的結(jié)構(gòu)是怎樣劃分的？,2/2拍子:以2分音符為一拍，每小節(jié)有2拍。,:A:BA結(jié)構(gòu),是反復記號。,2.這首歌的創(chuàng)作背景是什么?,1.橄欖樹象征著什么?,思考二:,橄欖樹是臺灣故事片歡顏主題歌,整首歌表達了對理想對人生的追求,對和平的渴望。作于1971年,當時世界上很多地方硝煙迷漫。三毛希望以自己的力量,把和平的陽光播灑到世界各地, 因而到處流浪,從而尋回了創(chuàng)作靈感。,創(chuàng)作背景:,電聲樂器 電聲樂器是隨著電子科

2、學的發(fā)展而出現(xiàn)的新型樂器，從世紀年代的較簡易電聲樂器研制并進入輕音樂隊迄今，無論在樂器性能方面還是在各種形式的輕音樂樂隊中都得到了極大的發(fā)展這些樂器同一般樂器同臺演出日益增多，并形成具有特點的以電聲樂器為主體的樂隊形式電聲樂隊。 電聲樂器的音色，音響極其豐富，既能模擬各種常規(guī)樂器，樂隊音色，又能奏出許多自然界所不存在的新奇，獨特甚至是離奇古怪的音響，在這方面尤以電子合成器最為突出。 有不少電聲樂器裝有效果控制裝置（效果器）調(diào)節(jié)它，可使樂器音色與音響改變，發(fā)出許多不同的美妙音響，如：顫音，回響，延音，滑音，噪音（如風聲，流水聲，水泡聲，海濤聲，槍炮聲，鳥鳴聲，宇宙音）等。,電吉它,電鋼琴,電 貝 斯,電小提琴,電子琴,創(chuàng)意拓展:,1.請同學們自由組合(56人一組),2.給本演唱組起名,3.確定本演唱組演繹風格,4.各演唱組進行表演,課后拓展:,請同學們在課后搜集一些用樂器（如鋼琴、薩克斯之類）演奏的橄欖樹音樂，然后與同學討論交流。,同

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