高中數(shù)學(xué) 第1章 三角函數(shù) 3 任意角的三角函數(shù)(1)教學(xué)案蘇教版必修_第1頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第1章 三角函數(shù) 3 任意角的三角函數(shù)(1)教學(xué)案蘇教版必修_第2頁(yè)
高中數(shù)學(xué) 第1章 三角函數(shù) 3 任意角的三角函數(shù)(1)教學(xué)案蘇教版必修_第3頁(yè)
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1、江蘇省泰興中學(xué)高一數(shù)學(xué)教學(xué)案(39)必修4_01任意角的三角函數(shù)(一) 班級(jí) 姓名 目標(biāo)要求1掌握任意角三角函數(shù)的概念;2會(huì)根據(jù)終邊的位置判斷三角函數(shù)值的符號(hào);3已知角終邊上的一點(diǎn),會(huì)求角的各三角函數(shù)值重點(diǎn)與難點(diǎn)任意角三角函數(shù)的概念的理解教學(xué)過(guò)程:一、問(wèn)題情境引入教材的引言:用(r, )與用坐標(biāo)(x, y)均可表示圓周上點(diǎn)P,那么,這兩種表示有什么內(nèi)在聯(lián)系?確切地說(shuō),用怎樣的數(shù)學(xué)模型刻畫(huà)(x, y)與(r, )之間的關(guān)系?二、 數(shù)學(xué)建構(gòu)1、三角函數(shù)的定義: 一般地,對(duì)任意角,我們規(guī)定:(1) 比值叫做的正弦,記作sin, 即_ (2) 比值錯(cuò)誤!未找到引用源。叫做的余弦,記作cos,即_(3)

2、 比值錯(cuò)誤!未找到引用源。叫做的正切,記作tan, 即_三角函數(shù):2、三角函數(shù)的定義域:三角函數(shù)定義域sincos3、三角函數(shù)值的符號(hào): 三、典例剖析例1 填表:角角的弧度數(shù)例2 已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(2,3),求的值變題:角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)(2,-3),求的值例3 確定下列三角函數(shù)值的符號(hào)(1); (2); (3); 例4 求的值例5 求下列函數(shù)的定義域: 四、課堂練習(xí):1、的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn)P(6,m),且cos= ,則m=_,sin=_2、若是第三象限的角,則點(diǎn)A(sin,cos)是第_象限的點(diǎn)3、sin420=_,=_,sin+tan=_ 五、課堂小結(jié)1 任意角的三角函數(shù)的定義,三角函數(shù)值在各象限的符號(hào)規(guī)律. 2 重視數(shù)形結(jié)合思想、類比思想在分析問(wèn)題和解決問(wèn)題中的作用.江蘇省泰興中學(xué)高一數(shù)學(xué)作業(yè)(39)班級(jí) 姓名 得分 1、 若角的終邊上有一點(diǎn) ()(), 且0,則sin的值為_(kāi)2、若,則是第 象限角3、若,則角的集合為_(kāi)4、函數(shù)的定義域?yàn)開(kāi)5、函數(shù)(x不是軸線角)的值域是_6、已知點(diǎn)()在第三象限,則角的終邊在第 象限7、下列命題中:正確的是 (1)若,則是第二或第三象限角;(2)若(3)若(4)是第三象限角,則8、已知角的終邊經(jīng)過(guò)點(diǎn),求的值9、若角的終邊經(jīng)過(guò) (,試寫(xiě)出角的集合,并寫(xiě)出集合中絕對(duì)值最

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