培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6).ppt_第1頁
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6).ppt_第2頁
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6).ppt_第3頁
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6).ppt_第4頁
培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(6).ppt_第5頁
已閱讀5頁,還剩17頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

增 廣 賢 文,鹽城市鹽馬路小學(xué) 徐玲,鴉有反哺之義, 羊知跪乳之恩。,游 子 吟 唐代孟郊 慈母手中線,游子身上衣。 臨行密密縫,意恐遲遲歸。 誰言寸草心,報得三春暉。,媽 媽 的 愛,媽媽的愛,是上學(xué)時的一聲囑咐。雖然嘮嘮叨叨,但聽著舒服。 媽媽的愛,是生病時聲聲呵斥,雖然看似嚴厲,但非常心疼。,媽 媽 的 愛,媽媽的愛,是天冷時一句叮囑。雖然表面煩人,但充滿關(guān)懷。 此時,媽媽就在窗外,而我,唯獨能做的是,書寫我對媽媽的愛。,好飯先盡爹娘用,好衣先盡爹娘穿。 爹娘面前能盡孝,一孝就是好兒男。 出自勸報親恩篇,經(jīng)典名句:,弟子入則孝,出則弟。 出自(春秋)論語學(xué)而第一,父母呼,應(yīng)勿緩;父母命,行勿懶。 親所好,力為具;親所惡,謹為去。 出自(清)李毓秀弟子規(guī),人人親其親,長其長,而天下平。 出自(春秋)孟子離婁上,妻賢夫禍少,子孝父心寬。 千萬經(jīng)典,孝義為先。 出自(明)增廣賢文,為人子,止于孝;為人父,止于慈。 出自大學(xué),把我們今天所學(xué)到的增廣賢文講給家長聽,并送上一份特殊的禮物,表達自己的孝心。(可以寫書信、做家務(wù)、幫父母捶背等),課后作業(yè):,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論