1、第三節(jié)活動(dòng)：降落傘比賽【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解科學(xué)探究的基本要素。2知道長(zhǎng)度、時(shí)間與面積測(cè)量的基本原理。3經(jīng)歷長(zhǎng)度、時(shí)間與面積的測(cè)量過程，體會(huì)物理測(cè)量的基本方法，會(huì)根據(jù)測(cè)量對(duì)象選擇適當(dāng)?shù)膬x器。行為提示：1情景導(dǎo)入新課。2解讀學(xué)習(xí)目標(biāo)。情景導(dǎo)入生成問題學(xué)校通知欄貼出了通知：競(jìng)賽通知定于本周星期六舉辦降落傘飛行比賽。請(qǐng)自制降落傘，懸掛物是標(biāo)有10g的鉤碼。傘面和傘繩總質(zhì)量不超過20g。比賽時(shí)，降落傘從指定高處落下，在空中滯留時(shí)間最長(zhǎng)者勝。物理活動(dòng)小組看了比賽通知，我們?yōu)榱巳〉帽荣悇倮?，今天就來好好學(xué)習(xí)本節(jié)內(nèi)容。自學(xué)互研生成能力自主閱讀教材P1618，完成下列問題：一、活動(dòng)有關(guān)準(zhǔn)備1怎樣制作降落傘？你打算

2、用什么材料？_布(塑料，紙)、細(xì)線_2在本次活動(dòng)中，對(duì)降落傘的質(zhì)量有要求嗎？用什么儀器來測(cè)質(zhì)量？_有要求；用托盤天平_3本次比賽對(duì)降落傘釋放的高度有要求嗎？要用到什么儀器來測(cè)量？_有；刻度尺(皮尺，卷尺)_4本次活動(dòng)中，怎樣才算取得了勝利？需要測(cè)量什么？_空中滯留時(shí)間長(zhǎng)者獲勝；時(shí)間_二、實(shí)驗(yàn)探究：影響降落傘在空中滯留時(shí)間的因素1提出問題：你認(rèn)為降落傘在空中滯留的時(shí)間與什么因素有關(guān)？2猜想與假設(shè)：_降落傘在空中滯留的時(shí)間可能與傘的形狀、傘的面積、傘繩等有關(guān)。_3設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：(1)討論：影響降落傘在空中滯留時(shí)間長(zhǎng)短的因素可能有好幾個(gè)，那我們?cè)撛鯓友芯磕?？_保持其他因素不變，只改變其中的一個(gè)因素。_這

3、種研究方法稱為_控制變量_法。(2)在本實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)出的物理量有哪些？分別要用到什么測(cè)量?jī)x器？_降落傘繩長(zhǎng)，降落傘面積，降落傘的高度，降落傘總質(zhì)量，在空中滯留時(shí)間；刻度尺，天平，秒表_。(3)怎樣測(cè)出不規(guī)則的降落傘的面積？知識(shí)鏈接：常用機(jī)械停表讀數(shù)法：先看分針位置，確定分鐘數(shù)值，同時(shí)可確定秒針應(yīng)該讀的刻度圈，最后讀秒鐘值?？刂谱兞糠ǎ簩?duì)于多個(gè)因素影響時(shí)，常用的方法是先考察其中一個(gè)因素對(duì)其所研究問題的影響，而保持其他不變。對(duì)照學(xué)習(xí)目標(biāo)思考：1今天我學(xué)到了哪些探究方法？2我學(xué)到了哪些知識(shí)？3我還存在的疑惑是什么？三、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，收集證據(jù)請(qǐng)同學(xué)們把實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)填入下面表格中實(shí)驗(yàn)次數(shù)降落傘繩長(zhǎng)降落傘的形狀降

4、落傘的面積降落傘的高度降落傘的總質(zhì)量降落傘在空中滯留的時(shí)間123456四、分析論證根據(jù)你的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，你認(rèn)為降落傘在空中滯留的時(shí)間長(zhǎng)短與什么因素有關(guān)？_結(jié)論：降落傘在空中滯留的時(shí)間長(zhǎng)短與傘的形狀、傘繩長(zhǎng)短無關(guān)，與傘的總質(zhì)量、傘的面積、傘的高度有關(guān)。_1對(duì)子之間相互檢查獨(dú)學(xué)成果，給出評(píng)定等級(jí)，并標(biāo)注對(duì)子間不能解決的疑惑。2小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組的疑惑，并幫助解決疑惑，若不能解決做好標(biāo)記。3組長(zhǎng)組織討論、展示方案，并分工做好展示準(zhǔn)備。交流展示生成新知下面是某小組同學(xué)進(jìn)行降落傘比賽所記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，請(qǐng)你幫他們完成實(shí)驗(yàn)后的分析與論證。實(shí)驗(yàn)次數(shù)降落傘繩長(zhǎng)降落傘的形狀降落傘的面積降落傘的高度降落傘的總質(zhì)量降落傘在空

5、中滯留的時(shí)間11m圓形0.5m23m20g3.67s21m圓形1m23m20g5.82s31m圓形1m23m30g4.91s41m正方形1m23m20g5.82s51.5m正方形1m23m20g5.82s61.5m正方形1m26m20g9.24s根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析：(1)比較1、2兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘_面積_有關(guān)，降落傘_面積_越大，降落傘在空中滯留的時(shí)間越長(zhǎng)。(2)比較2、3兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘_總質(zhì)量_有關(guān)，降落傘_總質(zhì)量_越大，降落傘在空中滯留的時(shí)間越短。(3)比較2、4兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘_形狀_無關(guān)。(4)比較4、5兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘_繩長(zhǎng)_無關(guān)。(5)比較5、6兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時(shí)間與降落傘_高度_有關(guān)，降落傘_高度_越大，降落傘在空中滯留的時(shí)間越長(zhǎng)。(6)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)中，常用