1、2020/9/12,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí),冶金行業(yè)專題 主講人：,Page 2,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,眼下，在全國(guó)的生產(chǎn)企業(yè)中，安全文化建設(shè)在不斷的深化，如何將安全文化建設(shè)融入生產(chǎn)企業(yè)的安全發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)中，提高全員職工的安全涵養(yǎng)，從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)安全生產(chǎn)穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，是當(dāng)前必須抓緊研究的課題。我們認(rèn)為，在安全事故發(fā)生概率比較多的今天，我們應(yīng)當(dāng)把職工的安全意識(shí)提升作為安全文化建設(shè)的重點(diǎn)。,）,Page 3,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,參考資料,本章學(xué)習(xí)目錄 一、安全生產(chǎn)概述 二、三級(jí)安全教育 1、廠級(jí)安全教育 2、車間級(jí)安全教育 3、班組安全教育 三、特種作業(yè)教育

2、 四、四新安全教育 五、日常性安全教育,Page 4,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,結(jié)合國(guó)家安全生產(chǎn)法的規(guī)定和行業(yè)實(shí)際狀況，從廠級(jí)、班組級(jí)、特種作業(yè)、及日常安全管理的角度講述生產(chǎn)中的安全常識(shí)，提高職工的安全意識(shí)，為正常生產(chǎn)秩序提供保證。,學(xué)習(xí)目標(biāo),Page 5,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,一、安全生產(chǎn)概述 安全事故是指生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有關(guān)的活動(dòng))中突然發(fā)生的,傷害人身安全和健康,或者損壞設(shè)備設(shè)施,或者造成經(jīng)濟(jì)損失的,導(dǎo)致原生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)(包括與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)的活動(dòng))暫時(shí)中止或永遠(yuǎn)終止的意外事件。 案例統(tǒng)計(jì)：2010年，全區(qū)煤礦共死亡49人，超過國(guó)家下達(dá)的控制指標(biāo)7人，超

3、過了16.7個(gè)百分點(diǎn)。 每一起事故的背后都是沉重的經(jīng)濟(jì)損失和一個(gè)家庭的破裂安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山！,Page 6,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,二、“三級(jí)”安全教育 安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的形式很多,三級(jí)安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規(guī)定的對(duì)新員工的安全教育制度.那么,什么是三級(jí)安 全教育?新員工通過三級(jí)按教育培訓(xùn)能學(xué)到哪些東西?,Page 7,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,1、三級(jí)安全生產(chǎn)內(nèi)容,Page 8,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,2、廠級(jí)安全教育 廠級(jí)的安全教育側(cè)重法制教育，以增強(qiáng)遵章守紀(jì) 的自覺性和安全意識(shí)，同時(shí)進(jìn)行通用的安全知識(shí)教育；廠級(jí)安全教育由分管安全生產(chǎn)工作的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位領(lǐng)導(dǎo)

4、負(fù)責(zé)，生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位安全生產(chǎn)管理部門組織實(shí)施,Page 9,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（1）安全教育方針 安全生產(chǎn)法第三條規(guī)定，安全生產(chǎn)管理必須堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針。黨的十六屆五中全會(huì)通過的“十一五”規(guī)劃建議，明確要求堅(jiān)持安全發(fā)展，并提出了堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針。這一方針反映了我們黨對(duì)安全生產(chǎn)規(guī)律的新認(rèn)識(shí)，對(duì)于指導(dǎo)新時(shí)期安全生產(chǎn)工作具有重大而深遠(yuǎn)的意義。,Page 10,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（2）安全教育意義 安全生產(chǎn)方針的重要意義有以下4個(gè)方面： （A）實(shí)現(xiàn)安全發(fā)展 （B）堅(jiān)持以人為本 （C）體現(xiàn)時(shí)代特性 （D）積極主動(dòng)應(yīng)對(duì),Page 11,安

5、全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（3）安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí) 政府的安全生產(chǎn)監(jiān)督管理職責(zé)： （A）應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)安全生產(chǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持、督促各有關(guān)部門依法履行安全生產(chǎn)監(jiān)督管理工作職責(zé)； （B）應(yīng)當(dāng)及時(shí)協(xié)調(diào)、解決安全生產(chǎn)監(jiān)督管理中存在的重大問題； （C）應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門對(duì)本行政區(qū)域內(nèi)容易發(fā)生重大生產(chǎn)安全事故的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位進(jìn)行嚴(yán)格檢查并及時(shí)處理事故隱患； （D）應(yīng)當(dāng)組織有關(guān)部門制定特大事故應(yīng)急救援預(yù)案，建立應(yīng)急救援體系。,Page 12,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（3）安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí) 生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位的主要負(fù)責(zé)人對(duì)本單位安全生產(chǎn)工作的職責(zé)： （A）建立、健全本單位安全生產(chǎn)責(zé)任制； （B）組織制定本單位安

6、全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程； （C）保證本單位安全生產(chǎn)投入的有效實(shí)施； （D）督促、檢查本單位的安全生產(chǎn)工作，及時(shí)消除生產(chǎn)安全事故隱患； （E）組織制定并實(shí)施本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急救援預(yù)案； （F）及時(shí)、如實(shí)報(bào)告生產(chǎn)安全事故。,Page 13,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（3）安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí) 從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的權(quán)利： （A）有權(quán)了解其作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素、防范措施和事故應(yīng)急措施； （B）有權(quán)對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作提出建議； （C）有權(quán)對(duì)本單位安全生產(chǎn)管理工作中存在的問題提出批評(píng)、檢舉、控告； （D）有權(quán)拒絕違章作業(yè)指揮和強(qiáng)令冒險(xiǎn)作業(yè)； （E）發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情

7、況時(shí)，有權(quán)停止作業(yè)或者在采取可能的應(yīng)急措施后撤離作業(yè)場(chǎng)所； （F）依法向本單位提出要求賠償?shù)臋?quán)利； （G）獲得符合國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)或者行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)勞動(dòng)防護(hù)用品的權(quán)利； （H）獲得安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的權(quán)利。,Page 14,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（3）安全生產(chǎn)法律法規(guī)知識(shí) 從業(yè)人員在安全生產(chǎn)方面的義務(wù)： （A）自律遵規(guī)的義務(wù)，即從業(yè)人員在作業(yè)過程中，應(yīng)當(dāng)遵守本單位的安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，服從管理，正確佩戴和使用勞動(dòng)防護(hù)用品； （B）自覺學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識(shí)的義務(wù)，要求掌握本職工作所需的安全生產(chǎn)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技能，增強(qiáng)事故預(yù)防和應(yīng)急處理能力； （C）危險(xiǎn)報(bào)告義務(wù)，即發(fā)現(xiàn)事故隱患或者其他不安全因素時(shí)

8、，應(yīng)當(dāng)立即向現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)管理人員或者本單位負(fù)責(zé)人報(bào)告。,Page 15,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 防火防爆： 火災(zāi)和爆炸的形成，與可燃物的燃點(diǎn)、自然點(diǎn)和閃點(diǎn)密切有關(guān)。了解這方面的知識(shí)，有助于防止發(fā)生火災(zāi)和爆炸。 （一）燃點(diǎn)。 （二）自燃點(diǎn)。 （三）閃點(diǎn)。,Page 16,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 防火防爆： 閃燃通常發(fā)生藍(lán)色的火花，而且一閃即滅。這是因?yàn)椋兹己涂扇家后w在閃點(diǎn)時(shí)蒸發(fā)速度緩慢，蒸發(fā)出來的蒸氣僅能維持一剎那的燃燒，來不及補(bǔ)充新的蒸氣，不能繼續(xù)燃燒。從消防觀點(diǎn)來說，閃燃就是火災(zāi)的先兆，在防火規(guī)范中有關(guān)物質(zhì)的危險(xiǎn)等級(jí)劃分，就是以閃點(diǎn)為準(zhǔn)的

9、。,Page 17,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 燃燒和爆炸 要有效防止火災(zāi)和爆炸的發(fā)生，正確掌握防火防爆技術(shù)，需要了解形成燃燒和爆炸的基本原理。 燃燒。燃燒是可燃物質(zhì)與空氣或氧化劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生放熱、發(fā)光的現(xiàn)象。在生產(chǎn)和生活中，凡是產(chǎn)生超出有效范圍的違背人們意志的燃燒，即為火災(zāi)。,Page 18,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 燃燒和爆炸 燃燒必須同時(shí)具備以下三個(gè)基本條件。 A.可燃物。 B.助燃物。 C.火源。 防止以上三個(gè)條件同時(shí)存在，避免其相互作用，是防火技術(shù)的基本要求。,Page 19,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 燃燒和

10、爆炸 爆炸。物質(zhì)由一種狀態(tài)迅速轉(zhuǎn)變成為另一種狀態(tài)，并在極短的時(shí)間內(nèi)以機(jī)械功的形式放出巨大的能量，或者是氣體在極短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生劇烈膨脹，壓力迅速下降到常溫的現(xiàn)象，都稱為爆炸。,Page 20,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 燃燒和爆炸 爆炸可分為化學(xué)性爆炸和物理性爆炸兩種。 化學(xué)性爆炸。物質(zhì)由于發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，產(chǎn)生出大量氣體和熱量而形成的爆炸。這種爆炸能夠直接造成火災(zāi)。根據(jù)其化學(xué)反應(yīng)又可以分為以下三種類型： （A）簡(jiǎn)單爆炸。 （B）復(fù)雜分解爆炸。 （C）爆炸性混合性爆炸。,Page 21,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(4)通用的安全技術(shù) 燃燒和爆炸 爆炸可分為化學(xué)性爆炸和物理性爆

11、炸兩種。 物理性爆炸。通常指鍋爐、壓力容器或氣瓶?jī)?nèi)的物質(zhì)由于受熱、碰撞等因素，使氣體膨脹，壓力急劇升高，超過了設(shè)備所能承受的機(jī)械強(qiáng)度而發(fā)生的爆炸。,Page 22,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(5)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類 化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)種類繁多，具有各自的物理、化學(xué)反應(yīng)。有不少化學(xué)物品在受熱、摩擦、震動(dòng)、撞擊、接觸火源、日光曝曬、接觸空氣等條件下，會(huì)引起燃燒、爆炸、腐蝕和中毒等事故。因此了解化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)種類顯得非常重要。,Page 23,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(5)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類,Page 24,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,(5)化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)分類,Page 25,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（

12、6）火災(zāi)、爆炸原因 在一般情況下，發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的原因有以下九個(gè)方面。 A用火管理不當(dāng) B易燃物品管理不善 C電氣設(shè)備絕緣不良 D工藝布置不合理 E違反安全操作規(guī)程 F通風(fēng)不良 G避雷設(shè)備裝置不當(dāng) H沒有采取消除靜電措施 J放置不當(dāng)自燃起火,Page 26,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（7）防火防爆的基本措施 根據(jù)當(dāng)前的科學(xué)技術(shù)條件，火災(zāi)和爆炸是可以防止的。一般采取以下五項(xiàng)措施。 A開展防火教育 B認(rèn)真執(zhí)行建筑防火設(shè)計(jì)規(guī)范 C合理布置生產(chǎn)工藝 D易燃易爆物質(zhì)的生產(chǎn)，應(yīng)在密閉設(shè)備中進(jìn)行 E從技術(shù)上采取安全措施，消除火源,Page 27,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（8）滅火的基本方法 發(fā)生了

13、火災(zāi)，要運(yùn)用正確的方法進(jìn)行滅火。滅火的基本原理，主要是破壞燃燒過程及維持物質(zhì)燃燒的條件。通常采用以下四種方法。 A隔離法 B窒息法 C冷卻法 D化學(xué)抑制法,Page 28,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（9）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生措施 火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員如遇火災(zāi)危協(xié)：可利用身邊已有的設(shè)施、物品等進(jìn)行逃生，如在建筑物內(nèi)，可利用濕毛巾濕棉被通過樓梯口，也可利用床單等物連接在窗外進(jìn)行逃生，千萬不能利用電梯逃生，不能在濃煙彌漫時(shí)直立行走，應(yīng)在地上爬行，避免嗆煙中毒。,Page 29,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（9）火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)自救逃生措施 火災(zāi)燒、燙傷的急救措施 人員燒燙傷部位，應(yīng)立即用冷水沖洗燒燙傷部位10-30分

14、鐘或用水浸泡直到無痛的感覺為止。 冷卻后再剪開或脫去衣褲，妥善保護(hù)創(chuàng)面，不可挑破傷處水泡，不可在傷處亂涂藥水或藥膏等，不要給口渴傷員喝白開水。搬運(yùn)時(shí)，病人應(yīng)取仰臥位，動(dòng)作應(yīng)輕柔，行進(jìn)要平穩(wěn)，并隨時(shí)觀察病人情況，對(duì)途中發(fā)生呼吸、心跳停止，應(yīng)就地人工呼吸搶救，恢復(fù)后，應(yīng)盡快送就近醫(yī)院進(jìn)一步治療。,Page 30,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（10）高空墜落傷害的應(yīng)急措施和方法 發(fā)生施工現(xiàn)場(chǎng)高空墜落人身傷害事故，現(xiàn)場(chǎng)人員首先要通知120急救醫(yī)生前來救治或就近找來車輛運(yùn)送傷員，運(yùn)送傷員前，要檢查傷者情況，是否允許搬動(dòng)，確需采取初步急救措施止血、包扎固定的，動(dòng)作應(yīng)迅速，方法要正確，對(duì)已固定頸部、腰、胸部

15、脊柱的傷者，搬運(yùn)時(shí)要保持動(dòng)作一致平衡，以免脊柱彎曲扭動(dòng)加重病情，心跳呼吸停止者應(yīng)進(jìn)行人工呼吸和胸外心臟按壓，在醫(yī)務(wù)人員未到前，這種救治不能中止。,Page 31,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（11）觸電應(yīng)急措施和方法 A）現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生觸電人身傷害事故，現(xiàn)場(chǎng)搶救應(yīng)爭(zhēng)分奪秒，一方面進(jìn)行人工搶救，同時(shí)緊急聯(lián)系專業(yè)救護(hù)機(jī)構(gòu)，就近送醫(yī)院治療。 B）關(guān)掉電閘，切斷電源，然后施救，無法切斷電源時(shí)，可用木棒，竹桿將電線挑離，觸電者身體如挑不開電線或其他致觸電的帶電電器，應(yīng)用干的繩子套住觸電者拖離，使其脫離電流，救援者應(yīng)戴上橡皮手套，穿橡膠鞋等，切忌用手去拉觸電者，不能因救人心切而忘了自身安全。,Page 32,安

16、全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（11）觸電應(yīng)急措施和方法 C）傷者神志清楚，呼吸心跳均自主，應(yīng)讓傷者就地平臥，嚴(yán)密觀察，暫不能站立或走動(dòng)，防止繼發(fā)休克或心衰。 D）傷者喪失意識(shí)時(shí)要立即叫救護(hù)車，并嘗試喚醒傷者，呼吸停止，心搏存在者，就地平臥，解松衣扣，通暢氣道，立即口對(duì)口人員呼吸，心搏停止，呼吸存在者，應(yīng)立即作胸外心臟按壓。,Page 33,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,（11）觸電應(yīng)急措施和方法 E)發(fā)現(xiàn)其心跳呼吸停止，應(yīng)立即進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸和胸部按摩等復(fù)蘇措施，一般搶救時(shí)間不得少于60-90分鐘，直到使觸電者恢復(fù)呼吸，心跳或確診已無生還希望時(shí)為止，現(xiàn)場(chǎng)搶救最好能兩人分別實(shí)行口對(duì)口人工呼吸及胸外

17、心臟按壓，以1：5的比例進(jìn)行，即人工呼吸1次，心臟按壓5次，如此交替進(jìn)行，搶救一定要徹底。 F）對(duì)電灼傷的傷口或創(chuàng)面不要用油膏或不干凈的敷料包敷，而用干凈的敷料包扎或送醫(yī)院后待醫(yī)生處理。,Page 34,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,3、車間級(jí)級(jí)安全教育 車間、班組教育側(cè)重危害因素與危險(xiǎn)部位的認(rèn)知，安全操作技能的掌握和事故報(bào)告及應(yīng)急救援的程序與方法，同時(shí)清楚講解崗位的安全職責(zé)。車間安全教育由車間負(fù)責(zé)人組織實(shí)施，內(nèi)容包括： 1）本車間的安全生產(chǎn)制度，安全生產(chǎn)要求； 2）車間的生產(chǎn)工藝及其特點(diǎn)，安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)中的危害因素及安全防護(hù)措施，安全防護(hù)的重點(diǎn)部位； 3）車間發(fā)生事故時(shí)的應(yīng)急救援措施,Pa

18、ge 35,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,3、班組安全培訓(xùn)內(nèi)容 班組安全教育由班組長(zhǎng)組織實(shí)施，內(nèi)容包括： 1）本班組的安全生產(chǎn)制度，崗位安全職責(zé)，勞動(dòng)紀(jì)律 2）本班組的安全生產(chǎn)狀況，生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、設(shè)備狀況、消防設(shè)施、危險(xiǎn)部位及其安全防護(hù)要求，崗位之間工作銜接配合的安全事項(xiàng)，隱患報(bào)告辦法； 3） 班組特別是本崗位在生產(chǎn)中的危害因素及安全防護(hù)措施，個(gè)人防護(hù)用品的性能及正確使用方法，崗位操作安全要求，作業(yè)場(chǎng)所安全要求 4）班組、崗位發(fā)生事故時(shí)的具體應(yīng)變措施，包括報(bào)警、防止事故擴(kuò)大、災(zāi)害撲救、傷員的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)處理以及逃生自救等,Page 36,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,三、特種作業(yè)教育 1、特種作

19、業(yè)是指其作業(yè)的場(chǎng)所,操作的設(shè)備,操作內(nèi)容具有較大的危險(xiǎn)性,容易發(fā)生傷亡事故,或者容易對(duì)操作者本人,他人以及周圍設(shè)施的按造成重大危害的作業(yè)。對(duì)特種作業(yè)人員必須進(jìn)行專門的安全技術(shù)知識(shí)教育和安全操作技術(shù)訓(xùn)練,并經(jīng)嚴(yán)格的考試,考試合格后方可上崗作業(yè).,Page 37,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,三、特種作業(yè)教育 2、特種作業(yè)及人員的范圍*電工作業(yè) *金屬焊接*切割作業(yè)*起重機(jī)械(含電梯)作業(yè)*企業(yè)內(nèi)機(jī)動(dòng)車輛駕駛*登高架設(shè)作業(yè) *鍋爐作業(yè)(含水質(zhì)化驗(yàn)) *礦山通風(fēng)、排水、提升、剝離、救護(hù)作業(yè)*危險(xiǎn)物品作業(yè),Page 38,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,三、特種作業(yè)教育 3、從事特種作業(yè)人員必須具備的基本條

20、件 年齡滿18周歲. 身體健康,無防礙從事相應(yīng)工種作業(yè)的疾病和勝利缺陷. 初中(含初中)以上文化程度,具備相應(yīng)工種的安全技術(shù)知識(shí),參加國(guó)家規(guī)定的安全技術(shù)理論和實(shí)際操作考核并成績(jī)合格. 符合相應(yīng)工種作業(yè)特點(diǎn)需要的其他條件.,Page 39,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,三、特種作業(yè)教育 4、特種作業(yè)人員安全教育培訓(xùn)的內(nèi)容.安全技術(shù)理論.包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí).實(shí)際操作.包括安全基礎(chǔ)知識(shí)和安全技術(shù)理論知識(shí).實(shí)際操作.包括實(shí)際操作要領(lǐng)及實(shí)際操作技能.,Page 40,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,四、四新安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容 按照事實(shí)的新工藝,新技術(shù)或使用新設(shè)備,新材料,對(duì)從業(yè)人員進(jìn)行有針對(duì)

21、性的安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)1、轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新”安全教育：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的不斷完善和發(fā)展，企業(yè)內(nèi)部的改革，優(yōu)化組合、產(chǎn)品調(diào)整、工藝更新，必然會(huì)有崗位、工種的改變。轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新”（新工藝、新材料、新設(shè)備、新產(chǎn)品）安全教育都是非常重要的。教育的內(nèi)容和方法和車間、班組教育幾乎一樣。轉(zhuǎn)崗、變換工種和“四新”安全教育考試合格后，應(yīng)填寫“四新”和變換工種人員教育登記表。,Page 41,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,四、“四新”安全教育培訓(xùn)主要內(nèi)容2、復(fù)工教育：這是指職工離崗三個(gè)月以上的（包括三個(gè)月）和工傷后上崗前的安全教育。教育內(nèi)容及方法和車間、班組教育相同。復(fù)工教育后要填寫復(fù)工安全教育登記表。 3.復(fù)訓(xùn)教育：復(fù)訓(xùn)教育的對(duì)象是特種作業(yè)人員。由于特種作業(yè)人員不同于其他一般工種，它在生產(chǎn)活動(dòng)中擔(dān)負(fù)著特殊的任務(wù)，危險(xiǎn)性較大，容易發(fā)生重大事故。一旦發(fā)生事故，對(duì)整個(gè)企業(yè)的生產(chǎn)就會(huì)產(chǎn)生較大的影響，因此必須進(jìn)行專門的復(fù)訓(xùn)訓(xùn)練。按國(guó)家規(guī)定，每隔兩年要進(jìn)行一次復(fù)訓(xùn)，由設(shè)備、教育部門編制計(jì)劃，聘請(qǐng)教員上課。企業(yè)應(yīng)建立特種作業(yè)人員復(fù)訓(xùn)教育卡。,Page 42,安全生產(chǎn)及法律法規(guī)知識(shí)方案,五、企業(yè)日常性教育 企業(yè)經(jīng)常性安全教育。如定期的班組安全學(xué)習(xí)、工作檢查、工作交接制等教育；不定期的事故分析會(huì)、事故現(xiàn)場(chǎng)說教、典型經(jīng)驗(yàn)宣傳教育等；企