1、對(duì)蠟燭及其燃燒產(chǎn)物的探 究,正定縣第四中學(xué) 邊衛(wèi)東,請(qǐng)觀察蠟燭，結(jié)合生活實(shí)際，描述其物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),觀察,生活經(jīng)驗(yàn),3.,1.,2.,4.,5.,6.,顏色多樣,固體,無味,硬度小,難溶于水,熔點(diǎn)低,物理性質(zhì),化學(xué)性質(zhì),可燃性,7.,實(shí)驗(yàn)1：探究蠟燭的溶解性,提出問題：,蠟燭是否可溶于水？,進(jìn)行猜想：,蠟燭不溶于水,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,取蠟燭少許，放于水中,實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,分析現(xiàn)象 得出結(jié)論：,評(píng)價(jià)反思：,探究蠟燭的溶解性,為什么 做實(shí)驗(yàn),怎么做實(shí) 驗(yàn),看 到 什 么,知道什么,了解蠟燭的溶解性,取蠟燭少許，放于水中，觀察,蠟燭在水中沒有溶解現(xiàn)象，浮于水表面,蠟燭難溶于水.,蠟燭密度小

2、于水,外焰,內(nèi)焰,焰芯,探究2：蠟燭火焰各層溫度比較,提出問題：,蠟燭的火焰哪層溫度最高,進(jìn)行猜想：,蠟燭火焰最外層(外焰)溫度最高,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,點(diǎn)燃蠟燭，取一火柴梗平放入火焰中,1秒后取出,比較其不同部位被燒情況,實(shí)驗(yàn)、觀察、記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,分析現(xiàn)象 得出結(jié)論：,評(píng)價(jià)反思：,探究蠟燭火焰各層溫度,了解蠟燭火焰各層的溫度比較情況,點(diǎn)燃蠟燭，取一火柴梗平放入火焰中,1秒后取出,比較其不同部位被燒情況,在蠟燭外焰部分的火柴梗被燒焦,內(nèi)焰部分的火柴梗顏色變化不大,1、蠟燭火焰分三層 2、外焰溫度最高3、焰心溫度最低.,探究3：蠟燭燃燒的產(chǎn)物,提出問題：,蠟燭燃燒的生成物有哪些？,進(jìn)行猜想：,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

3、：,實(shí)驗(yàn)、觀察、紀(jì)錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：,分析現(xiàn)象 得出結(jié)論：,評(píng)價(jià)反思：,二氧化碳,探究蠟燭燃燒的產(chǎn)物,探究蠟燭燃燒后的產(chǎn)的物,2、點(diǎn)燃蠟燭，在火焰上方罩干冷燒杯，觀察,2、干冷燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)無色液滴.,2、蠟燭燃燒生成水.,1、沾有澄清石灰水的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁,1、蠟燭燃燒生成二氧化碳 .,1、點(diǎn)燃蠟燭在火焰上方罩沾有澄清石灰水的燒杯觀察,實(shí)驗(yàn)改進(jìn):,補(bǔ)充知識(shí):白色無水硫酸銅固體遇水會(huì) 變成藍(lán)色。,現(xiàn)象：,蠟燭燃燒，無水硫酸銅由無色變藍(lán)。,結(jié)論：,蠟燭燃燒有水生成。,實(shí)驗(yàn)探究,提出問題：,有研究?jī)r(jià)值,猜想：,合理,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：,簡(jiǎn)便、效果明顯,觀察現(xiàn)象：,得出結(jié)論：,記錄：,細(xì)致,及時(shí),準(zhǔn)確,作業(yè),設(shè)計(jì)

4、實(shí)驗(yàn)對(duì)以下問題進(jìn)行探究，并填寫探究實(shí)驗(yàn)報(bào)告。 實(shí)驗(yàn)一： 蠟燭熄滅后產(chǎn)生的“白煙”是否可以點(diǎn)燃（記錄步驟和現(xiàn)象） 實(shí)驗(yàn)二： 探究如果蠟燭沒有棉芯，是否可燃,蠟燭為什么會(huì)有各種不同的形狀和顏色 蠟燭的硬度和密度如何？是否可溶于水 蠟燭由什么組成？ (4)燃燒后變成了什么物質(zhì)？ 蠟燭火焰有無分層，為什么火焰是外部明亮中間暗？ 當(dāng)吹熄蠟燭時(shí)為什么會(huì)有白煙冒出，白煙是什么？白煙能否燃燒？,問題,你還想知道哪些關(guān)于蠟燭的知識(shí)？,蠟燭中間為什么要放一根棉線？點(diǎn)燃蠟燭為什么要先點(diǎn)棉線？棉線的作用是什么？能否可用其他材料代替？ 點(diǎn)蠟燭時(shí)，為什么開始很難點(diǎn)著？ 蠟燭點(diǎn)燃后，為什么能持續(xù)燃燒？ (10)蠟燭火焰為什么會(huì)閃爍搖晃？ (11)蠟燭燃