1、廈門湖濱中學2020-2020學年第一學期期中八年級生物試卷題號一二三四五總分得分一、選擇題（共25小題，每小題只有一個最佳答案，共50分。）1、實驗法與模擬實驗相比，模擬實驗有一定的優(yōu)點，下列屬于其優(yōu)點的是模擬實驗得出的數(shù)據(jù)不具有參考價值可提高效率，節(jié)約資源、資金和時間一般情況下，模擬程度越高，實驗效果越有效可以解決不便于直接實驗方法解決的難題A、 、 B、 C、 D、 2、下列對利用“乳房生物反應器”生產(chǎn)藥物的優(yōu)點的敘述中，不正確的是：A. 乳汁中的藥物種類多，各類藥物均可產(chǎn)生B.可以減少工業(yè)化生產(chǎn)造成的環(huán)境污染C.藥物更接近人類自身的蛋白質(zhì)，而且一般不會對生物造成危害D. 可以節(jié)省建設廠

2、房和購買儀器設備的大量費用3、在動物的運動中，骨起的是 作用 ，起動力作用的是 。 A.杠桿，骨骼肌B. 支點，骨骼 C. 支持，骨D. 動力，關(guān)節(jié)4、下列這些水中生活的動物中，哪一組都是無脊椎動物？A.海龜、魷魚；B. 蜘蛛蟹、章魚；C. 海蜇、青蛙；D.鯉魚、河蚌5、下列敘述不是動物在自然界中的作用是：A.幫助植物傳粉、傳播種子 B.維持生態(tài)平衡C.生物圈中有機物的制造者 D.促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)6、黃鼬在遇到敵害追擊時會釋放一種“臭氣”，利用這種氣體將敵害“擊退”或“擊暈”。該行為屬于 先天性 后天性 攻擊行為 防御行為A、 B、 C、 D、7、生態(tài)平衡是指A生產(chǎn)者、消費者的比例是穩(wěn)定

3、不變的B生產(chǎn)者、消費者、分解者在數(shù)量上是穩(wěn)定不變的C所有生物的數(shù)量和所占的比例是相對穩(wěn)定的D出生和死亡的動植物數(shù)量必須是相等的8、在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，人們通過在田間噴灑一定量的性外激素，達到控制蛾蝶類害蟲數(shù)量的目的，這種做法實際上是干擾了害蟲雌雄個體之間的A. 通訊B. 攝食C. 運動D. 發(fā)育9、110米欄，發(fā)令槍一響，劉翔象離弦的箭一般向前沖去。關(guān)于這時候劉翔身體的運動，下列說法正確的是 A. 只有一組肌群參與了運動 B. 運動僅靠運動系統(tǒng)就能完成C. 運動僅靠神經(jīng)系統(tǒng)就能完成D. 運動除了運動系統(tǒng)參與外，還需要神經(jīng)、消化、呼吸、循環(huán)等系統(tǒng)的密切結(jié)合10、細菌在自然界分布十分廣泛，這是因為 細菌

4、生活不需要氧氣 細菌的繁殖速度很快 細菌在條件不良時可形成芽孢 細菌不能分解有機物A B C D11、鳥類與飛行生活相適應的特點可以歸納為有氣囊輔助呼吸 體內(nèi)受精、卵生 體表被覆羽毛 有發(fā)達的胸肌 前肢變?yōu)橐?身體分為頭、頸、軀干和四肢A. B. C. D.12、動物種類多種多樣，生活環(huán)境各異。下列水生動物與其分類不符的是A.烏賊-軟體動物 B.海蜇-腔腸動物 C.海豚-哺乳動物 D.梭子蟹-爬行動物13.與水域環(huán)境相比，陸地環(huán)境要復雜得多。一般來講，生物具有的適應陸地環(huán)境的特點是 有防止水分散失的結(jié)構(gòu) 有氣囊輔助呼吸 有能在空氣中呼吸的器官有發(fā)達的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng) 有支持軀體和運動的器官

5、有厚厚的防寒皮毛A. B. C. D.14、下表總結(jié)了五類動物的主要特征，序號對應填空答案連線正確的是：動物種類身體特征呼吸特征體溫生殖發(fā)育舉例環(huán)節(jié)動物由環(huán)狀 構(gòu)成靠濕潤 呼吸變溫卵生蚯蚓節(jié)肢動物分三部，有外骨骼用鰓或氣管變溫卵生蝗蟲魚類有鱗片用 呼吸變溫卵生鯽魚鳥類有羽毛，前肢成翼用肺，有氣囊恒溫卵生家鴿哺乳類體表被毛用 呼吸恒溫胎生、哺乳兔A、體節(jié) 體壁 腮 肺B、體節(jié) 體壁 肺 腮C、體節(jié) 體壁 腮 腮D、體節(jié) 土壤 肺 肺15、以下屬于先天性行為的是：被蜜蜂蟄過的猴子，不再取食蜂蜜； 失去雛鳥的紅雀，飼喂張口求食的金魚；母雞孵卵； 老鼠走迷宮而取到食物A. B. C. D. 16、大雨

6、過后，往往可以看到許多蚯蚓在地面上爬行，原因是A借助潮濕的地面，蚯蚓可以改變生存環(huán)境B蚯蚓爬出地面的目的是為了方便飲水C蚯蚓喜歡在潮濕的地面爬行 D蚯蚓爬出地面的目的是為了呼吸17、蝗蟲的外骨骼對于蝗蟲的陸地生活的作用是 ，蝗蟲在生長過程中，必須蛻皮的原因是 。A. 抵御敵害，蝗蟲的形態(tài)發(fā)生改變 B. 協(xié)助運動，表皮細胞老化、死亡 C.有利于捕食，外骨骼損壞 D. 防止體內(nèi)水分蒸發(fā)，外骨骼不能生長18、鳥類的“雙重呼吸”是指 A、呼氣和吸氣時，肺和氣囊都進行氣體交換 B、吸氣時，在肺內(nèi)進行氣體交換C、呼氣時，在肺內(nèi)進行氣體交換 D、呼氣和吸氣時，都在肺內(nèi)進行氣體交換19、如果剪去鯽魚的胸鰭和腹

7、鰭，鯽魚將發(fā)生下列變化：A不能向前游動 B不能保持身體平衡 C不能保持前進的方向 D不能上浮和下沉20、你認識右側(cè)下面照片上的科學家嗎？他是向世人證實了細菌不是自然發(fā)生的科學家微生物學之父，他的名字叫：A.列文虎克 B.巴斯德 C.弗萊明 D.達爾文21、下列都屬于真菌的一組是：大腸桿菌 木耳 乳酸菌 酵母菌靈芝 曲霉 螺旋菌 青霉A. ；B. ；C. ；D. 22、在檢測不同環(huán)境中的細菌和真菌的探究活動中，選用兩套培養(yǎng)皿的目的是：A.采集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)； B.分別采集兩種環(huán)境中的標本；C.設置對照，且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)； D.設置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)23

8、、家兔與狼相比較，家兔口腔內(nèi)沒有 齒，該種牙齒的作用是 食物。A、門齒 切斷 B、臼齒 磨碎 C、犬齒 撕裂 D、犬齒和臼齒 撕裂和磨碎24、鯽魚不停地將水吞人口內(nèi)，又從鰓蓋后緣流出。流出鰓的水和進入鰓的水相比，水中其溶解的氣體成分變化情況是A兩者所含氣體成分多少相同 B流出的水氧氣含量增加，二氧化碳減少C流出的水氧氣含量減少，二氧化碳增加 D流出的水氧氣含量增加，二氧化碳增加25、與洋蔥表皮細胞相比，細菌的細胞中沒有：A.細胞壁； B.細胞膜； C. 成形的細胞核； D. 細胞質(zhì)題號12345678910答案題號11121314151617181920答案題號2122232425答案二、填空

9、題（共50個空格，共50分）26、下面是關(guān)節(jié)模式圖：寫出圖中序號結(jié)構(gòu)的名稱1 2 3 4 5 人體內(nèi)有許多關(guān)節(jié)運動劇烈時就會造成脫臼，結(jié)合圖示分析一下脫臼是由于 從 里脫出來。27、培養(yǎng)細菌、真菌的一般步驟如下：（1）配制 ，并進行 滅菌，而后冷卻（2） （3）培養(yǎng)（4）觀察：如果出現(xiàn)的菌落小，且表面光滑黏稠，可判斷這是_的菌落。28、蝗蟲用_ _呼吸；鯽魚用_ _ _呼吸；海豚用_ _呼吸；鳥類用_ _呼吸，_ _輔助呼吸；青蛙用_ _呼吸，用_ _輔助呼吸；蚯蚓用_ _呼吸；兔子用 呼吸。29、“頭上兩根感覺觸，兩對翅，三對足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是 的主要特點，它是種類

10、 的一類動物，也是惟一會飛的 動物，它的身體分為 、 和 三部分。30、在“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實驗過程中：（1）蚯蚓的外部形態(tài)，會發(fā)現(xiàn)它的身體由許多彼此相似的環(huán)狀結(jié)構(gòu)構(gòu)成，這些環(huán)狀結(jié)構(gòu)是_ _，由于具有這樣的環(huán)狀結(jié)構(gòu)，所以蚯蚓屬于 動物。（2）用手觸摸蚯蚓體壁，感覺體表有_。（3）用手指來回觸摸蚯蚓的腹面，感覺有些粗糙不平的小突起，它們是_。（4）做實驗室，區(qū)別蚯蚓前后端的主要依據(jù)是蚯蚓的 。31、魚類的特征：體表常常被有 ，通過 的擺動和 的協(xié)調(diào)作用游泳；?？葎游锝Y(jié)構(gòu)簡單，有口無肛門，消化后的食物仍有口排出體外，稱為 動物；扇貝等身體柔軟靠貝殼來保護身體的動物，稱為 動物；蝦、蟹等動物由于體表長有質(zhì)地堅硬的 ，叫做 動物；哺乳動物的特征：體表被毛， 生， 等；鳥類的主要特征：體表被覆羽毛，前肢變?yōu)?，骨中空。32、 類和 類屬于恒溫動物。33、閱讀資料回答：野兔靠吃野菜生活，狼以野兔為食，狼死后，又成為細菌的樂園；一段時間后，狼的尸體會被完全分解，變成二氧化碳、水和無機鹽，回歸到大自然中，成為植