1、名師課堂教學(xué)展示課活動總結(jié),大連市第二中學(xué),一、活動總體感覺,有序、有益、和諧、高效 1、教務(wù)處精心組織，合理安排 2、名師高度重視，不辱使命 3、其他教師積極參與，聽課態(tài)度上有所提升 4、班主任對學(xué)生組織及階梯教室的準備到位,二、精彩回顧,名師展示課已經(jīng)結(jié)束了，但名師的課堂風(fēng)采依然在眼前浮現(xiàn)，讓我們一起重溫一下那個或那個45分鐘，總該學(xué)點什么，這才是組織或參與此次活動的意義。 下面是我聽課的隨筆評價，僅供參考。,方嘉沫Highlights of My Senior Year ,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、學(xué)生參與積極踴躍，理性互動貫徹好 2、學(xué)生積極思考，舉手回答問題，課堂秩序很好 3、內(nèi)容充實，銜

2、接緊湊，講練結(jié)合，體現(xiàn)出高效課堂的特點 4、教態(tài)自然，課堂有親和力,習(xí)海東專題復(fù)習(xí)立體幾何,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、課堂密度大，安排緊湊 2、能夠很好調(diào)動學(xué)生積極性 3、問題設(shè)計層層深入，知識拓展、歸納到位 4、講練結(jié)合，注重學(xué)生能力的培養(yǎng)，尤其是重點知識的強化記憶,于閨敏海洋環(huán)境,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、教師課堂做了大量準備工作，課堂內(nèi)容充實，容量很大，課件適用大大提升課堂效益， 2、知識歸納和聯(lián)系緊密配合，效果明顯 3、教師基本功扎實，尤其現(xiàn)場劃出圖形提問問題 4、學(xué)生參與面廣，全體學(xué)生回答問題,肖冬梅原子核的組成 放射性元素的衰變,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、教學(xué)設(shè)計很好，過渡自然 2、配套練習(xí)題很有針

3、對性 3、板書清晰、整潔 4、課堂內(nèi)容充實，節(jié)奏合理,王鵬Structure of the passage,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、熱身引入，激發(fā)學(xué)生興趣 2、富有激情，有感染力 3、教態(tài)自然，口語流利 4、很好體現(xiàn)專題復(fù)習(xí)特點,閻捷用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、教態(tài)自然，語言柔和，有親和力 2、注重學(xué)生動手能力訓(xùn)練 3、以學(xué)生為主體，使用鼓勵性、協(xié)商性語言 4、課堂設(shè)計符合學(xué)生認知規(guī)律,胡世民綜合探究：有序與無序的政治參與,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、教師富有激情，能夠提升整個課堂氣氛 2、注重學(xué)生實際生活體驗 3、對學(xué)生尊重，如：某某同學(xué) 4、理論與實際有機結(jié)合,張廣云行星的

4、運動 萬有引力,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、課堂思路清晰，穩(wěn)步推進 2、課堂容量較大，內(nèi)容充實 3、講練結(jié)合，注重學(xué)生能力培養(yǎng) 4、引入比較精彩，與新授課緊密結(jié)合,魯明陽Module4 Sandstorms in Asia,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、能夠很好地調(diào)動學(xué)生積極性，學(xué)生整體參與情況好 2、課堂設(shè)計完整、合理 3、展現(xiàn)教師良好的教學(xué)基本功 4、突出學(xué)生的主體地位,張秀麗事件的獨立性,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、充分調(diào)動學(xué)生的積極性，拋出的問題層層深入 2、課堂設(shè)計符合學(xué)生認知規(guī)律 3、注重對學(xué)生規(guī)范解題的強調(diào) 4、課堂容量很大，效果好,董曉明不等式,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、教師教學(xué)基本功扎實，課堂表現(xiàn)沉穩(wěn) 2、

5、課堂專題設(shè)計符合學(xué)生實際 3、教師主導(dǎo)與學(xué)生主體很好切換 4、教師語言精練，注重語言分量,陳晶專題九：物理實驗（一）電學(xué)部分,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、課堂設(shè)計很好，循序漸進，貼近學(xué)生實際 2、問題分析透徹，關(guān)鍵地方的指導(dǎo)很到位 3、課堂氛圍好，學(xué)生有收獲 4、詳略得當，思路清晰,張莉項羽之死,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、學(xué)生參與面廣，緊跟教師步伐 2、教師知識豐富，語言符合文學(xué)特點，課堂導(dǎo)言很精彩 3、課堂調(diào)控能力強，上課得心應(yīng)手 4、課堂內(nèi)容很好地得到升華,溫小璠庖丁解牛,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、能力遷移到位，知識與能力很好結(jié)合 2、教師積極引導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參與課堂 3、課堂內(nèi)容得到很好升華 4、教師語言精練

6、，設(shè)計合理,宮麗君論述類文體閱讀,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、課堂容量很大，注重講練結(jié)合 2、直面高考，訓(xùn)練有針對性 3、專題復(fù)習(xí)設(shè)計到位，符合復(fù)習(xí)特點 4、男女PK答案，有利于學(xué)生課下認真思考作業(yè),盧海光三步上籃,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、課堂精心設(shè)計，符合體育教學(xué)要求 2、教師素質(zhì)高，示范動作規(guī)范 3、根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)及時調(diào)整教學(xué)策略 4、能夠很好地調(diào)動學(xué)生的積極性,馮坤準確、鮮明、生動、簡明、連貫、得體,尤其值得學(xué)習(xí)： 1、課堂設(shè)計非常符合高考和學(xué)生實際，學(xué)生手中的題單增加了課堂效率 2、課堂如潺潺流水，清晰自然 3、課堂實用性強，效率高 4、師生關(guān)系融洽，學(xué)生參與積極,黃淑榮乙醇 羧酸,尤其值得學(xué)習(xí)：

7、1、教師語言隨和，能夠讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中學(xué)習(xí) 2、開放性試題設(shè)計，有利于學(xué)生發(fā)散性思維的培養(yǎng) 3、課堂引入精彩，有很強駕馭教材的能力 4、能夠很好地通過問題、語言把學(xué)生引到課堂中來,缺憾：,1、個別課堂過于沉悶，學(xué)生調(diào)動不到位 2、個別課堂教師語言、語調(diào)缺少變化，感染力不強 3、個別課堂不夠重視學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng) 4、個別課堂不夠緊湊，效率不是很高,三、名師奧斯卡,課堂是教師生命的舞臺，教學(xué)永遠是遺憾的藝術(shù)，沒有十全十美的教學(xué)，只有互相學(xué)習(xí)借鑒，不斷反思，才能展現(xiàn)出大師的風(fēng)采。 這是奧斯卡給我們的啟示，我們要象對待藝術(shù)一樣去對待我們的課堂教學(xué)。 本次名師奧斯卡設(shè)立6個獎項，入選名單及理由均由一個人

8、杜撰，僅供參考，并不頒獎。,最佳課案設(shè)計：,方嘉沫、習(xí)海東、于閨敏、肖冬梅、王 鵬、 閻 捷、胡世民、張廣云、魯明陽、張秀麗、 董曉明、陳 晶、張 莉、溫小璠、宮麗君、 盧海光、馮 坤、黃淑榮 入選理由：本次名師課獲得成功，最關(guān)鍵的是名師們精心設(shè)了課案。課案如劇本，是優(yōu)秀課堂的基礎(chǔ)。,最佳課件設(shè)計：,于閨敏、肖冬梅、閻捷、張廣云、魯明陽、 溫小璠、王鵬 入選理由：以上課件制作，比較適用，體現(xiàn)出直觀、快捷的意義,最佳課堂展現(xiàn),方嘉沫、王 鵬、胡世民、魯明陽、董曉明 陳 晶、張 莉、馮 坤、黃淑榮 入選理由：或課堂活力四射，或春風(fēng)細雨，或沉穩(wěn)老練，能夠展現(xiàn)出教師獨特的風(fēng)采，很好地帶動學(xué)生進入知識的

9、海洋,最佳師生配合,方嘉沫、習(xí)海東、閻 捷、胡世民、馮 坤 張秀麗、張 莉、溫小璠、盧海光、 入選理由：問題設(shè)計合理，學(xué)生容易介入； 注重學(xué)生主體，不斷鼓勵調(diào)動學(xué)生；學(xué)生態(tài)度積極,最高效課堂,習(xí)海東、于閨敏、肖冬梅、張秀麗、陳晶、 宮麗君、馮坤、黃淑榮 入選理由：課堂容量大且效果好；銜接緊湊，節(jié)奏合理,最有參與意識教研組,語文組 入選理由：整個活動參與聽課積極、認真，最關(guān)鍵的是只有語文組8名教師到操場聽盧海光的課，還是挺感動的。,四、幾點想法：,共聽124（54+70）節(jié)課，幾個教師未聽，未做深入點評。一輪了解、二輪探究、三輪叫停。,1、教師的價值在課堂教學(xué)，快速設(shè)計優(yōu)秀課案是關(guān)鍵（備課：預(yù)放、回